Поздравляем с Днем рождения!
Автор: Федорова Ольга Леонидовна
В статье описываются организация и оригинальные формы проведения поздравления учащихся младших классов с Днем рождения.
Опубликовано: 07.11.2023
Проект «Наши прадедушки – участники Великой Отечественной войны»
Автор: Сухова Ольга Викторовна
В данной статье представлена работа по изучению вклада наших прадедушек в дело Победы опираясь на документальную информацию об участниках Великой Отечественной войны при помощи новых интерактивных ресурсов.
Опубликовано: 07.11.2023
Основные теории возникновения луны и их научное обоснование
Автор: Кирьянова Ксения Алексеевна
Статья посвящена основным гипотезам возникновения естественного спутника Земли -Луны. Ученые до сих пор не пришли к единому мнению о том, как именно появилась Луна. В этой статье рассматриваются основные теории возникновения небесного тела и научное обоснование каждой из них.
Опубликовано: 07.11.2023
Классный час «К животным относись с любовью» для учеников 1 класса
Автор: Бритикова Ольга Анатольевна
Разговор о значении животных в жизни людей, а также участии человека в жизни животных, воспитание уважительного отношения к миру животных.
Опубликовано: 07.11.2023
Технологическая карта урока литературы «Обыкновенное чудо» в рассказе А. И. Куприна «Чудесный доктор» (6 класс)
Автор: Суханова Лариса Игоревна
Анализируя рассказ А. И. Куприна «Чудесный доктор», шестиклассники придут к пониманию, что чудо случается не только в сказках, но и в повседневной жизни и что сотворить его способен любой неравнодушный к чужой беде человек.
Опубликовано: 07.11.2023
Роль наставничества в формировании профессиональных компетенций молодого педагога
Автор: Каранкевич Валерия Владимировна
В данной статье представлен опыт работы наставника в образовательной организации, рассмотрены основные мероприятия и ожидаемый результат наставнической деятельности.
Опубликовано: 07.11.2023
«Моя дружная семья». Сценарий игрового занятия по направлению нравственно – патриотического воспитания детей среднего дошкольного возраста
Автор: Шпиякина Наталья Викторовна
Статья представляет собой игровое занятие по направлению нравственно – патриотического воспитания детей среднего дошкольного возраста «Моя дружная семья». Приоритетная ОО «Речевое развитие». Мероприятие разработано с целью создания условий для речевого развития детей среднего дошкольного возраста и апробации авторской технологии речевого развития - фразовый конструктор «Моя семья». Реализация мероприятия позволит в игровой, занимательной форме обогатить представления детей о своей семье, активизи
Опубликовано: 07.11.2023
Проектная работа на уроках русского языка «Особенности языковой репрезентации концепта ЛЮБОВЬ (на материале русских пословиц)»
Автор: Лазарева Олеся Валерьевна
В статье рассмотрено слово ЛЮБОВЬ в разных разделах науки о языке, определены особенности интерпретации концепта «любовь» на материале русских пословиц и поговорок. В результате проведенного эксперимента выявлены составляющие концепта ЛЮБОВЬ у современных носителей языка.
Опубликовано: 07.11.2023
Обучение финансовой грамотности детей с ЗПР в условиях ДОУ
Автор: Христинченко Светлана Михайловна
Обобщение опыта
Опубликовано: 07.11.2023
Сценарий урока «Россия моя Родина»
Автор: Зорина Екатерина Александровна
Сценарий урока
Опубликовано: 07.11.2023
Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках биологии через использование технологии индивидуального стиля учебной деятельности
Автор: Петрова Лариса Валерьевна
Обобщение опыта
Опубликовано: 07.11.2023
Дошкольное воспитание ребенка при подготовке к школе
Автор: Савина Елена Юрьевна
Обобщение опыта
Опубликовано: 04.11.2023
Проектная деятельность на уроках русского языка (групповая работа на уроках русского языка по развитию речи в теме описание: от частного к общему)
Автор: Савченко Марина Николаевна
Пример работы с темой «Родина/ Малая родина», использование современных способы визуализации в коротких роликах, сделанных учащимися в группах на уроках русского языка
Опубликовано: 04.11.2023
Оригинальные методики в работе с одаренными учащимися
Автор: Козлова Марина Ивановна
Приоритетной целью обучения одаренных детей является создание условий для развития личности. Эта цель может быть реализована в обучении иностранному языку, так как методика коммуникативного образования предполагает использование знаний из разных областей
Опубликовано: 04.11.2023
Методика использования опорных конспектов на уроках физики
Автор: Богданова Ольга Николаевна
В статье раскрывается технология использования опорных конспектов при организации лекционного курса по физике в старших классах с целью оптимизации изучения теоретического материала в профильных физико-математических классах.
Опубликовано: 04.11.2023
Развитие математической грамотности на уроках истории Метод «Это много или мало?»
Автор: Москалюк Илья Владимирович
В статье описывается возможность применения метода «Это много или мало?» на уроках истории с целью развития математической грамотности обучающегося и формирования объектового представления об уровне жизни и покупательской способности населения в определённый период истории.
Опубликовано: 04.11.2023
Проектное обучение как альтернатива классно-урочной системе
Автор: Островская Наталья Олеговна
С введением новых ФГОС возникла необходимость в новых методах и способах организации обучения. Проектная деятельность – самый эффективный образовательный метод для самореализации ученика.
Опубликовано: 04.11.2023
Мы вместе все сможем». Реализация проекта в детском доме-интернате «Родник
Автор: Тарасова Наталья Владиславовна
Известно, что в детских домах дети живут изолированно. Длительное пребывание в условиях учреждения, их относительная закрытость ограничивают социальные связи для детей, сферу реализации усвоенных ими социальных норм и социального опыта ведет к острому дефициту их социализации. Они ограничены в контакте с внешним миром, что обедняет условия для приобретения собственного опыта развития речи, общения с окружающим миром, природой. Воспитанники детского дома-интерната испытывают многочисленные затрудн
Опубликовано: 04.11.2023
Психолого-педагогические условия развития эмоционального интеллекта дошкольников
Автор: Ковалева Светлана Ивановна
В статье обоснована необходимость развития эмоционального интеллекта у дошкольников, выделены и теоретически обоснованы психолого-педагогические условия развития эмоционального интеллекта дошкольников: учет структуры эмоционального интеллекта дошкольников, последовательности формирования его компонентов; комплексное использование разнообразных методов и форм развития эмоционального интеллекта дошкольников; обеспечение преемственности между дошкольным образованием и семьей в части развития эмоцион
Опубликовано: 04.11.2023
Осеннее дерево
Автор: Трошева Елена Геннадьевна
Формирование у детей 2-3 лет навыка использования нетрадиционных приемов рисования в технике «набрызг» показан в данном конспекте занятия
Опубликовано: 04.11.2023
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

