Конспект мастер - класса с родителями «Изготовление книжки - малышки»
Автор: Бурова Елена Александровна
Организация: ГБДОУ детский сад № 80 Красносельского района
Населенный пункт: г. Санкт - Петербург, Красное Село
Книжки-малышки – это книжки для дошкольников, которые не умеют читать. В них много красочных картинок. Но самое интересное, что созданы они руками родителей и детей.
Книги могут быть разными. По форме это – стандартная, книга – свиток, книга – блокнот, книга – гармошка, разной формы (животные и т.д.), книга с закладками, книга – коробка, книга с «колесами»; по тематике: праздники, зоопарк, театр, игрушки, все наоборот, каникулы, кулинарные рецепты, загадки, увлечения, пожелания, стихи. Это могут быть и истории о разных предметах как сказочных, так и предметах ближайшего окружения, перевертыши, придумывание сказок, придумывание историй с обязательными словами, «салат» из сказок, что было бы, если бы…, вопрос – ответ, составление рассказов по схеме (с использованием технологии – мнемотехника) и др.
Работа над созданием книжки-малышки - это и развлечение и времяпрепровождение с ребенком; немаловажно, что оно позволяет:
- расширить и обогатить словарный запас речи детей, активизируя их речевое общение;
- научить родителей общаться со своими детьми с использованием книжек-малышек изготовленными своими руками
- облегчить процесс адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада.
Книжка-малышка - маленькая книжечка. В ней малыш сможет слепить снеговика, уложить спасть в берлогу медвежонка и нарядить ёлочку и т.д. Можно придумать свою новогоднюю сказку.
Основная функция использования книжки-малышки заключается в накоплении опыта рассматривания и узнавания предметов, выделения свойств (прежде всего цвета, формы, размера). В таких книгах, как правило, представлены эталоны цвета и, формы; также посредством образов и слов демонстрируются их проявления.
«Книжка – развивашка» - это разноцветная книга с рисунками, которые выполнены из различных материалов, по тактильным ощущениям приближенных к оригиналу. Для этого при изготовлении тактильной книги часто используются различные виды рукоделия: вышивка, вязание крючком и спицами передают мягкость растения или шерсти животного, использование бисера дает ощущение мокрого и холодного дождя, лужи и др.
Читая и рассматривая эти книжки можно развивать мелкую моторику и логическое мышление, изучать геометрические фигуры. С помощью этих книжек дети учатся определять и называть цвет, усваивают понятия большой – маленький, высокий – низкий.
Книжка – малышка из ткани обладает рядом достоинств: не рвется, поддаётся стирке и чистке, ребенок может играть с ней, теребить, ковырять и даже грызть. Мягкая книга способна развивать такие способности, как мышление, логику, воображение, мелкую моторику.
Книжка – сюрприз со съемными деталями в аппликации, которые можно перемещать внутри книги. Съемные детали присоединяются на различные приспособления: кнопки, крючки, липучки, непослушные пальчики малышей становятся более умелыми и учатся выполнять сложные действия, что очень полезно для развития мелкой моторики ребенка. Детали на страницах сшиты из разного по фактуре и рисункам материала. Таким образом, ребенок учится различать цвета, определять гладкую или шероховатую поверхность, развивать свои тактильные ощущения – и это все дает одна книжка-малышка.
Очень увлекательное и полезное занятие – делать вместе с ребенком книжку. Пока малыш маленький, мама может сшить ему развивающую книжку-малышку из ткани или сделать из бумаги и картона.
Такую развивающую книжку можно сделать своими руками, что делает ее безопасной для ребенка, а также дает возможность составить книжку по своим пожеланиям и предпочтениям, и дарит море позитива для мама и, конечно, ребенка.
Как сделать книжку-малышку
Из бумаги
Это самый простой вариант, но он и самый недолговечный.
Материалы и инструменты, необходимые для работы:
- Белая бумага формата А4;
- Цветная бумага формата А4;
- Клей-карандаш;
- Цветной картон;
- Ножницы;
- Кусочки ткани;
- Дырокол;
- Лента или шнурок.
Как делать:
- Согните листы пополам и разорвите.
- Вырежьте.
- Придумайте наполнение книги. Это могут быть геометрические фигуры, которые вырежете из картона или ткани и приклеите к бумаге.
- Завершите наполнение книги и соедините листы бумаги.
- С помощью дырокола сделайте необходимое количество дырочек – от 2 до 4.
- Проденьте в дырочки шнурок или ленту. Завяжите узелком, а затем бантиком. (Если ребенок и развяжет бант, с узелком он не справится, что сохранит на некоторое время целостность книги).
На скорую руку
Материалы и инструменты, необходимые для работы:
- Детские журналы с рисунками;
- Картон или бумага формата А4;
- Ножницы;
- Дырокол;
- Лента или шнурок.
Как делать:
- Вырежьте из журналов яркие картинки.
- Согните бумагу или картон пополам. Разрежьте на две части (этот шаг можно пропустить, если мало времени).
- Приклейте к на бумагу или картон вырезки (этот шаг можно пропустить, если мало времени).
- Соедините вырезки из журнала в одну стопку и подровняйте по размеру.
- С помощью дырокола сделайте необходимое количество дырочек – от двух до четырех.
- Проденьте в дырочки шнурок или ленту. Завяжите узелком, а затем бантиком. (Если ребенок и развяжет бант, с узелком он не справится, что сохранит на некоторое время целостность книги).
Из картона
Материалы и инструменты, необходимые для работы:
- Плотный толстый картон шириной 10х15 см;
- Цветной картон;
- Дырокол;
- Лента или шнурок;
- Материалы для наполнения: кусочки ткани, шнурки, кусочки фетра, пластиковые широкие кольца (прорезыватели для зубов).
Как делать:
1. С помощью дырокола сделайте в каждом листе необходимое количество дырочек – от 2 до 4.
2. Украсьте каждый лист картона вырезками из картона.
3. Приклейте шнурки, ленты, закрепите пластиковые кольца.
4. Соберите листы в желаемой очередности и свяжите их шнурком или лентой.
Как Вы понимаете, такие книжки-малышки можно сделать про что угодно. Изготавливаются они очень быстро.
Для того чтобы создать маленький шедевр не нужно обладать особенными талантами, достаточно быть внимательным и наблюдательным. Ведь нужно сделать такую вещь, которая будет интересовать, и увлекать ребенка. Ну и, конечно же, не забудьте включить фантазию.