Данная статья рассматривает важность формирования элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста. Автор подчеркивает, что математика играет важную роль в жизни людей и рекомендует начинать ее изучение с раннего детства. Статья описывает различные математические представления, такие как представление о количестве, форме и размере, времени, величине и измерении. Автор также подчеркивает, что развитие математических представлений у детей должно осуществляться через и
Художественное конструирование из бумаги и природных материалов играет важную роль в развитии творческих способностей детей. В детских образовательных учреждениях занятия конструированием способствуют не только развитию моторики и творческих навыков, но и позволяют детям познавать окружающий мир. Создание уникальных художественных композиций также развивает фантазию. Дети учатся сочетать различные формы, цвета и текстуры, экспериментировать с природными материалами. В ход идут такие материалы, ка
Арт -терапия - это ценный терапевтический подход, который может глубоко принести пользу детям с ограниченными возможностями. Предоставляя безопасную и творческую среду для выражения, арт -терапия поддерживает их эмоциональное, когнитивное, физическое и социальное развитие. Это дает возможность детям с ограниченными возможностями раскрыть свой потенциал и жить более полноценной жизнью.
Статья призывает родителей и педагогов уделять особое внимание нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста. Она обращает внимание на то, что в этом возрасте формируются основы мировоззрения и ценностей, поэтому важно развивать патриотизм и моральные качества у детей. Автор также описывает методы и подходы, используемые в их детском саду для реализации нравственно-патриотического воспитания: проведение специальных занятий и мероприятий, посещение мест, связанных с ис
В статье рассматриваются задания, способствующие оказать учителю помощь в формировании универсальных учебных действий на уроках английского языка. Автор говорит о том, что основанием преемственности разных ступеней образовательной системы становится ориентация на ключевой стратегический приоритет непрерывного образования – формирование умения учиться. Развитие УУД обеспечивает самостоятельность учебной деятельности школьника при овладении иностранным языком как средством межкультурного общения и
Интерактивное обучение – это специальная форма организации познавательной деятельности, которая имеет конкретную, предполагаемую цель: создать комфортные условия обучения, при которых каждый ученик ощущает свою успешность, интеллектуальную состоятельность.
К основным преимуществам таких уроков относят: необычность и интересность содержания, приобретение практического или общественного опыта, создание у учащихся позитивного эмоционального настроения, формирование интереса к предмету.
В данной работе исследуются как девиантное поведение в целом, так и конкретно девиантное поведение младших школьников. Выявляются факторы и формы девиантного поведения. Основная цель работы - определить способы профилактики и коррекции девиантного поведения детей младшего школьного возраста.
Своевременная помощь учащимся, имеющим трудности в овладении чтением и письмом, позволяет сократить количество неуспевающих детей, способствует успешному развитию чтения и письма у первоклассников, что, в свою очередь, способствует становлению полноценной личности ребенка.
Данная статья будет полезна учителям начальных классов, учителям-логопедам и родителям, дети которых испытывают трудности в овладении чтением и письмом.
В методической разработке по теме «Проектная деятельность в начальной школе с обучающимися с ОВЗ» рассматривается вопрос о необходимости использования проектной деятельности в процессе обучения и социализации детей с ОВЗ.
На данном занятии дошкольники с ОВЗ (ТНР) в возрасте 6 – 7 лет в ходе экспериментов получают новые красители из натуральных пищевых продуктов и окрашивают ими образцы ткани (бязь, перкаль, флис, фетр), применяя способы: «Набивка», «Узелковый батик», «Трафаретный способ»
Предлагается сценарий и методические указания для постановки праздника-спектакля по мотивам широко известной сказки «Аленький цветочек» учениками начальной школы.
Изложенные в настоящей статье данные сформированы на основании итогов педагогической деятельности с воспитанниками дошкольного образовательного учреждения разного возраста. Материал направлен на содействие формированию в российском обществе единого подхода к патриотическому воспитанию детей - дошкольников.
Автор: Степанова Виктория Владимировна, Чернова Елена Александровна
Сегодня Россия переживает период перемен. В системе образования происходят качественные изменения, направленные на развитие и формирование творческой личности. Этой стране нужны люди, которые могут принимать нестандартные решения, нестандартно мыслить, творчески подходить к решению различных проблем и инновационным деталям.
Это будущее государства, поскольку эти люди могут внести свой вклад в развитие культуры и образования, тем самым подняв престиж России на соответствующую высоту.
Всякий человек, скорее всего, хоть раз в жизни встречался с некоторым особенностями собственного языка, которые не всегда, но довольно-таки часто каким бы то не было образом портили речь. Этими редкостями могли быть будь то ругательная брань, слова-паразиты или вовсе несуществующие слова, к примеру, “ложить” вместо правильного “класть”. Но что же помогает сохранять наш язык чистым и красивым, и как нам помочь этому? Существует такое понятие, как экология языка. Что под этим подразумевается? Поче
Математика, как наука, требует от учащихся не только знаний формул и правил, но и способности к анализу, логическому мышлению и творческому подходу к решению задач. Поэтому активизация мыслительной деятельности играет важную роль в обучении математике. В данной статье приведены некоторые методы активизации мыслительной деятельности на уроках математики.
С каждым годом вычислительные навыки школьников снижаются, они все чаще использую для вычисления гаджеты. Значение вычислительных умений трудно недооценить. В повседневной жизни каждый день нам приходится сталкиваться с такими ситуациями, когда приходится применять полученные навыки вычисления. Кроме этого, неумение выполнять вычисления приводит к возникновению трудностей, связанных с усвоением знаний в курсе математики в старших классах, в изучении других предметов у школьников. Важность развит
