Консультация для воспитателей «Организация и проведение занятий в ДОУ в соответствии с ФОП ДО»
Автор: Кобзева Ольга Владимировна
1 сентября 2023 года в соответствии с Приказом Министерства Просвещения РФ от 25.11.2022 №1028 “Об Утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования” дошкольные образовательные учреждения начли работать по новой федеральной образовательной программе дошкольного образования - ФОП ДО. Целью ФОП ДО является разностороннее развитие ребенка в период дошкольного возраста с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей, а также историче
Опубликовано: 12.02.2024
Первые шаги к двухголосному пению в младших классах хорового отделения
Автор: Шульга Лидия Алексеевна
Развитие гармонического слуха у детей младших классов. Канон и канонические игры.
Опубликовано: 12.02.2024
Сценарий открытого мероприятия (развлечения-встречи) в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи «Рождественские колядки»
Автор: Горбань Наталья Владимировна
Сценарий открытого мероприятия (развлечения-встречи) «Рождественские колядки» разработан для проведения совместного досуга детей старшей группы компенсирующей направленности и их родителей. Основная цель – получение детьми представлений о традициях и обычаях Святочных и Рождественских колядок и их значении в русской национальной культуре. Дети разучат музыкально фольклорный материал, проявят интерес к русскому народному творчеству. будут использовать его в повседневной жизни. Родители включатся
Опубликовано: 12.02.2024
Игра как средство воспитания дошкольников
Автор: Музыкантова Екатерина Владимировна
В данной статье рассматривается роль игровой деятельности в образовательном процессе и воспитании детей. Развивающее значение игры состоит не только в реализации возможностей всестороннего развития детей, но и в том, что она способствует расширению сферы их интересов, возникновению потребности в знаниях, становлению мотива новой деятельности – учебной, что является одним из важнейших факторов психологической готовности обучению ребенка в школе.
Опубликовано: 12.02.2024
Сопровождение семейного досуга педагогами учреждения при работе с детьми с ОВЗ
Автор: Альмухаметова Лилия Шахидуловна
Статья о направлениях работы с родителями, в частности о работе семейного клуба.
Опубликовано: 12.02.2024
Развитие читательской грамотности на уроках английского языка
Автор: Никифорова Виктория Викторовна
Обобщение опыта
Опубликовано: 12.02.2024
Организация деятельности детского общественного объединения в среднем общеобразовательном учреждении
Автор: Иванюк Николай Александрович
В статье представлено исследование в сфере детского общественного объединения, его организация и создание «от А до Я». Ярко выражены положительные стороны общественного объединения для обучающихся и педагогов. На основе Федеральных законов «Об образовании» и «О Российском движении детей и молодёжи», опыте деятельности ведущих образовательных учреждений страны пути реализации общественного объединения в учебном заведении, с целью повышения эффективности воспитательной службы.
Опубликовано: 10.02.2024
Первые шаги к профессии: развитие элементарных представлений о профессиях близких по социальному окружению с ТМНР через игру
Автор: Заполоцкая Наталья Владимировна
В статье раскрывается опыт работы по развитию элементарных представлений о профессиях близких по социальному окружению у дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями через игру
Опубликовано: 10.02.2024
Агрессивное поведение дошкольников
Автор: Дирконос Марина Николаевна
В данной статье рассматривается причины агрессии у детей дошкольного возраста, описаны характерные черты агрессивного настроения ребенка, методы и приемы работы. Статья предназначена для педагогов, родителей.
Опубликовано: 10.02.2024
Особенности работы с одаренными детьми в начальной школе
Автор: Григорян Виктория Сергеевна
Проблема одаренности в настоящее время становится все более актуальной. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности. Неопределенность современной окружающей среды требует не только высокую активность человека, но и его умения, способности нестандартного поведения. Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей составляет одну их главных проблем совершенствования системы образования.
Опубликовано: 10.02.2024
Деятельностный характер обучения как одно из условий для развития функциональной грамотности младших школьников
Автор: Исакова Нина Викторовна
В данной статье представлен механизм создания условий для развития функциональной грамотности на учебных занятиях в начальной школе. Описываются формы организации самостоятельной работы обучающихся на уроках литературного чтения, русского языка, математики, окружающего мира.
