Развитие навыков исследовательской работы на уроках математики, как средство активации познавательной деятельности
Автор: Петряев Игорь Викторович
Занимаясь исследованиями, учащийся получает возможность научиться: • Самостоятельно планировать и выполнять учебное исследование; • Использовать догадку, озарение, интуицию; • Использовать такие математические приемы и методы, как перебор логических возможностей, математическое моделирование, доказательство по аналогии, доказательство от противного, опровержение,
Опубликовано: 16.08.2024
Методическое пособие: ''Система эффективных приемов развития вычислительной культуры школьников на уроках математики''
Автор: Пронина Людмила Викторовна
Методическое пособие создано на основе опыта работы в общеобразовательной школе, представляет собой методический и практический материал по развитию вычислительных навыков на уроках математики, отвечающий современным требованиям по формированию предметных и метапредметных компетенций у учащихся. Пособие содержит разработку серии уроков по развитию вычислительных навыков при изучении темы «квадратные уравнения» в 8 классе с применением ИКТ, дифференцированного подхода обучения и формирующего оцени
Опубликовано: 09.08.2024
Дидактические материалы для организации итогового контроля по курсу математики (алгебра и геометрия) для обучающихся 10-х классов. Базовый уровень сложности
Автор: Павлюков Константин Владимирович
В статье предлагается шесть вариантов итоговых работ по курсу математики (алгебра и геометрия) за десятый класс базового уровня сложности. Эти варианты использовались в качестве итогового контроля для обучающихся десятых классов, имеющих дефицит математической подготовки. Материалы были составлены для ФГОСов второго поколения и поэтому содержат тему логарифмов. Задачи по геометрии включают темы площадей поверхности основных многогранников, площадь сечения, элементы пирамиды и призмы. Тема объёмов
Опубликовано: 23.07.2024
Применение Scrum технологий на уроках математики в старших классах
Автор: Зубкова Рита Николаевна
АННОТАЦИЯ: в статье рассмотрены основные правила дифференцирования, применяющиеся в Scrum технологии. Проработаны и обозначены этапы урока, а также охарактеризованы планируемые образовательные результаты.
Опубликовано: 07.07.2024
Итоговая контрольная работа по математике за курс 7 класса
Автор: Налётова Светлана Владимировна, Иванова Лариса Анатольевна, Елисеева Татьяна Евгеньевна
Работа направлена на оценку достижения планируемых результатов освоения содержательной линии математики за 7 класс. Контрольная работа содержит 8 заданий: 5 по алгебре и 3 по геометрии, тематика которых соответствует возрасту и пройденному материалу. При решении заданий обучающиеся должны продемонстрировать владение основными алгоритмами, знание и понимание ключевых элементов содержания учебной программы, умение пользоваться математической записью и символикой, применять знания к решению задач, н
Опубликовано: 30.06.2024
Уроки рефлексии в рамках обновленных ФГОС. Примерный план урока и способы его проведения
Автор: Зубарева Светлана Геннадьевна
Уроки рефлексии в рамках обновленных ФГОС. Примерный план урока и способы его проведения
Опубликовано: 23.06.2024
Управление формированием финансовой грамотности школьников в современных образовательных учреждениях
Автор: Сороко Татьяна Геннадьевна
Управление формированием финансовой грамотности школьников в современных образовательных учреждениях
Опубликовано: 19.06.2024
Итоговая контрольная работа за 5 класс по учебнику Виленкина Н.Я.(базовый уровень) изд 2023
Автор: Золотарева Анна Викторовна
Текст итоговой контрольной работы за 5 класс представлен в двух вариантах. В данной контрольной работе используются задания на проверку основных знаний по программе 5 класса. Задания на вычисления подобраны таким образом, чтобы также проверить навыки сокращения дробей и выделения целой части из неправильной дроби. Задания №1, №2, №3 базового уровня сложности. Задания №4, №5, №6 немного сложнее. Контрольная работа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ООО.
Опубликовано: 19.06.2024
Формирование математической грамотности обучающихся через решение практико-ориентированных задач
Автор: Дядечкина Марина Юрьевна
Математическая грамотность Российских школьников является основным направлением исследования PISA. Но на протяжении нескольких лет учащиеся показывают низкие результаты в данном исследовании, в том числе и по математике. Поэтому возникает вопрос: обладают ли учащиеся 15-летнего возраста знаниями и умениями, необходимыми им для полноценного функционирования в современном обществе». Таким образом, необходимо оценить готовность учащихся к применению математики в повседневной жизни. Сравнив требова
Опубликовано: 19.06.2024
Современные подходы и принципы в обучении математики
Автор: Матлахова Александра Владимировна
Отбор методов и технологий – одна из основных задач деятельности учителя. Ввиду быстрого развития науки и техники актуальна потребность в разработке и введении в процесс обучения современных подходов и методов организации процесса обучения, которые бы соответствовали современным требованиям общества.
Опубликовано: 17.06.2024
Математика в профессиях. Статья
Автор: Ишкова Юлия Александровна
Статья "Математика в профессиях" рассказывает о том, как математика является важной составляющей многих профессий. Она описывает, как математические концепции и методы помогают в различных областях, таких как автомеханика, медицина, кулинария, финансы и т.д. В статье также приводятся примеры из представленных областей, чтобы дать читателю более конкретное представление о том, как математика используется в каждой из них.
Опубликовано: 17.06.2024
Контрольная работа. Логарифм и е свойства
Автор: Евтюхова Наталья Николаевна
Текст контрольной работы для 10 класса по теме «Логарифм и его свойства» представлен в двух вариантах. В контрольной работе представлены разноуровневые задания, что позволяет оценить качество освоения планируемых результатов на различных уровнях сложности. Первые пять заданий представлены в виде тестов и соответствуют базовому уровню сложности. Шестое, седьмое и восьмое задания соответствуют программе профильного обучения по математике. Текст контрольной работы соответствует действующей прог
Опубликовано: 03.06.2024
Использование проблемных технологий на уроках математики в начальной школе
Автор: Иванова Эльвира Николаевна
Технология проблемного обучения широко используется на всех предметах, как в старших классах, так и в младших.. Я же, как учитель математики, рассмотрела использовании проблемных технологий на уроках математики в начальной школе.
Опубликовано: 15.05.2024
Формализация высказываний. Законы логики
Автор: Елизарова Светлана Геннадьевна
Публикация представляет план-конспект занятия по математике на теме "Формализация высказываний. Законы логики" и презентацию к занятию. Рекомендуется колледжам педагогической направленности.
Опубликовано: 13.05.2024
Система эффективных приемов совершенствования вычислительных навыков на уроках математики в рамках реализации ФГОС ООО
Автор: Пронина Людмила Викторовна
С каждым годом вычислительные навыки школьников снижаются, они все чаще использую для вычисления гаджеты. Значение вычислительных умений трудно недооценить. В повседневной жизни каждый день нам приходится сталкиваться с такими ситуациями, когда приходится применять полученные навыки вычисления. Кроме этого, неумение выполнять вычисления приводит к возникновению трудностей, связанных с усвоением знаний в курсе математики в старших классах, в изучении других предметов у школьников. Важность развит
Опубликовано: 06.05.2024
Контрольная работа. Сравнение дробей. Правильные и неправильные дроби
Автор: Дымченко Зоя Александровна
В данной контрольной работе используются задания: задания базового уровня сложности проверяют освоение основополагающих знаний и умений по предмету, без которых невозможно успешное продолжение обучения на следующей ступени, задания повышенного уровня сложности помогают оценить потенциальные возможности учащегося для успешного продолжения образования. Использование заданий различного уровня сложности позволяет: а) дифференцировать результаты учащихся по уровню учебных достижений; б) оценить качес
Опубликовано: 31.03.2024
Контрольная работа. Квадрат суммы и квадрат разности. Разность квадратов. Сумма и разность кубов
Автор: Дымченко Зоя Александровна
В данной контрольной работе используются задания: задания базового уровня сложности проверяют освоение основополагающих знаний и умений по предмету, без которых невозможно успешное продолжение обучения на следующей ступени, задания повышенного уровня сложности помогают оценить потенциальные возможности учащегося для успешного продолжения образования. Использование заданий различного уровня сложности позволяет: а) дифференцировать результаты учащихся по уровню учебных достижений; б) оценить качес
Опубликовано: 31.03.2024
Сложение вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями
Автор: Дымченко Зоя Александровна
В данной контрольной работе используются задания: задания базового уровня сложности проверяют освоение основополагающих знаний и умений по предмету, без которых невозможно успешное продолжение обучения на следующей ступени, задания повышенного уровня сложности помогают оценить потенциальные возможности учащегося для успешного продолжения образования. Использование заданий различного уровня сложности позволяет: а) дифференцировать результаты учащихся по уровню учебных достижений; б) оценить качес
Опубликовано: 31.03.2024
Некоторые приемы использования ИКТ в преподавании математики: из опыта работы
Автор: Петрова Светлана Вячеславна
Данная статья посвящена вопросам применения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках математики в школе. Проанализированы мнения педагогов о целесообразности широкого при-менения компьютерных технологий. Приведены примеры успешно апро-бированных автором способов использования элементов информационно-коммуникационных технологий при преподавании математики. Статья будет интересна как молодым учителям математики, так и педагогам с большим опытом работы в школе.
Опубликовано: 25.03.2024
Контрольная работа «Площадь круга. Длина окружности»
Автор: Багдулина Светлана Сергеевна
Контрольная работа по геометрии для учащихся 9 класса. 2 варианта.
Опубликовано: 24.02.2024
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера