Логопедическая ритмика - как оздоровительная, образовательная, воспитательная, коррекционная работа с детьми дошкольного возраста
Автор: Кожевникова Анастасия Павловна, Кожевникова Наталья Борисовна
В начале ХХ века, во многих странах Европы, появилась система музыкально-ритмического воспитания, созданная Эмилем Жак-Далькрозом. Метод заключается в развитии чувства ритма, развитии координации между нервной и мускульной деятельностью человека, что помогает достичь автоматизма в самых сложных движениях. При помощи сочетания ритма, музыки и движений, у детей развивается музыкальный слух, память, внимание, ритмичность, пластическая выразительность движений.
Опубликовано: 16.02.2024
Волейбол, как средство популяризации здорового образа жизни среди обучающихся 5-6 классов
Автор: Ларина Ирина Александровна
На сегодняшний день мы все чаще сталкиваемся с заболеваниями различного характера, вызванными гиподинамией. Работа, которая заставляет взрослых людей сидеть за компьютером, напрягая при этом зрение, опорно-двигательный аппарат, мышцы, кровеносную систему. От гиподинамии страдают не только взрослые, но и подростки, основное время которых проходит за партой.
Опубликовано: 16.02.2024
Применение игр и игровых технологий в процессе обучения детей с ОВЗ
Автор: Джумалинова Дарина Николаевна
В статье освещается вопрос возможности применения игр и игровых технологий в процессе обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрывается значимость и эффективность включения игровых технологий, в частности сюжетно-ролевых игр, в процесс развития, обучения, социализации и адаптации детей с ОВЗ. При работе над статьёй авторы опирались на педагогическую литературу по теме статьи и на практический опыт.
Опубликовано: 16.02.2024
Приемы формирования читательской грамотности на уроках русского языка и литературы в 5-9 классах
Автор: Сушкина Анна Валерьевна
Все мы знаем, что успешное обучение в школе невозможно без сформированности у обучающихся читательской грамотности. Читательская грамотность — это способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни. Формировать читательскую грамотность можно и нужно на любом уроке. Но базовым предметом для формирования читательской грамотности являются ур
Опубликовано: 16.02.2024
Методическая разработка: «Что положу в своё лукошко?»
Автор: Глазкова Вера Ивановна
Занятие для обучающихся начальной школы в группе продленного дня с целью научиться различать съедобные и несъедобные грибы.
Опубликовано: 16.02.2024
Зимняя симметрия
Автор: Малолеткина Ирина Борисовна
Занятие по функциональной грамотности
Опубликовано: 16.02.2024
Формирование универсальных учебных действий обучающихся посредством решения химических задач с профессионально ориентированным содержанием
Автор: Торчило Оксана Евгеньевна
В статье ставится цель формирования универсальных учебных действий у обучающихся в процессе решения химических задач с профессионально ориентированным содержанием. В результате анализа и практической деятельности автор доказывает, что универсальные учебные действия могут формироваться в результате решения химических задач. В статье ярко выражены задачи, стоящие перед преподавателем химии, и методы, предлагаемые к использованию, для формирования универсальных учебных действий. Приведены примеры з
Опубликовано: 14.02.2024
Чанза – бурятский народный струнный щипковый музыкальный инструмент
Автор: Маюрова Жаргалма Чимитдоржиевна
Краткое описание про чанзу приму, чанзу тенор. История происхождения инструмента, основные приемы игры, роль чанзы в оркестровой практике.
Опубликовано: 14.02.2024
Виды симметрии в искусстве
Автор: Быданова Ника Владимировна
В статье приводятся примеры, из которых видно, что математика, ее приемы пропорционирования, симметриии их комбинации в сочетании с асимметрией, диссиметрией, антисимметрией, необходима в живописи, прикладных искусствах, архитектуре, скульптуре. Моя работа наглядно демонстрирует применение математических знаний в профессии архитектора, художника, скульптора, мастеров прикладного творчества. Увидев связь математики с природой начинаешь ее воспринимать не просто, как школьный предмет, а средство
Опубликовано: 14.02.2024
Предуниверсарий - пространство развития одаренности школьников
Автор: Гаршина Татьяна Анатольевна
В условиях преобразования современного общества всё больше внимания уделяется вопросам развития и сопровождения одаренных детей.
Опубликовано: 14.02.2024
Экзотика современного спорта
Автор: Копчугова Валерия Валерьевна
Перед нами открываются и возникают новые виды спорта. Если раньше спортом занимались далеко не все люди, ввиду отсутствия интереса или каким-либо противопоказаниям по здоровью, то теперь каждый сможет найти свой вид занятий. В работе приведены данные по нескольким необычным видам спорта, которые имеют все большее распространение и являются отражением культуры народов и современности.
Опубликовано: 13.02.2024
Ознакомление с музеями города Санкт-Петербурга. Организация мини-музея в группе
Автор: Маракулина Татьяна Викторовна, Флёрова Надежда Тимофеевна, Арнаутова Елена Юрьевна
В предлагаемой статье авторы делятся опытом создания мини-музея в подготовительной группе для детей с ТНР по теме «Музеи Санкт-Петербурга», результатом совместного творчества учителя-логопеда, воспитателей, детей и их родителей.
Опубликовано: 13.02.2024
Ценность произведений с изображением русской природы для культурного развития детей
Автор: Курганская Екатерина Васильевна
Методическая рекомендации разработаны в целях реализации художественно-эстетического проекта по воспитанию культурных ценностей у детей старшего дошкольного возраста. Мировозренческая позиция по осмыслению ценности произведений изобразительного искусства на примерах пейзажей Родины, кистей известнейших русских художников. Понимания себя как части природы, народа, Родины и зарождения патриотических чувств. Выделяется практическая деятельность по сохранению народного достояния для будущих поколений
Опубликовано: 13.02.2024
О необходимости трудового воспитания в дошкольном учреждении и дома
Автор: Вишневская Елена Владимировна
В статье рассматривается влияние трудового воспитания на всестороннее развитие ребёнка, приводятся доводы в пользу приобщения детей к труду, а также даются советы, как разнообразить трудовую деятельность в дошкольном учреждении.
Опубликовано: 12.02.2024
Артикуляционно-акустическая дисграфия у младших школьников с задержкой психического развития
Автор: Щербакова Ксения Николаевна
В последние годы возросло количество детей, встречающихся с различными трудностями обучения в начальной школе. Проблема нарушений письма и чтения - одна из самых актуальных для школьного обучения, поскольку письмо и чтение, является важным средством дальнейшего получения знаний учащимися.
Опубликовано: 12.02.2024
Правила закаливания детей в зимний период времени
Автор: Должиков Сергей Владимирович
Зимний период времени славится своей холодной погодой и суровыми условиями для детей. Однако, правильно организованный режим и закаливание могут подготовить организм дошкольника к сезонным нагрузкам и укрепить его иммунитет. В этой статье мы рассмотрим основные правила закаливания детей дошкольного возраста в зимний период времени.
Опубликовано: 12.02.2024
Использование нейропсихологических упражнений при реализации АОП для детей с ТНР
Автор: Болотская Ирина Михайловна
Статья посвящена детям, в дошкольных учреждениях, которые попадают в разряд трудновоспитуемых и труднообучаемых. Такие дети не получают качественного обучения из – за свои индивидуальные особенности. В статье описываются нейропсихологические методы, с помощью которых, создаются базовые предпосылки к регулярному обучению в школе.
Опубликовано: 12.02.2024
Изучение русского фольклора в школе. Проблемы и пути их решения
Автор: Швецова Наталья Евгеньевна
В статье рассматривается роль изучения русского фольклора в школе, виды работы с произведениями устного народного творчества на уроках литературы и внеурочных занятиях.
Опубликовано: 12.02.2024
Экологическое воспитание с применением инновационных форм в детском саду
Автор: Журавлева Татьяна Филипповна
Экологическое воспитание детей в дошкольных образовательных учреждениях является важным аспектом в формировании личности ребенка. Оно помогает развивать у детей любовь и бережное отношение к природе, а также способствует формированию экологической культуры.
Опубликовано: 12.02.2024
Организация исследовательской деятельности младших школьников
Автор: Ермалицкая Лариса Михайловна
В статье рассматривается вопрос организации исследовательской деятельности младших школьников. Автором определено позитивное влияние исследовательской деятельности на раскрытие индивидуальных особенностей и способностей детей младшего школьного возраста.
Опубликовано: 12.02.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

