Технология дифференцированного подхода обучения на уроках английского языка, как одна из форм повышения мотивации обучающихся
Автор: Добровольская Нина Станиславовна
Технология дифференцированного подхода обучения на уроках английского языка. Возможности и перспективы
Опубликовано: 29.09.2024
Развитие речи школьников с нарушением слуха, в разных видах деятельности
Автор: Позднякова Вера Андреевна
планирование работы учителя-дефектолога с детьми с нарушением слуха
Опубликовано: 29.09.2024
Конспект досуга по русским народным играм «Страна Игральня»
Автор: Шикалова Наталья Леонидовна
Приобщение детей к русскому народному творчеству через игру.
Опубликовано: 29.09.2024
Сценарий весеннего утренника «Как Зайка Мила маму поздравила»
Автор: Антонова Наталья Викторовна
Утренник для детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 26.09.2024
Конспект физкультурного досуга в первой младшей группе по сказке «Колобок»
Автор: Данченко Елена Николаевна
Конспект занятия по физической культуре
Опубликовано: 26.09.2024
Тьюторское сопровождение: аспекты из опыта работы
Автор: Гаврилова Елена Рудольфовна
У слова « тьютор» интересная судьба. Оно ворвалось в лексикон российских педагогов в конце прошлого века и уже более десяти лет остаётся « непонятным». Его значение в концепции образования с течением времени изменялось в разных странах и культурах. В сегодняшнем понимании, тьютор (от анг. Tutur) – это специалист, который организует условия для успешной интеграции учащегося с особенностями развития в образовательную и социальную среду школы, является его помощником при прохождении учеником инди
Опубликовано: 26.09.2024
Эффективные организационные стратегии в обучении детей с расстройством аутистического спектра (РАС) в начальной школе
Автор: Алехина Светлана Владимировна
В условиях современного образования, где инклюзия становится важным аспектом, педагогам постоянно требуется разрабатывать и внедрять организационные стратегии, которые обеспечивают максимальное вовлечение в учебный процесс и развитие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с диагнозом РАС. В данном исследовании рассматриваются различные организационные стратегии, направленные на создание комфортной и поддерживающей образовательной среды для детей с РАC при обучении в нач
Опубликовано: 26.09.2024
Формирование социальных навыков у детей с РАС в условиях ФГОС
Автор: Романова Мария Михайловна
В статье обусловлена актуальность и необходимость формирования социальных навыков у детей с РАС в условиях ФГОС. Определены основные задачи оказания помощи детям с РАС. Процесс формирования социальных навыков у детей с РАС в условиях ФГОС происходит в течение определенных этапов, которые были рассмотрены в статье. Важная роль в этом процессе отводится педагогам и специалистам образовательного учреждения.
Опубликовано: 26.09.2024
Как научить первоклассника самостоятельности
Автор: Сухова Ольга Викторовна
Научить первоклассника самостоятельности — это важный шаг к формированию его уверенности и независимости. Сочетая практические задания, позитивное подкрепление и обсуждение, вы сможете помочь ребенку стать более самостоятельным и ответственным. Главное — сохранять терпение и давать ему возможность учиться и экспериментировать.
Опубликовано: 26.09.2024
Обучение говорению. Приемы работы
Автор: Косогова Елена Евгеньевна
Говорение – продуктивный вид деятельности, для которого важна потребность высказываться. На уроке желание высказаться является первым условием для общения. Обучение говорению обеспечивает решение учебно-познавательных и коммуникативных задач формирования у обучающихся знаний, ценностных ориентаций, организации их совместной деятельности.
Опубликовано: 26.09.2024
Толерантность в инклюзивном образовательном пространстве
Автор: Петрушенко Оксана Сергеевна
В статье рассматривается вопрос толерантного отношения к лицам с ограниченными возможностями здоровья, как важного условия организации инклюзивной образовательной среды.
Опубликовано: 26.09.2024
Развитие сенсорного опыта у детей с ТМНР через взаимодействие с педагогом
Автор: Дзюба Василиса Сергеевна
В статье говорится о важности и необходимости развития сенсорного опыта у детей, а также о специфике проведения занятий по развитию сенсорного восприятия.
Опубликовано: 26.09.2024
Инновационные технологии в обучении школьников. Метод проектов на уроках Труд (технология)
Автор: Золотарева Светлана Николаевна
В данной статье рассматривается метод проектов как один из способов применения инновационных технологий в обучении школьников. Подчеркивается универсальность, современная необходимость и практическая значимость метода проекта в индивидуализации учебного процесса и повышении качества обучения школьников. В статье указываются основные требования к работе над проектом, возможные способы организации деятельности учащихся (индивидуальная, групповая), необходимость данного метода в формировании поз
Опубликовано: 24.09.2024
Революция в образовании сила нейросетей в образовательном процессе
Автор: Алексеев Алексей Александрович
Введение: Быстрый прогресс в области искусственного интеллекта и машинного обучения открыл новые возможности для сектора образования. Одной из самых перспективных областей исследований является применение нейросетей в образовательном процессе. Нейросети, тип алгоритмов машинного обучения, вдохновленный структурой и функционированием человеческого мозга, имеют потенциал трансформировать способ, которым мы учимся и преподаем. В этой публикации мы будем исследовать текущее состояние нейросетей в обр
Опубликовано: 24.09.2024
Физическая культура как основа обеспечения здорового образа жизни
Автор: Гурьев Александр Алексадрович
Единственное богатство человека -это его здоровье. Упорство и труд помогают нам выполнять наши планы, успешно решать основные жизненные задачи, преодолевать трудности, достигать цели Но никакие достигнутые цели в жизни не приносят людям полного счастья, если нет здоровья. Поэтому так важно, как можно раньше осознать это и начать вести здоровый образ жизни. Физическая культура является важной частью в процессе укрепления здоровья, физического развития и физической подготовленности
Опубликовано: 24.09.2024
Физическая готовность к школьному обучению
Автор: Мирошниченко Татьяна Николаевна
Процесс перехода ребенка из детского сада в школу является достаточно трудным этапом в его жизни, требующим напряжения всех физиологических систем организма, эмоциональноволевой сферы. Чтобы этот период был для него менее болезненным, его нужно заблаговременно готовить к школе. Важно, чтобы к этому моменту ребенок обладал не только определенной суммой знаний и умений, но и имел хорошее физическое и психическое здоровье.
Опубликовано: 24.09.2024
Педагогический менеджмент как инструмент формирования комфортной образовательной среды в учреждении дополнительного образования
Автор: Кишева Анна Александровна
Статья рассматривает составляющие педагогического менеджмента как инструменты, позволяющие модернизировать и совершенствовать деятельность учреждения дополнительного образования.
Опубликовано: 24.09.2024
Мастер – класс «Продуктивное чтение как способ формирования читательского интереса и читательской компетентности»
Автор: Заерко Татьяна Николаевна
Данный мастер-класс предназначен для учителей начальных классов. Технология продуктивного чтения способствует повышению эффективности образовательного процесса и достижению высоких результатов обучения и воспитания и может быть эффективно применена не только на уроках литературного чтения, но и на уроках окружающего мира, русского языка и т.д.
Опубликовано: 24.09.2024
Развитие речи на уроках литературы с учетом требований ФГОС
Автор: Авдонина Гузель Мансуровна
В условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) одним из ключевых направлений образовательного процесса является формирование и развитие речевой компетенции учащихся. Уроки литературы играют важную роль в решении данной задачи, так как они способствуют развитию критического мышления, творческих способностей и навыков анализа текста.
Опубликовано: 24.09.2024
Развитие таланта ребёнка
Автор: Карпова Лейсан Рафаэлевна, Кабышева Галина Филипповна
Одна из главных задач сегодняшней школы – раскрыть, развить и использовать в жизни его таланты и способности. Требования времени растут. В наше время особенно важно воспитать человека, умеющего думать о глобальных проблемах. Поиск, нахождение и обучение одаренных детей – важнейший вопрос для страны.
Опубликовано: 23.09.2024
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера