Игровая деятельность как средство развития коммуникативных способностей в обучении детей шестилетнего возраста
Автор: Болтенко Галина Владимировна
В работе раскрываются особенности формирования коммуникативных способностей младших школьников в игровой деятельности. Рассматривается игровая деятельность как средство развития коммуникативных способностей младших школьников.
Опубликовано: 04.03.2024
Преподавание иностранного языка в системе СПО
Автор: Шапошникова Юлия Валериевна
В статье рассматриваются вопросы формирования общих и профессиональных компетенций в процессе обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей.
Опубликовано: 04.03.2024
Дистанционное обучение детей с ОВЗ с использованием мультимедийных ресурсов
Автор: Долгая Алена Александровна
В данном материале рассматривается дистанционное образование для детей с ОВЗ, его особенности и преимущество.
Опубликовано: 04.03.2024
Внутренние условия эффективной инклюзии детей с ОВЗ
Автор: Долгая Алена Александровна
В статье поднимается важный для современности вопрос, что такое инклюзивное образование, для чего оно нужно детям с ОВЗ и что необходимо сделать, что бы у детей прошла успешная инклюзия.
Опубликовано: 04.03.2024
Проблемы развития речевых и коммуникативных навыков у обучающихся ресурсных классов
Автор: Долгая Алена Александровна
В данной статье рассматриваются проблемы обучающихся детей в ресурсных классах, связанные с речевыми и коммуникативными навыками. Приводятся самые распространённые аспекты, из-за которых у детей возникают проблемы.
Опубликовано: 04.03.2024
Конспект занятия по аппликации «Автобус» для детей 3-4 лет
Автор: Исакова Светлана Сергеевна
Конспект занятия направлен на развитие продуктивной деятельности. В ходе занятия решались такие задачи: обобщение представления детей об автобусе, как виде наземного транспорта, развитие умения располагать на плоскости готовые геометрические фигуры, для создания заданного образца, воспитание у детей чувство отзывчивости, желание помочь.
Опубликовано: 04.03.2024
Особенности работы учителя-дефектолога с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)
Автор: Алтухова Светлана Александровна
В данной статье рассматривается все 8 особенностей работы учителя-дефектолога с детьми, имеющие расстройства аутистического спектра (РАС). Автор точно и лаконично раскрывает каждое из 8 особенностей, что дает полную картину работы учителя-дефектолога.
Опубликовано: 04.03.2024
Коллективный проект на уроках русского языка
Автор: Кленова Лариса Васильевна
В данной публикации представлен опыт работы над проектами учащихся 5кл на уроках русского языка. Рассматривается суть проектного обучения, его цели, возможный алгоритм действий во время организации проектной деятельности на уроках. В качестве примера приводится система работы над коллективным учебным проектом по русскому языку «Стилистические различия художественного и научного описания (на примере сочинения-описания домашнего животного, 5 класс)». В проекте для сравнения используются научные св
Опубликовано: 04.03.2024
Условия формирования учебно – познавательной мотивации в младшем школьном возрасте
Автор: Косторная Светлана Юрьевна
Развитию мотивационно-познавательной сферы учащихся способствует умелое сочетание различных методов, средств и организационных форм, используемых учителем при обучении. Учителю необходимо уметь оптимально соотносить между собой функции, выполняемые той или иной группой методов, характер содержания изучаемой темы, возможности учащихся в усвоении материала с тем, чтобы отобрать те методы и средства обучения, которые позволят в данных условиях формировать учебно-познавательную мотивацию и достигать
Опубликовано: 04.03.2024
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
Автор: Богуславская Ирина Владимировна
Дошкольный возраст считается наиболее важным для физического, психического и умственного развития ребенка. В этот период закладываются основы его здоровья. Поэтому основная задача оздоровительной технологии заключается в укреплении здоровья и физического развития дошкольника.
Опубликовано: 01.03.2024
Жаргон футбольных фанатов как пример современного молодежного жаргона
Автор: Стрельников Александр Викторович
В ходе статьи рассматриваются источники и основные способы образования фанатского жаргона, а также главные особенности его функционирования.
