Воспитательные часы как основная форма воспитательной работы. Типизация воспитательных часов
Автор: Зенькович Галина Васильевна
В статье представлены результаты проведённого автором исследования структуры воспитательного часа, что является по сути обобщением собственного опыта классного руководства в детских музыкальных школах (1968 г. – 2005 г.) и в Мурманском колледже искусств (2008 г. – 2012 г. – классный руководитель группы студентов отделений «Эстрадные инструменты» и «Эстрадное пение», 2013 г. – 2016 г. – куратор группы студентов отделения «Живопись»).
Опубликовано: 25.05.2024
Формирование фактологических знаний через использование игровых технологий во внеурочной деятельности/уроках биологии. Игра по станциям ''Колпица''
Автор: Зырянова Наталья Сергеевна
Игра по станциям «Колпица» рассчитана на детей среднего школьного возраста (5-6 классы). Учащиеся 10-11 класса можно задействовать при проведении игры в качестве ведущих станций. Состоит из информационного экскурса в особенности живых организмов в форме игрового вступления, а также пяти конкурсов с использованием звукового, музыкального и мультимедийного сопровождения. Конкурсы представлены как станции путешествия, расположенные автономно в различных помещениях учреждения и снабженные набором нео
Опубликовано: 24.05.2024
Интегрированное занятие для среднего возраста ''Кто сказал мяу?''
Автор: Крантовская Марина Валериевна
Занятие предназначено для детей среднего возраста с нарушением речи. Занятие направлено на развитие навыков общение, укрепление физического здоровья, обогащение словарного запаса, закрепление цвета и формы, развитие мелкой моторики, развитие восприятия.
Опубликовано: 24.05.2024
Методы и приемы развития самоконтроля учебной деятельности у воспитанников кадетского корпуса
Автор: Чистяков Дмитрий Анатольвич
Социально-экономические изменения и научно-технический прогресс, происходящие в современном обществе, неизбежно привели к увеличению объема знаний, которые необходимо получить в процессе обучения, и повысили требования к уровню общеобразовательной подготовки. Когда речь идет о поиске путей совершенствования учебного процесса, необходимо иметь в виду не только улучшение способов передачи новых знаний, но и совершенствование способов формирования умений и навыков воспитанников. В связи с этим докт
Опубликовано: 24.05.2024
Флоту быть! Игра для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Сакович София Юрьевна
В статье предоставлена разработка игры "Флоту быть!" для детей старшего дошкольного возраста, способствующая расширению, углублению и систематизации знаний воспитанников об истрии родного города.
Опубликовано: 24.05.2024
Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении
Автор: Маркова Елена Александровна
В статье говорится о профессии "тьютор" в инклюзивном образовании; перечислены основные трудовые функции тьютора, этапы, которые проходит тьютор, задачи, выполняемые тьютором в образовательном учреждении.
Опубликовано: 24.05.2024
Конспект занятия в средней группе по художественно-эстетическому развитию (аппликация) Тема: «Предметы личной гигиены»
Автор: Россова Мария Николаевна
В статье представлено занятие для средней группе, целью которого является: научить детей передавать в аппликации формы геометрических фигур, вырезая их из бумаги, закрепляя у них умение принимать участие в коллективной работе.
Опубликовано: 24.05.2024
Программа «Вкусное ремесло»
Автор: Марыкова Светлана Вениаминовна
Предлагаемая программа разработана для обучающихся 9-х классов общеобразовательных организаций в рамках предпрофильной подготовки. Программа позволяет обучающимся получить представление о значимости профессий повара кондитера для общества, ознакомиться с особенностями профессиональной деятельности по всем направлениям общественного питания, узнать о востребованности профессии и области трудоустройства, профессиональных качествах и компетенциях специалиста в области общественного питания. Практ
Опубликовано: 24.05.2024
Использование природного материала в развитии мелкой моторики у дошкольников с нарушением речи
Автор: Васильева Ольга Валентиновна
В статье рассматривается использование природного материала в в комплексной логопедической помощи дошкольникам с нарушением речи.
Опубликовано: 24.05.2024
Формы воздействия в воспитании нравственно - патриотических чувств у дошкольников детей старшего дошкольного возраста
Автор: Курганская Екатерина Васильевна
Собранная группа на начало учебного года имела низкий уровень социально-нравственного воспитания и поведения. Диагностика показала, что всего 3.9% от численности группы имеют представления о Родине, всего 38% от численности имеют представления о социально допустимом поведении в обществе. Что характеризует подрастающее поколение, как безнравственное. На мой взгляд, патриотическим воспитанием нужно заниматься с самых первых лет жизни ребёнка. В течении года с детьми проводились различные акции, за
Опубликовано: 24.05.2024
Методическая разработка открытого занятия в 7 классе по теме «Профориентационное бюро» (классный час)
Автор: Попова Екатерина Юрьевна
Министерство просвещения России объявило о запуске новой модели профориентации для учащихся, начиная с 6 класса. Об этом заявил министр просвещения Сергей Кравцов на Петербургском международном экономическом форуме. В рамках данной инициативы планируется создать сеть профильных классов в школах. Профориентационные мероприятия предлагается проводить еженедельно и будут включать в себя различные тестирования, проектную деятельность, а также использование компьютерных игр для определения интересов и
Опубликовано: 24.05.2024
Инвестиции в ценные бумаги: анализ доходности акций и облигаций, выбор оптимального портфеля инвестиций
Автор: Ерохин Артем Вячеславович
Данная статья посвящена анализу доходности акций и облигаций в контексте инвестиций в ценные бумаги. В ней представлен обзор основных принципов формирования портфеля инвестиций, определение оптимального сочетания акций и облигаций для достижения максимальной доходности при минимальном риске. Авторы исследуют различные стратегии инвестирования, проводят анализ рынка ценных бумаг и предлагают рекомендации по выбору оптимального портфеля для инвесторов с разным уровнем рисковой толерантности. Эта ст
Опубликовано: 24.05.2024
Роль эмоционального общения в психическом развитии дошкольников
Автор: Слободенюк Дарина Олеговна
Аннотация. В статье обсуждается роль эмоционального общения в психическом развитии детей дошкольного возраста. Рассматривается важность эмоционального общения ребенка с окружающими его людьми в дошкольном возрасте. Раскрывается развитие эмоционального общения матери и ребенка, а также его влияние на психическое развитие ребенка. Раскрывается важность эмоционального общения между педагогом и ребенком дошкольного возраста.
Опубликовано: 24.05.2024
Картотека дидактических игр для детей старшего дошкольного возраста по обучению грамоте «Основы первоначальной грамоты»
Автор: Цуркан Ольга Дмитриевна
Целью разработки данной картотеки является оказание методической помощи педагогам ДОУ в овладении технологией планирования и организации работы по обучению дошкольников грамоте и чтению как в ходе специально организованной деятельности (на занятии), так и в других видах детской деятельности.
Опубликовано: 24.05.2024
Учебно-методическое пособие для проведения лабораторных занятий по дисциплине «Физика» с применением УЛК «Химия в школе» для студентов СПО
Автор: Сармина Гульжан Куаншкалиевна
Методическое пособие для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Физика» с применением Учебно-лабораторного комплекса (УЛК) «Химия в школе» предназначено для преподавателей Естественно-научного цикла обучающих по программе ПССЗ и ПКРС, содержит планы уроков, инструкцию по выполнению практических занятий и критерии оценки усвоенного материала.
Опубликовано: 22.05.2024
Психолого-педагогические факторы развития одаренного ребёнка дошкольного возраста
Автор: Игнатова Екатерина Анатольевна
Аннотация: в статье раскрыты определения понятия «одаренность», «одаренный ребенок», охарактеризованы основные признаки одаренности детей дошкольного возраста. Также представлены взгляды отечественных ученых на вопросы способностей и одаренности.
Опубликовано: 22.05.2024
Методологические подходы при обучении чтению на английском языке в школе
Автор: Тихонова Юлия Александровна
Данная научная работа предполагает исследование методологических , а также разнообразных подходов к изучению чтению на английском языке в начальной школе. Использование денотативного анализа при обучении чтению на английском языке позволяет преодолеть психологический барьер у учеников, который в начальной школе связан с определенным дискомфортом и страхом у детей.
Опубликовано: 22.05.2024
Сказкотерапия как метод психологический самопомощи для родителей и детей
Автор: Малыхина Алена Евгеньевна, Косенкова Ирина Игоревна, Колиниченко Наталья Юрьевна, Кириллова Лариса Александровна, Малкова Ольга Николаевна
Сказкотерапия дает возможность понять себя, определить пути разрешения сложных личных жизненных ситуаций, активизировать внутренние ресурсы, поднимает актуальные вопросы. с которыми многие сталкиваются и предлагает эффективные способы их решения. Самовыражение через сказку способствует укреплению психологического здоровья человека, поэтому можно сказать, что сказка является и значимым психопрофилактическим фактором. Ее образы, обращаясь одновременно к двум уровням психики: сознания и подсознания,
Опубликовано: 22.05.2024
Статья «Поведение дошкольников, как отражение эмоционального состояние»
Автор: Легомина Наталья Викторовна
Все родители мечтают вырастить ребенка счастливым человеком, приспособленным к жизни. За годы воспитания взрослым приходится столкнуться с капризами и истериками малыша, его ленью и вспыльчивостью. Многие ломают голову над вопросом, в чем же причина такого поведения? Подробности описаны в статье ниже
Опубликовано: 22.05.2024
Сравнительный анализ психологических особенностей реального и виртуального общения
Автор: Пономарева Елена Дмитриевна
Общение – сложный процесс установления и развития контактов между людьми, который порождает потребность в совместной деятельности и включает в себя обмен информацией, восприятие и понимание партнера по общению. Специфика общения определяется тем, что в его процессе индивидуальный мир одного человека раскрывается для другого.
Опубликовано: 22.05.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера