Презентация по теме «Как представить себя»

Автор: Царенкова Анна Евгеньевна
В данной презентации представлены различные варианты вопросов, которые помогают рассказать о себе, вести беседу в парах, а также повторяется грамматическая и лексическая структура вопросов
Опубликовано: 06.09.2019

Специфические ошибки на письме у младших школьников

Автор: Киселева Надежда Станиславовна
В статье рассматриваются различные специфические ошибки, которые встречаются в письменных работах младших школьников и причины их появления, а также возможные пути коррекции
Опубликовано: 06.09.2019

Активация познавательной деятельности студентов на уроках физики с применением технологии проектного обучения

Автор: Глазырина Светлана Викторовна
Педагогический опыт по активизации познавательной деятельности студентов
Опубликовано: 06.09.2019

Интерактивные методы обучения детей с интеллектуальными нарушениями на уроках литературы в инклюзивном образовании

Автор: Яцукова Ольга Борисовна
В статье рассматриваются основные виды интерактивных методов и приёмов обучения школьников с легкой степенью умственной отсталости в рамках инклюзивного образования. Показана целесообразность использования методов интерактивного обучения школьников с интеллектуальными нарушениями в инклюзивном классе общеобразовательной школы на уроках литературы
Опубликовано: 06.09.2019

Развитие исследовательских умений учащихся на уроках химии

Автор: Матюшина Мария Алексеевна
данная статья посвящена, исследовательскому подходу в обучении школьников, созданию проблемных ситуаций для развития творческих способностей учащихся.
Опубликовано: 03.09.2019

Моему юному коллеге (письмо-обращение юному педагогу)

Автор: Исмаева Фарида Фаатовна
Хочу представить свою творческую работу в виде письма-обращения к молодому специалисту, который только пришел в школу и хочет разом покорить все вершины педагогического мастерства. Теорию он знает, но неудачи в воплощении в реальность своих надежд могут привести его к разочарованию. Возможно, мое обращение и мои подсказки смогут помочь ему справиться с первыми трудностями и идти вперед, «через тернии к звездам»
Опубликовано: 03.09.2019

Откуда пришел хлеб

Автор: Потапова Оксана Николаевна
Дать детям представление о выращивании хлеба, о том какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом
Опубликовано: 03.09.2019

Программа «Эффективное общение»

Автор: Белогруд Ольга Николаевна
Программа «Эффективное общение» является развивающей психолого – педагогической, так как направлена на формирование и развитие навыков межличностного общения в условиях интегрированного обучения психологии и изобразительному искусству. Настоящая программа ориентирована на обучающихся 8 классов, включает в себя комплекс взаимосвязанных психолого-педагогических мероприятий
Опубликовано: 31.08.2019

Формирование экологического мышления путем реализации межпредметных связей в обучении биологии, химии

Автор: Черкасова Светлана Викторовна
Экологическое образование обучающихся в поле междисциплинарного синтеза есть высокоэффективное исследовательское направление, реализация которого на базе СПО позволяет сформировать современные экоситсемные профессиональные компетенции будущих геологов и геофизиков
Опубликовано: 31.08.2019

Обобщение опыта «Фестиваль «Школа моей мечты»

Автор: Русанова Елена Викторовна
Фестиваль направлен на развитие основ классного ученического самоуправления в начальной школе и призван создать уникальную воспитательную среду, позволяющую максимально раскрыться творческому потенциалу каждого ребенка через совместную коллективную деятельность
Опубликовано: 29.08.2019

Здоровьесберегающие технологии в обучении

Автор: Маняхина Оксана Александровна
В данной статье я рассмотрела педагогические технологии, используемые мною в работе с целью сбережения здоровья учащихся в коррекционной школе: - ИКТ, - проблемное обучение, - технология проектного обучения.
Опубликовано: 29.08.2019

Инновационные технологии как средство формирования экологической культуры

Автор: Зайцева Анна Анатольевна
Инновационные технологии как средство формирования экологической культуры
Опубликовано: 29.08.2019

Бить тревогу или использовать новые педагогические технологии?

Автор: Насыхова Алия Абделхакимовна
Педагогические технологии и сложность их применения
Опубликовано: 29.08.2019

Поддержка профессионального самоопределения обучающихся средствами ДПИ, на примере творческого объединения «АРТландия»

Автор: Титякова Евгения Викторовна
В статье рассмотрена проблема раннего самоопределения школьников, проанализированы понятия soft skills («мягкие» навыки) и hard skills («твердые» навыки) и влияние занятий декоративно-прикладным творчеством на их формирование
Опубликовано: 27.08.2019

Бабушка –это самое теплое воспоминание детства

Автор: Медведева Людмила Викторовна
О роли бабушек в жизни внуков. Статья составлена на основании собственного педагогического опыта
Опубликовано: 27.08.2019

Профилактика и коррекция основных нарушений в состоянии здоровья школьника

Автор: Ибатуллина Елена Тихоновна
Физическая культура и спорт несут большое значение в жизнедеятельности человека. Именно в детском возрасте развиваются двигательные навыки, так необходимые для здорового развития
Опубликовано: 27.08.2019

Роль методического сопровождения педагогических работников ДОУ

Автор: Лысикова Наталья Владимировна
Методическое сопровождение в ДОУ
Опубликовано: 27.08.2019

Отечественное сольфеджио в ДМШ в эпоху постмодернизма

Автор: Хасфиуллина Татьяна Васильевна
Статья посвящена детской музыкальной педагогике, в частности, музыкально-теоретическому предмету «сольфеджио», в эпоху постмодернизма
Опубликовано: 27.08.2019

Модель инклюзивного образования в дошкольном учреждении

Автор: Работкина Ксения Рахибовна
На современном этапе одна из актуальных проблем современного образования инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья. Успех реализации инклюзивного образования зависит от разработанности применяемой модели в учебном учреждении. В этой статье мы хотим представить нашу модель инклюзивного дошкольного образования
Опубликовано: 22.08.2019

Методы развития исполнительских навыков у детей старших классов на уроках фортепиано в ДМШ

Автор: Сафиуллина Алина Аликовна
Судьбы многих учащихся старших классов в большой степени зависят от музыкально-художественной и исполнительской атмосферы, сопутствующей их учебе в школе. В этом смысле особенно велика ответственность педагога по специальности, который своевременно должен распознать возможности доверенного ему ученика и, мобилизовав свои усилия, направить его на оптимальные пути профессионального развития
Опубликовано: 22.08.2019