Опубликовано: 01.03.2024
Проектная и исследовательская деятельность школьников как одна из форм организации уроков географии и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Автор: Синенко Елена Васильевна
В данной статье рассматриваются вопросы современных подходов в проектной и исследовательской деятельности школьников на уроках географии и во внеурочной деятельности. Представлены главные задачи, классификации проектов и формы организации проектной и исследовательской деятельности.
Опубликовано: 29.02.2024
Методика подготовки к экзамену на право управления локомотивом в комиссии Ространснадзора в условиях ограниченного количества времени
Автор: Бучин Роман Александрович
Методика подготовки в условиях ограниченного количества времени представляет собой эффективный подход к организации обучения, который помогает достичь поставленных целей в короткие сроки. В современных условиях преподаватели не редко сталкиваются с ситуацией, когда в процессе подготовки группы изменяется (дополняется) перечень экзаменационных вопросов. Это ни как не влияет на процесс подготовки, если группа только начала проходить обучение, но что если к этому времени группа изучила более 60% кур
Опубликовано: 29.02.2024
Содержание и структура мотивации к учению школьников
Автор: Ларюшина Ольга Андреевна
В статье излагается содержание и структура мотивации к учению школьников, основанные на основополагающих концепциях
Опубликовано: 29.02.2024
Авторская дополнительная общеразвивающая программа психолого-педагогической направленности «Я познаю свои эмоции»
Автор: Муратова Виктория Александровна
Программа психолого-педагогической направленности «Я познаю свои эмоции» создана для развития у детей эмоционального интеллекта и творческий потенциал ребенка младшего школьного возраста. Программа включает в себя прикладное творчество в технике «Папье-маше». Ребенок изначально выбирает маску с различными эмоциями, рассказывая почему именно данную эмоции он выбрал, затем работает с ней в технике папье- маше, когда маска высыхает, у ребенка начинается полет фантазии, он может раскрасить маску в лю
Опубликовано: 29.02.2024
Теоретические основы использования игровых упражнений как средство развития коммуникативных умений младших школьников с задержкой психического развития
Автор: Манкошева Ольга Дмитриевна
В статье дана характеристика младших школьников с задержкой психического развития, рассматриваются особенности развития коммуникативных умений младших школьников с ЗПР и влияние игровых упражнений на развитие коммуникативных умений младших школьников с ЗПР.
Опубликовано: 29.02.2024
Развитие речи дошкольников через театрально-игровую деятельность
Автор: Куликова Светлана Петровна
Период дошкольного детства считается фундаментом для дальнейшего развития всех сторон речи. Успешность обучения детей к школе во многом зависит от уровня овладениями связной речью. Целенаправленное формирование связной речи имеет важнейшее значение в общей системе работы с детьми. Формирование связной речи детей в детском саде осуществляется как в процессе разнообразной практической деятельности при проведении игр, режимных моментов, наблюдений за окружающим и др., так и в процессе организова
Опубликовано: 29.02.2024
Комплексный подход к уроку музыки
Автор: Доценко Валентина Викторовна
Умение комплексно ставить и решать задачи урока является одним из ведущих умений учителя. В основе этого лежат знания о закономерностях музыкального воспитания школьников, их музыкальном развитии.
Опубликовано: 29.02.2024
Методическая разработка экологического досуга «Времена года» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Лю Светлана Петровна
В методической разработке представлен материал досуга со старшими дошкольниками. Формирование экологической культуры является важным и актуальным направлением работы с детьми. В ходе мероприятия детям предлагается закрепить знания о временах года, их погодных особенностях, о жанрах живописи (пейзаже, портрете, натюрморте). Игровые и музыкальные задания досуга способствуют развитию интереса к познанию окружающего мира, побуждают детей изучать и беречь природу. Материал будет полезен музыкальным р
Опубликовано: 28.02.2024
Особенности развития грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Автор: Марченкова Оксана Олеговна
В статье рассматриваются различного рода аспекты развﮦития грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня, анализируются причины, приводящие к затруднениям в его освоении.
Опубликовано: 28.02.2024
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера