Двигательные нейроигры, как средство развития психомоторных функций обучающихся с ментальными нарушениями

Автор: Алимпьева Светлана Валерьевна
В статье рассматривается опыт практического применения нейроигр на занятиях педагога-психолога для развития общей и мелкой моторики, конструктивного праксиса обучающихся с ментальными нарушениями.
Опубликовано: 17.12.2023

Пcихолого-педагогическое сопровождение в формировании профессионального самоопределения старшеклассников как необходимое условие в современных условиях

Автор: Чешуина Ирина Владимировна
В статье рассматриваются особенности профессионального самоопределения старшеклассников. Представлены анализ организации психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников в общеобразовательных учреждениях и результаты исследования уровня готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению. Автор полагает, что психолого-педагогическое сопровождение учащихся в рамках образовательного процесса позволит повысить успешность профессионального самоопр
Опубликовано: 17.12.2023

Мастер-класс для родителей с детьми ОВЗ. «Кинезиологические упражнения (нейрогимнастика) для дошкольников»

Автор: Вялкова Ольга Ивановна
Я покажу Вам классные упражнения для развития мозга. Эти упражнения называются кинезиологическими или нейрогимнастикой. Для чего необходимо делать нейрогимнастику: комплекс движений, позволяет активизировать межполушарное взаимодействие, при котором полушария обмениваются информацией, происходит синхронизация их работы.
Опубликовано: 17.12.2023

Использование практико-ориентированных заданий при программировании ПЛК

Автор: Счастливцев Алексей Константинович
В данной статье рассматривается важность и эффективность использования практико-ориентированных заданий при обучении программированию программируемых логических контроллеров (ПЛК). Практические задания позволяют студентам развивать навыки программирования, а также углублять свои знания о работе ПЛК. В статье представлены примеры практических заданий, а также описаны преимущества и методы их использования в образовательном процессе.
Опубликовано: 17.12.2023

Развитие физических качеств как педагогический процесс

Автор: Андреева Елена Станиславовна, Воробьев Александр Андреевич, Мелентьев Михаил Игоревич
Физические качества человека проявляются везде в нашей жизни. На работе, дома, в спорте. Важной предпосылкой эффективной деятельности являются физические способности человека. В настоящее время для определения двигательных возможностей человека, используют несколько терминов «Физические способности» и «Физические качества»
Опубликовано: 17.12.2023

Магия Нового 2024 года

Автор: Карельская Екатерина Александровна
Хотите сделать так, чтобы наши любимые дочки и сыночки, внучки и внучата, а ещё ребята детского сада тоже знали и долго помнили всю эту невероятную теплоту и сказку такого прекрасного и всеми любимого зимнего волшебного праздника? Данная статья о том, как сделать такой волшебный праздник, как Новый год, весёлым, ярким, магическим и запоминающимся!!! Если у Вас нет денег на Деда Мороза или аниматора, то, в этом нет ничего удивительного… Мы подготовили несколько простых фокусов и примеров того,
Опубликовано: 17.12.2023

Познавательный проект «Домашние животные»

Автор: Гуслякова Наталья Григорьевна
Проектная работа предназначена для детей младшего дошкольного возраста с целью знакомства детей с домашними животными.
Опубликовано: 17.12.2023

Цифровая социализация

Автор: Громова Наталья Александровна
Быстро меняющиеся современные социально-экономические условия ведут к изменению положения личности в обществе. В связи с этим изменяются ценности, традиции, методы и пути воздействия на личность, т.е. процесс социализации модифицируется. В ходе социализации личности меняются её отношения к социальной жизни, модели общественного поведения и эмоциональная отзывчивость. Результатом становится появление потребности иметь собственные взгляды, привязанности, в самореализации. Важным остается вопрос фор
Опубликовано: 17.12.2023

Формирование экологической культуры младших школьников посредством знакомства с природой родного края

Автор: Кравчук Александра Викторовна
В данной статье содержаться материалы об особенностях ознакомления младших школьников с природой родного края, раскрывается сущность понятия экологическая культура, а также тесты, определяющие уровень экологической культуры
Опубликовано: 17.12.2023

Учение стихов с детьми: важность и польза

Автор: Багажова Виктория Андреевна
Обобщение опыта
Опубликовано: 16.12.2023

Методическая разработка по развитию межполушарного взаимодействия у дошкольников «Похлопаем в ладоши»

Автор: Понкратьева Кира Владимировна, Санжеева Людмила Юрьевна
Мы часто слышим о развитии межполушарных связей у детей. Когда связь между полушариями головного мозга слаба, ведущую роль берет на себя сильное полушарие. Следовательно функциональность другого -блокируется. Это приводит к тому, что ребенок испытывает дезориентацию в пространстве, ему трудно дается обучение письму и чтению, нарушаются зрительное и слуховое восприятие. Мы постараемся в игровой форме продемонстрировать как можно наладить эту связь. Похлопаем в ладоши.
Опубликовано: 16.12.2023

Религиозно-культурные традиции как основа нравственного воспитания дошкольников

Автор: Скворцова Елена Николаевна
В данной статье рассказывается о религиозно –культурных традициях как основе нравственного воспитания детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 16.12.2023

Кураторская методика как инструмент повышения качества преподавания в школе

Автор: Осипова Светлана Евгеньевна
Каждый из нас, практикующих учителей, понимает, что профессия «Учитель» подразумевает творческий подход, несмотря на то, что мы ограничены нормами, нормативами, стандартами. Но приходится констатировать, что кто-то из учителей на протяжении всей профессиональной жизни сохраняет креативный подход к процессу обучения, делится своими педагогическими находками, своей профессиональной энергией, а кто-то, едва переступив порог школы, начинает работать по шаблону, не отступая от написанных методичек. Ра
Опубликовано: 16.12.2023

«Образовательное путешествие, как метод обучения в урочной и внеурочной деятельности». Применение технологии на уроке обществознания

Автор: Ашихмина Яна Сергеевна
Образовательное путешествие – особая технология освоения мира, позволяющая организовать самостоятельную исследовательскую деятельность учащихся, где учитель выступает в роли тьютора, сопроводителя ученика в его самообразовании. Образовательное путешествие предполагает непосредственное взаимодействие учащихся с природой, историей, культурой. Учитель ничего сам об изучаемом объекте не рассказывает и не даёт никакой информации. Другими словами, «не встаёт» между ребёнком и объектом, а выступает в ро
Опубликовано: 16.12.2023

Проектно-исследовательская деятельность на занятиях по физике

Автор: Байков Вадим Анатольевич
Применение проектно-исследовательских работ на практических и лабораторных занятиях по физике
Опубликовано: 16.12.2023

История страны в судьбе одного человека. Письма с фронта для Раи Коровайко

Автор: Чернова Татьяна Ивановна
Проектная деятельность в начальной школе.
Опубликовано: 16.12.2023

Инженерная графика у мастеров по обслуживанию автомобилей

Автор: Данченко Тамара Владимировна
В статье предложена тема для обсуждения дисциплина «Инженерная графика» у студентов 3 курса направления специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». Цель, которую ставит перед собой автор этого материала педагогическая, поделиться своим опытом, услышать мнение других преподавателей. Исследование материала о преподавании, об использовании программных средств создания, редактирования и оформления чертежей. Освоение пакета графических программ, конструкторско
Опубликовано: 15.12.2023

Особенности развития внимания у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития

Автор: Тимофеева Елена Евгеньевна
В статье представлены результаты собственного теоретико-экспериментального исследования особенностей развития внимания у младших школьников с задержкой психического развития. Результаты проведенного психодиагностического обследования убедительно доказывают наличие своеобразий в развитии внимания у обучающихся с задержкой, что обусловливает необходимость организации коррекционной помощи.
Опубликовано: 12.12.2023

Конспект лингвистической квест- игры «Мой родной Башкортостан»

Автор: Гайнуллина Альфира Фаритовна, Залиева Ирина Сергеевна
На данном занятии у старших дошкольников с ОВЗ (ТНР) в возрасте 6-7 лет формируется обобщенное представление о родном крае, месте человека в нем, желания быть ответственным за свою Республику Башкортостан, обогащение словаря, формирование и совершенствование речевой активности.
Опубликовано: 12.12.2023

Проект «Неделя здоровья»

Автор: Борбонова Ольга Потельхоновна
Неделя здоровья с учетом национального регионального компонента
Опубликовано: 12.12.2023