В данной статье рассматривается влияние шахмат на развитие математических навыков у детей. Шахматы выступают как эффективный образовательный инструмент, способствующий овладению логическим мышлением, пространственным восприятием и арифметическими навыками. Игры на шахматной доске требуют от детей стратегии, что позволяет им применять алгебраические концепции на практике. Исследуется, как занятия шахматами могут углубить понимание геометрии и арифметики, а также развить критическое мышление и спос
В данной работе описывается опыт применения упражнений «пилатеса» с использованием фитболов на уроке физкультуры по теме «Обучение специальным физическим упражнениям, укрепляющим мышцы брюшного пресса и спины».
Начинали «от простого - к сложному», разучивая основные упражнения базового комплекса «пилатеса». Затем добавляли более сложные упражнения, с выполнением упражнений пилатеса с использованием фитболов. Существует стереотип, что фитнесом занимаются, обычно девушки, Поэтому открытый урок
Создание условий для формирования у дошкольников основ алгоритмизации, конструирования и программирования, а так же развитие научно-технического и творческого потенциала личности обучающегося.
Автор: Перелыгина Анна Олеговна, Урманова Ирина Владимировна
В организации любой педагогической деятельности установление партнёрских отношений как с коллегами, так и с родителями является условием успешности. Процесс сотрудничества педагогов и родителей детей с ограниченными возможностями здоровья является одним из важных направлений в развитии нашей дошкольной образовательной организации.
В работе автор делится своим личным опытом развития техники учащихся фортепианного класса в первые годы обучения. Особое внимание уделяется выработке отношения к звуку и естественности движений игрового аппарата.
Автор: Урманова Ирина Владимировна, Перелыгина Анна Олеговна
Аннотация. В основе деятельности детей дошкольного возраста – игра. В ней он познает себя, окружающий его мир и себя в этом мире, игра владеет им, и именно по этой причине достаточно сложно вызвать интерес ребенка к занятию, удержать его внимание. Именно поэтому педагогу необходимо использовать в своей деятельности новые, нетрадиционные способы работы.
Автором статьи рассмотрена проблема развития познавательных способностей младших школьников и предложены методы и технологии, способные повысить эффективность образовательного процесса.
В статье рассматривается вопрос о формировании финансовой грамотности у младших школьников. Авторами отмечается, что включение уроков финансовой грамотности в школьную программу является важным шагом в развитии финансового благополучия будущих поколений.
Данная статья раскрывает возможности использования различных нейросетей для подготовки к аудиторным занятиям и самостоятельной деятельности обучающихся преподавателем английского языка.
Нейропсихология активно внедряется в коррекционно-развивающую службу в сфере образования. В работе каждого коррекционного педагога имеется комплекс заданий и упражнений, которые помогают развивать высшие психические функции особенных детей.
Интерактивная игра в формате «Своя игра» проблемно-ориентированная: задания и вопросы требуют от студентов не только знаний, но и умения анализировать и применять их в различных контекстах.
Вопрос интонационной выразительности в инструментальной музыке очень актуален. На что необходимо обратить внимание для достижения результата? Как начинать работу с первых шагов становления юного музыканта? В данной работе автор попытался ответить на эти вопросы.
Изучение истории города Тихорецка и поселков Тихорецкого района Краснодарского края, выявление уникальных мест, объектов , событий на территории малой родины представляет интерес для различных групп туристов. Есть такое мнение, что в маленьких поселках нечего посмотреть, нечем удивить. Интерес к созданию путеводителя по родному поселку Братскому продиктован возрастающим интересом к туризму по неизведанным уголкам России, к богатейшей природе нашей страны. Каждый человек должен знать историю родно
В статье "Время" раскрывается основное понятие явления «время» в энциклопедическом стиле, толкуется его сущность с точки зрения душевных и духовных состояний того кто о нём, о времени думает. Даётся описание состояний, характеристик и оснований феномена времени с гуманитарной, педагогической стороны вопроса! Утверждается произвольный, личностный примат феномена "время" в сравнении с физикалистким, приборным его толкованием. Время не исчерпывается толкованиями физиков! Не исчерпывается толкованиям
Статья посвящена современным инструментам индивидуального обучения математике, включая использование онлайн-ресурсов и технологий искусственного интеллекта. Рассмотрены образовательные платформы и адаптивные технологии, которые способствуют персонализации обучения, улучшению усвоения материала и повышению эффективности образовательного процесса. Особое внимание уделено виртуальным помощникам и интерактивным методам, а также их роли в анализе успеваемости учащихся и устранении пробелов в знаниях.
К числу важных событий учебного процесса в начальных классах во внеурочной деятельности относятся небольшие постановки на иностранном (в данном случае, на английском) языке на определенный сюжет, частично подготовленные, частично сымпровизированные. Театр близок и понятен детям. И причина этой близости в связи театрализации с игрой – дети с огромным удовольствием играют в театральных постановках (сказках, инсценировках и др.). В данной статье рассматриваются варианты театрализованных игр, использ
С помощью данного авторского конспекта на занятии с детьми решаются следующие задачи:
Закрепление представлений о пройденных речевых звуках и буквах.
Закрепление навыка звукобуквенного анализа и синтеза.
Развитие фонематического слуха – умения детей выделять слова с заданным звуком.
Развитие умения детей классифицировать предметы по признакам.
Формирование речевого выдоха.
Воспитание умения работать коллективно.
