Методика проведения открытого занятия по биологии с обучающимися 9-го класса и родителями по профилактике употребления алкогольной продукции
Автор: Коновалова Александра Алексеевна
В качестве методических рекомендаций для учителя биологии по планированию и организации своей внеурочной деятельности в вопросах, касающихся профилактики употребления обучающимися алкогольной продукции, был разработан сценарий проведения открытого занятия для обучающихся 9-го класса и их родителей на тему «Человек и его здоровье. Здоровый образ жизни». Данный сценарий внеурочного занятия для детей и их родителей создан с целью оказания методической поддержки учителю биологии и настроя подрастающе
Опубликовано: 20.08.2024
Разработка урока «Условия прорастания семян»
Автор: Зозулина Светлана Николаевнв
Разработка предназначена для урока биологии в 6 классе. Технологическая карта сопровождается презентацией и видеоматериалом. Обучающиеся познакомятся с условиями прорастания семян, с зависимостью этого процесса от факторов окружающей среды(температуры,влажности,наличия кислорода.). Узнают о росте и питании проростков.Научатся правильно высевать семена ,учитывая из размер, состав почвы и глубину заделки.;
Опубликовано: 30.07.2024
Осенний пейзаж , или почему осенью падают листья?
Автор: Фомичёв Артём Вячеславович
В статье рассматривается биологическое значение такого процесса как листопад, подготовка листопадных деревьев к зиме.
Опубликовано: 17.06.2024
Формирование фактологических знаний через использование игровых технологий во внеурочной деятельности/уроках биологии. Игра по станциям ''Колпица''
Автор: Зырянова Наталья Сергеевна
Игра по станциям «Колпица» рассчитана на детей среднего школьного возраста (5-6 классы). Учащиеся 10-11 класса можно задействовать при проведении игры в качестве ведущих станций. Состоит из информационного экскурса в особенности живых организмов в форме игрового вступления, а также пяти конкурсов с использованием звукового, музыкального и мультимедийного сопровождения. Конкурсы представлены как станции путешествия, расположенные автономно в различных помещениях учреждения и снабженные набором нео
Опубликовано: 24.05.2024
Обобщающий урок по биологии для 5 и 6 классов в форме телевизионной викторины «Своя игра»
Автор: Бухаркова Елена Александровна
В данной методической разработке представлен материал для проведения заключительного урока обобщения и закрепления изученного за год материала по биологии в форме игры-викторины «Своя игра» для 5 и 6 классов.
Опубликовано: 21.05.2024
Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала предмет «Биология»
Автор: Базалий Алина Сергеевна
В статье рассматриваются приемы и методы визуализации информации на уроках биологии, способствующие более эффективному изучению содержания и структуры учебных тем. Появление современных инноваций создает обновленную жизненную и образовательную реальность, открывающую новые возможности развития личности.
Опубликовано: 16.04.2024
Использование технологии развития критического мышления через чтение и письмо на уроках биологии
Автор: Тарыгина Галина Анатольевна
Статья посвящена педагогической технологии развития критического мышления через чтение и письмо на уроках биологии. Приведены приемы ее использования на уроках, с указанием тем, где можно применить. А также описано значение применения данной технологии для формирования умений обучающихся.
Опубликовано: 13.04.2024
Формирование функциональной грамотности на уроках биологии
Автор: Лунева Наталья Викторовна
Одной из важных и актуальных тем в сфере образования становится функциональная грамотность. В вопросе формирования функциональной грамотности можно выделить два направления: ежедневная работа учителей в рамках учебного процесса и формирование функциональной грамотности в качестве дополнительного и предпрофессионального образования для школьников. Исследования последних лет выявили, что современные учащиеся недостаточно владеют навыками умением использовать различную информацию, применять знания
Опубликовано: 11.04.2024
Социальный проект «Люби и знай свой край родной»
Автор: Пономаренко Надежда Васильевна
Интерес к прошлому родной земли всегда существовал в людях. Какой была страна в давние времена, как жили и трудились люди, чем занимались, как появилось казачество, какие существовали народные ремёсла.
Опубликовано: 30.03.2024
Формирование инженерной и естественно-научной компетенции школьников на уроках биологии
Автор: Величутин Дмитрий Александрович
Современное образование не стоит на месте, оно движется вперед и должно шагать в ногу со временем, чтобы в полной мере удовлетворять возникающие потребности общества. Процесс обучения кардинально меняется и переносит свои приоритеты: теперь перед педагогом стоит задача не научить, а создать такую среду для учащихся, в которой будет осуществлена возможность самостоятельного изучения предметов, а также будет раскрыт творческий потенциал школьника. В статье описывается опыт формирования инженерной к
Опубликовано: 27.03.2024
Неформальное общение педагога с детьми как способ воздействия на эффективность учебного процесса
Автор: Опахов Виктор Олегович
Статья посвящена одному из аспектов педагогической деятельности – неформальному общению педагога с учениками. Цель работы – показать влияние неформального общения на эффективность учебного процесса. В статье обосновывается важность неформального общения и приводятся практические рекомендации по внедрению неформального общения в учебный процесс.
Опубликовано: 13.03.2024
Полимеры
Автор: Бровко Инна Евгеньевна
Большинство из нас выросло в эпоху, когда пластик формирует наше окружение. Оглянитесь, контейнеры для еды, бутылки, контейнеры для косметики и туалетных принадлежностей, ручки, автомобилей, игрушки, сумки, упаковки. Предположим, что пластик вреден для окружающей среды, т.к. возникают экологические проблемы в результате загрязнения ее отходами нашей жизнедеятельности, которые веками не разлагаются.
Опубликовано: 19.02.2024
Метод проектов как способ реализации системно-деятельностного подхода на уроках информатики
Автор: Путилина Оксана Сергеевна
В статье рассмотрен метод проектов как способ реализации системно-деятельностного подхода
Опубликовано: 20.01.2024
Методическая разработка «Будь здоров!»
Автор: Орлова Ольга Николаевна
Методическая разработка
Опубликовано: 19.12.2023
Религиозно-культурные традиции как основа нравственного воспитания дошкольников
Автор: Скворцова Елена Николаевна
В данной статье рассказывается о религиозно –культурных традициях как основе нравственного воспитания детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 16.12.2023
Мастер-класс «Сказкотерапия»
Автор: Садыкова Юлия Рамаевна
Актуальность данной темы заключается в том, что в настоящее время, сказка может служить целям обучения и воспитания, так как обучение посредством сказки не несет в себе дидактики и нравоучений, присутствует образность и метафоричность языка, психологическая защищённость (хороший конец), имеется наличие тайны и волшебства.
Опубликовано: 25.11.2023
Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся – от начальной к основной школе
Автор: Могилёвкина Елена Михайловна
В предложенной статье представлено описание типов учебных заданий, нацеленных на формирование естественнонаучной грамотности на уроках в начальной и основной школе.
Опубликовано: 22.10.2023
Народные традиции и праздники как средство воспитания патриотических чувств у дошкольников
Автор: Короткова Ольга Николаевна
Реализация комплекса систематических мероприятий с воспитанниками и родителями, обеспечивает положительную динамику в воспитании патриотизма у дошкольников посредством приобщения к русской народной культуре
Опубликовано: 30.09.2023
Методические рекомендации к составлению программы школьного элективного курса «Экология животных»
Автор: Тимофеев Андрей Николаевич
В статье приводятся методические рекомендации и программа элективного курса «Экология животных», включающая такие разделы, как: Основные требования к подготовке учащихся; Содержание учебной дисциплины (программа); Содержание учебных вопросов; Содержание лабораторных занятий; Тематика реферативных работ; Тематика контрольных работ; Темы для самостоятельной работы учащихся; Тематика полевых практических занятий
Опубликовано: 10.09.2023
Технологическая карта урока по русскому языку в 9 классе «Понятие о бессоюзном сложном предложении»
Автор: Чистякова Любовь Васильевна
Методическая разработка урока русского языка в 9 классе направлена на изучение новой темы «Бессоюзное сложное предложение»
Опубликовано: 07.09.2023
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера