К вопросу об организации коррекционной работы по включению детей с расстройствами аутистического спектра в социально-коммуникативную среду

Автор: Емельянова Елена Владимировна
В настоящее время увеличилось количество детей с РАС. В статье рассматриваются вопросы по включению детей в коммуникативную среду с помощью разнообразных методик и описывается опыт работы специалистов детского сада
Опубликовано: 04.07.2019

Музыкальное занятие по здоровьесберегающим технологиям «Мы растём здоровыми!» для детей подготовительной группы

Автор: Федосеева Светлана Алексеевна
На занятии использованы: * Валеологические песенки-распевки; * Дыхательная гимнастика; * Артикуляционная гимнастика; * Оздоровительные и фонопедические упражнения; * Игровой массаж; * Пальчиковые игры;
Опубликовано: 04.07.2019

Классный час «Семейное счастье. Что это?»

Автор: Семенова Светлана Владимировна
Классный час с участием детей и родителей, цель которого распространение положительного опыта семей, расширение и разнообразие форм работы с семьей, вырабатывание у учащихся правильного отношения к нравственным ценностям человека.
Опубликовано: 30.06.2019

О сумме квадратов первых натуральных четных и нечетных чисел

Автор: Рязанский Валерий Павлович
Рассмотрено одно из свойств таблицы Пифагора. Используя это свойство получен простой метод вывода формул для суммы квадратов первых натуральных чисел, суммы квадратов четных и нечетных чисел среди первых натуральных чисел. И при этом было поставлено условие не прибегать к методу математической индукции
Опубликовано: 30.06.2019

Профессиональная компетентность учителя как условие реализации системно - деятельностного подхода в начальной школе

Автор: Свиридова Ольга Павловна
В рамках проекта «Новая школа» и нац.проекта «Образование» особое внимание уделяется качеству подготовки и повышение квалификации педагогических работников. В связи с данными обстоятельствами вновь поднимается вопрос методологии преподавания, который в начальной школе решается в том числе системно-деятельностным подходом. Данная статья способствует углублению и рассмотрению вопроса профессиональной компетенции учителя как условия реализации системно-деятельностного подхода в начальной школе
Опубликовано: 30.06.2019

Техническая подготовка юношей 12-13 лет, занимающихся волейболом в секциях общеобразовательных школ

Автор: Малий Алена Анатольевна
В статье рассматривается эффективность использования разработанной методики, направленной на совершенствование тренировочного процесса юношей 12- 13 лет во время секционных занятий по волейболу, с использованием специальных тренажерных устройств
Опубликовано: 24.06.2019

Программа развития физической культуры и спорта, олимпийского образования:«от Олимпиады к Олимпиаде»

Автор: Еременко Николай Викторович
Идея здоровьесбережения учащихся в образовании является основной задачей национального проекта «Образование», президентской инициативы «Наша новая школа», Федеральных государственных образовательных стандартов
Опубликовано: 24.06.2019

Методическое пособие для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Мой родной Воронеж»

Автор: Орленко Лариса Валентиновна
Методическое пособие для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Мой родной Воронеж».
Опубликовано: 24.06.2019

Формирование оценочной самостоятельности младших школьников

Автор: Алещенко Светлана Валерьевна
Описывается опыт формирования самооценки младших школьников на уроках русского языка в начальной школе
Опубликовано: 24.06.2019

Плесень - друг или враг

Автор: Фролова Светлана Владимировна
Исследование выполнено группой учащихся, 3 БГ, ГБОУ Школа № 45 им. Л.И.Мильграма, г.Москва. В данной работе авторы, исследуя собственный опыт, и, используя результаты анкетирования учеников своей школы, подтверждает гипотезу о том, что плесень появляется на продуктах, когда они долго находятся без проветривания. В ходе изучения темы установлены как положительные, так и отрицательные качества плесени, определена цель для будущего исследования. В работе также даны рекомендации для детей, которые ч
Опубликовано: 24.06.2019

Рабочая программа для занятий по внеурочной деятельности «Уравнения и неравенства с параметром»

Автор: Красильникова Ирина Анатольевна
Программа актуальна для использования на элективных курсах в 9-х классах и в организации внеурочной деятельности обучающихся, содержание которой выходит за рамки общеобразовательной школы
Опубликовано: 24.06.2019

Детальное описание событий в повествовании

Автор: Петрова Нина Александровна
В начальной школе дети изучают теоретические основы создания текстов-повествований. На этом уроке дети учатся различать повествовательный и описательный тексты, повествовательный с элементами опи​сания; закрепляют «общее» и частные грамматические значения изученных частей речи; определяют принадлежность слов к одной из изученных частей речи
Опубликовано: 17.06.2019

Роль педагогических исследований, мониторинг достижений личностных результатов школьников

Автор: Виноградова Наталья Александровна
Новые образовательные стандарты школьного обучения задают его образовательный результат. Одно из них личностные достижения ребёнка. Следует выделять 3 вида личностных действий применительно к учебнойдеятельности: Из личного опыта учителя начального звена Виноградовой Н.В.Формирование личностных результатов происходит через уроки, классные часы, выставки, экскурсии, родительские собрания: Уроки нравственности, Уроки толерантности, Экскурсии и выставки, Классные собрания, Родительские со
Опубликовано: 17.06.2019

Особенности влияния типа темперамента футболистов на формирование состава футбольной команды

Автор: Кулев Вадим Дмитриевич
В статье рассмотрена проблема влияния типа темперамента на развитие индивидуальных способностей футболистов. Представлены краткие характеристики четырёх основных типов темперамента в призме спортивной деятельности. Были выявлены особенности влияния типа темперамента футболистов на формирование состава футбольной команды
Опубликовано: 17.06.2019

Развитие творческих способностей у детей с ОВЗ

Автор: Мудьюгина Екатерина Васильевна
В данной работе рассказывается о развитии творческих способностей детей с ОВЗ на примере участия обучающихся коррекционной школы VIII вида в конкурсах и мероприятиях различных уровней
Опубликовано: 17.06.2019

Комплексный подход к развитию скоростной выносливости юных футболистов

Автор: Кулев Эдуард Дмитриевич
В статье рассмотрено влияние комплексного подхода на развитие скоростной выносливости у футболистов 12-13 лет
Опубликовано: 17.06.2019

Как вызвать у детей интерес к исследованию?

Автор: Фомина Анастасия Владимировна
На уроках в начальной школе, а также во внеурочной и в рамках проектной деятельности можно заинтересовать детей физическими, химическими экспериментами. Ученики будут в восторге от подобного времяпровождения. И главное, это не пустая трата времени. Наблюдая за опытами, дети изучают простые законы физики и химии на привычным им языке игры
Опубликовано: 17.06.2019

Особенности и пути повышения эффективности скоростной подготовки у спортсменов баскетболистов студенческой команды

Автор: Караваев Никита Михайлович
В последние годы в мировом баскетболе отмечаются качественные сдвиги, наиболее ярко проявляющиеся в исполнительском мастерстве выдающихся спортсменов, в частности, во всемерном повышении эффективности их игровых действий . При этом помимо технического мастерства, спортсмен должен демонстрировать определенный уровень развития быстроты в комплексном сочетании с координационными, силовыми способностями и выносливостью, действуя в жестких условиях лимита времени и пространства . Повышаются требования
Опубликовано: 10.06.2019

Методика использования эксперимента в обучении биологии в общеобразовательной школе

Автор: Рейхнер Юлия Владимировна
Предмет. Реализация в учебном процессе по биологии методики использования эксперимента, направленную на изучение функциональных систем организма. Цель. Изучить методику использования эксперимента в обучении биологии в общеобразовательной школе Методология. В процессе исследования поставленные задачи были решены при помощи различных методов: теоретические: анализ литературы по теме исследования и практические: педагогический эксперимент. Результаты. Удалось установить, что в экспериментальн
Опубликовано: 10.06.2019

Деятельностный подход на занятиях истории искусств в художественной школе: связь теоретических знаний и художественной практики

Автор: Миронова Екатерина Игоревна
Деятельностный подход – одна из инновационных областей современной педагогики. В статье рассматриваются принципы, цели и компоненты деятельностного подхода и другие вопросы организации занятий по истории искусств в художественной школе
Опубликовано: 10.06.2019