Педагогический опыт использования геоборда на уроках математики

Автор: Вингерт Наталья Сергеевна
Материал представляет собой обобщение педагогического опыта по применению геоборда — инновационного дидактического инструмента — в процессе обучения математике. В работе раскрываются методические, дидактические и развивающие возможности геоборда, позволяющие сделать уроки наглядными, интерактивными и исследовательскими.
Опубликовано: 29.04.2026

Теория и технология развития речи детей

Автор: Гукасари Алисе Горкиевна
Одной из актуальных проблем современного общества является формирование личности, готовой не только жить в меняющихся социальных и экономических условиях, но и активно влиять на существующую действительность, изменяя ее к лучшему. Требования к такой личности выдвигаются следующие – личность должна быть творческой, активной, социально ответственной, обладающей хорошо развитым интеллектом, высокооб-разованной, профессионально грамотной. Известно, что наибольшая сензитивность к развитию проявляется
Опубликовано: 29.04.2026

Конспект урока русского языка во 2 классе по теме «Антонимы»

Автор: Теплинская Ирина Николаевна
Урок русского языка разработан для учащихся 2 класса по программе "Школа России". Тип урока - изучение новых знаний. Урок направлен на развитие познавательных, коммуникативных и личностных универсальных учебных действий учащихся. Второклассники учатся анализировать и сравнивать лексические значения слов, осуществлять их классификацию по определённому признаку, строить речевые высказывания, осуществлять парное и групповое взаимодействие для достижения цели. Учебный материал содержит дифференцирова
Опубликовано: 29.04.2026

Конспект логопедического занятия по развитию речи

Автор: Стародубцева Татьяна Валентиновна
Активизация речевой активности детей младшего дошкольного возраста в процессе игровых заданий по мотивам русской народной сказки.
Опубликовано: 29.04.2026

Формирование интереса дошкольников к книге посредством совместной работы воспитателя и родителей («Буккроссинг»)

Автор: Гапченко Валентина Степановна, Скоробач Анна Игоревна
В статье рассматривается веяние буккроссинга как современной формы культурного обмена и популяризации чтения.
Опубликовано: 29.04.2026

Педагогический челлендж как инструмент совершенствования профессионального мастерства педагогов и использования нестандартных форм педагогической деятельности в образовательном процессе

Автор: Давыдова Елена Владимировна
Из опыта работы. Образовательный процесс – это постоянный поиск новых путей, новых форм, новых методов повышения профессионального мастерства и конкурентоспособности педагога
Опубликовано: 29.04.2026

Конспект урока технологии в 5 классе. Конструирование робототехнической модели. ПЗ Сортировка деталей конструктора

Автор: Кузьмицкий Виктор Михайлович
Конспект урока "Конструирование робототехнической модели. ПЗ Сортировка деталей конструктора" составлен в соответствии с требованиями ФГОС. В конспекте отмечены все необходимые этапы урока с учетом постановки проблемного вопроса и проведения итогового этапа с самоанализом деятельности учащихся. В конспекте есть приложение с текстом, который можно дать учащимся для работы, а также итоговый тест.
Опубликовано: 29.04.2026

Арт-психологические технологии, как метод коррекции эмоционально-волевой сферы детей с тяжёлыми нарушениями речи

Автор: Соколова Марианна Александровна
В статье рассматривается применение арт-психологических технологий как эффективного метода коррекции эмоционально-волевой сферы у детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). Описаны основные направления арт-терапии, способствующие гармонизации эмоционального состояния, развитию саморегуляции и формированию позитивной самооценки у детей.
Опубликовано: 29.04.2026

Детский аутизм простыми словами

Автор: Марченко Надежда Сергеевна
Аутизм — это не редкость и не «странность», а особенность развития мозга, с которой живут миллионы людей по всему миру. Аутизм у детей — что скрывается за диагнозом По данным последних пяти лет, примерно каждый 127-й человек имеет расстройство аутистического спектра. Причем проявления аутизма очень разные: кто-то может вести вполне самостоятельную и активную жизнь, а другие нуждаются в постоянной поддержке и помощи близких. Иногда признаки заболевания заметны еще в раннем детстве, но бывает
Опубликовано: 29.04.2026

Экология сердца: как вырастить защитника природы в детском саду

Автор: Шабалина Елена Сергеевна
Статья посвящена актуальным подходам к экологическому воспитанию детей дошкольного возраста. Автор раскрывает ключевые методы формирования бережного отношения к природе через эмоциональное сопереживание, практическую исследовательскую деятельность и создание основ экологического быта в условиях ДОУ. Особое внимание уделяется интеграции эко-привычек в повседневную жизнь ребенка и важности взаимодействия детского сада с семьей.
Опубликовано: 29.04.2026

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим «Первоцветы» первая младшая группа

Автор: Бурова Елена Александровна
данный конспект разработан для ознакомления детей первой младшей группы с первыми весенними цветами (подснежником и одуванчиком)
Опубликовано: 29.04.2026

Технологическая карта урока русского языка по теме: «Повторение и обобщение материала по теме «Местоимение»»

Автор: Егорова Пелагея Васильевна
Тема: «Повторение и обобщение материала по теме «Местоимение»» на уроке русского языка в 6 классе
Опубликовано: 26.04.2026

Учебная энтомологическая коллекция: подготовка и использование раздаточного материала

Автор: Албут Антонина Григорьевна
в данной статье описывается процесс создания и сохранения энтомологической коллекции, проводимый учителем биологии и химии в МАОУ «Школа №5 г. Благовещенска имени Героя Советского Союза Ю.А. Гагарина». Рассматриваются методы сбора насекомых, адаптированные к условиям умеренного климата, такие как индивидуальный отлов с использованием энтомологического сачка, кошение сачком, ручной сбор и применение почвенных ловушек. Особое внимание уделяется методам, обеспечивающим репрезентативность коллекции в
Опубликовано: 26.04.2026

Каллиграфия и этимология

Автор: Безпаленко Ольга Петровна
Эта статья является пособием для учителей начальных классов. В ней они узнают, как повысить мотивацию в работе над минутками каллиграфии. Содействовать умственной активности, обеспечить правильное соотношение известного и неизвестного о науке о языке. Узнают о формировании интереса к слову как речевой единице.
Опубликовано: 26.04.2026

Совместная образовательная деятельность - аппликация «Курочка с цыплятами»

Автор: Можайская Екатерина Александровна
Коллективная работа - Курочка и цыплята (группа разновозростная, ИН) Цель: продолжать формировать умение работать с клеем Задачи: Социально
Опубликовано: 26.04.2026

Использование рабочих листов на уроках химии при изучении темы «Решение задач на вывод формулы вещества по массовым долям элементов»

Автор: Зверева Светлана Игоревна
Рабочий лист - это педагогический инструмент для организации и представления информации, который может быть использован на различных этапах урока. Рабочие листы на уроке нужны для организации активной самостоятельной работы, структурирования информации и повышения вовлеченности учеников. Они помогают визуализировать материал, позволяют учащимся двигаться в собственном темпе, а учителю — получить быструю обратную связь. Предлагаемый рабочий лист представляют собой набор заданий и упражнений, напра
Опубликовано: 26.04.2026

Организация критериального оценивания деятельности обучающихся на уроке

Автор: Зверева Светлана Игоревна
Критериальное оценивание в школе является одним из ключевых принципов ФГОС. Оно позволяет объективно оценивать знания, умения и навыки обучающихся на основе определенных критериев. В статье и прилагаемой презентации рассказывается об организации критериального оценивания деятельности обучающихся на уроке. Рассматриваются принципы, критерии, задачи и основные идеи критериального оценивания. Приводятся примеры преимущества и недостатков критериального оценивания по сравнению с традиционным.
Опубликовано: 26.04.2026

Подвигом славны твои земляки

Автор: Токарева Мария Алексеевна
Лучшая методическая разработка профильной смены, направленной на патриотическое воспитание детей и молодежи. Краеведение имеет большое значение в воспитании патриотических чувств детей, расширении кругозора, развитии их интеллектуального и творческого потенциала. «Малая Родина» ребенка – это и природа, которая его окружает, семья, дом, школа, история народа. Сущность патриотической работы во время лагерной смены заключается в объединении краеведческой работы с погружением в эпоху Великой Оте
Опубликовано: 24.04.2026

What is ecology

Автор: Ланько Юлия Васильевна
Ecology is the science of the connections between living beings and their environment. The word "ecology" consists of two Greek words: "ecos", which means "home", and "logos" - science. But the word "house" in ecology does not mean that, or, more precisely, not only the dwelling in which a particular family, individual, or even a group of people lives. The word "home" here means the whole planet, the world - the house in which all people live. And, of course, in different sections of ecology, ind
Опубликовано: 24.04.2026

Не просто «мама» и «папа»: Первые слова ребенка как диагностическое окно в клинической логопедии

Автор: Скипина Надежда Андреевна
В статье рассматриваются клинико-лингвистические аспекты появления первых слов ребенка в контексте логопедической диагностики. Автор разграничивает бытовое понимание «первого слова» и строгие критерии, принятые в доказательной логопедии: фонетическую стабильность, семантическую интенциональность (символизм) и прагматическую генерализацию. Особое внимание уделено анализу раннего лексикона не как списка существительных, а как соотношения предметных, глагольных и социально-регулятивных единиц. В раб
Опубликовано: 24.04.2026

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера