Данная разработка классного часа рекомендуется для учащихся 3-4 классов. Ребята узнают об интересных моментах, связанных с Основным Законом нашей страны,• познакомятся с государственными символами России,• сформируют представления о важности соблюдения законов государства.
В этой статье автор предлагает ознакомиться с основными положениями Авторской программы внеурочной деятельности интеллектуального направления для 3 класса.
Рабочий лист ориентирован на самостоятельную работу обучающихся. Задания помогают развивать умения анализировать и систематизировать изучаемый материал.
АННОТАЦИЯ: в статье рассмотрены основные правила дифференцирования, применяющиеся в Scrum технологии. Проработаны и обозначены этапы урока, а также охарактеризованы планируемые образовательные результаты.
В наше время, английский язык становится все более востребованным и широко используется во многих сферах жизни. В статье даны рекомендации как ребёнку, так и родителю для улучшения знаний английского языка.
Игра актуальна для учащихся разного возраста. Все дети читали сказки! Целью этой игры является обобщение знаний по теме: «Выдающиеся люди родной страны (писатели, поэты)»; создание условий для формирования коммуникативной компетенции обучающихся.
В статье раскрывается роль включения игровых элементов системы творческого развития Карла Орфа (основателя Орф-технологии) в музыкальные занятия, как фактора поддерживающего «Ситуацию успеха» у ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Часто успешные в среднем звене дети, привыкшие получать преимущественно отличные оценки, сталкиваются с тем, что при переходе на новую ступень обучения в профильные классы успеваемость падает. Все это может привести к разочарованию и потере мотивации. Возникает вопрос, как преодолеть эти трудности?
Чтобы повысить результативность обучения, повысить мотивацию, только уроков недостаточно. Мы привлекаем детей к различным формам внеурочной деятельности. Одной из таких форм является Биологический Тур
Работа социального педагога по профилактике девиантного поведения учащихся - важнейшая составная часть пространства воспитательной работы. Данная работа позволяет активизировать ресурсы, позволяющие раскрыть и максимально эффективно использовать творческий потенциал не только учащегося, но и всего педагогического коллектива, сопровождая очень важную функцию - развитие личности, включая ее социализацию.
Профилактика девиантного поведения подростков занимает ведущее место в системе всех воспитател
Урок разработан в соответствии с требованиями АООП для обучающихся с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями),
вариант 1. Основная цель урока: способствовать преодолению нарушений в развитии детей путем развития и коррекции двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой.
Жизненная компетентность – конечная цель общей системы компетентносного образования. В ее основе лежит интеграция целого круга компетенций, формирование и развитие которых обеспечит выпускнику возможность быть успешным, конкурентоспособным, счастливым человеком.
Развивать навыки использования современных информационных коммуникаций и программного обеспечения; формировать потребность в осуществлении творческого преобразования учебного материала ориентируясь в разнообразии информации; развивать на
Статья посвящена вопросу отбора англоязычных учебных подкастов в области методики обучения школьников ориентированных на изучение технических дисциплин английской профессионально ориентированной монологической речи, который предусматривает использование информационно-коммуникационной технологии подкастинга. Ключевым моментом в осуществлении отбора учебных подкастов является обоснование критериев отбора, которое осуществлялось с учетом существующих методических наработок, специфики обучения школьн
Статья "Консультация для родителей: эффективная работа с подростками в переходном возрасте" представляет собой практическое руководство для родителей, сталкивающихся с особенностями воспитания подростков в период переходного возраста. В статье рассматриваются типичные проблемы, с которыми сталкиваются подростки и их родители, а также предлагаются эффективные стратегии и методики взаимодействия с подростками. Авторы статьи делятся советами по развитию доверительных отношений с подростками, установ
Представления о животных являются частью общей системы экологических представлений. Значение построения системы первоначальных представлений о природе, окружающем мире неоднократно подчеркивалось в работах целого ряда исследователей
