Поддержка профессионального самоопределения обучающихся средствами ДПИ, на примере творческого объединения «АРТландия»
Автор: Титякова Евгения Викторовна
Организация: МБУДО Центр «Юность»
Населенный пункт: Новосибирская область, г. Новосибирск
В статье рассмотрена проблема раннего самоопределения школьников, проанализированы понятия soft skills («мягкие» навыки) и hard skills («твердые» навыки) и влияние занятий декоративно-прикладным творчеством на их формирование
Приложения:
Опубликовано: 27.08.2019
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