Опубликовано: 10.02.2024
Игра как эффективный метод правового воспитания обучающихся (с использованием ИКТ)
Автор: Палкина Марьяна Олеговна
Актуальность статьи определяется необходимостью повышения эффективности проводимой работы по правовому воспитанию обучающихся школ. Рассмотрены распространенные методы правового просвещения в образовательных учреждениях. В качестве наиболее эффективного метода рассмотрена игра на конкретном примере авторской разработки «Своя игра».
Опубликовано: 10.02.2024
Внедрение технологии искусственного интеллекта в начальной школе в условиях цифровизации образования
Автор: Лебедева Ксения Вадимовна
В данной статье рассмотрены важные аспекты внедрения искусственного интеллекта (ИИ) в образовательное пространство, учитывая широкое распространение цифровых технологий в обществе и экономике. Искусственный интеллект оказывает революционное воздействие на различные отрасли промышленности, и сейчас он начинает изменять систему образования путем применения новых технологий и решений, основанных на ИИ.
Опубликовано: 10.02.2024
Выпускник 2024
Автор: Данченко Тамара Владимировна, Сметанина Наталья Сергеевна, Крапивина Наталья Сергеевна
Авторы статьи на примере своих дисциплин делятся опытом организации учебного процесса и проведения занятий, практических и с элементами деловой игры и приглашают преподавателей поделиться своим педагогическим опытом и высказать свое мнение. Анализируя подготовительную работу для проведений занятий, становится, очевидно, что усилия преподавателей направлены на создания интересных, творческих уроков цель, которых заинтересовать, удивить, научить в процессе обучения. Основным звеном этой цепочки явл
Опубликовано: 10.02.2024
Содержание и структура мотивации к учению школьников
Автор: Ларюшина Ольга Андреевна
В статье излагается содержание и структура мотивации к учению школьников, основанные на основополагающих концепциях
Опубликовано: 08.02.2024
Самоактуализационные подходы к современному проектированию учебной деятельности
Автор: Гаученова Валентина Петровна
В статье рассмотрены вопросы о необходимости применения образовательных технологий, которые не только личностно ориентированы, но и основаны на взаимодействии информационных сетей и телекоммуникаций. Ключевые слова: проект, математика, задачи, современные образовательные технологии.
Опубликовано: 08.02.2024
Значение русского фольклора и народно-прикладного искусства в воспитании и развитии дошкольников
Автор: Кулагина Лариса Васильевна, Петрова Марина Викторовна
В предлагаемой статье автор проекта делится опытом приобщения дошкольников к истокам русской народной культуры, народному искусству и фольклору, которые являются незаменимым источником прекрасного, оставляет в душе детей глубокий след, сформирует устойчивый интерес с русской культуре, к русскому народному искусству.
Опубликовано: 07.02.2024
Целеполагание как этапы современного урока в начальной школе в условиях реализации ФГОС
Автор: Благовещенская Анастасия Михайловна
Этап целеполагания занимает ведущее место в структуре традиционного урока, но в новой позиции предусматриваются качественные изменения этого этапа. Именно на данном этапе урока возникает внутренняя мотивация ученика на активную, деятельностную позицию, возникают побуждения: узнать, найти, доказать. В данной статье мы рассмотрим некоторые приемы целеполагания, которые могут быть использованы на уроках.
Опубликовано: 07.02.2024
Чтение литературы как активный метод в работе педагога
Автор: Шарушинская Ольга Владимировна
В данной статье говориться о важности и значимости художественной литературы в развитии личности, об использовании художественной литературы с последующим анализом почитанного, о влиянии данного метода на нравственное развитие детей разного возраста.
Опубликовано: 07.02.2024
Использование игровых технологий на уроках чеченского языка и литературы
Автор: Мачаева Зарета Сайдиевна
В статье представлен опыт по организации и проведению уроков чеченского языка и литературы с использованием авторских игровых технологий
Опубликовано: 07.02.2024
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера