Развитие функциональной грамотности на уроках биологии
Автор: Ачёва Галина Викторовна
Функциональная грамотность - это набор навыков, необходимых для успешной жизни в XXI веке. Она включает в себя несколько ключевых компонентов, которые можно и нужно развивать на уроках биологии, ведь именно этот предмет дает нам ключ к пониманию мира живых организмов, включая самого человека. Описаны: читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность. Важной частью развития функциональной грамотности на уроках биологии является работа с различными источниками ин
Опубликовано: 24.02.2025
Интерактивные формы обучения на уроках биологии и химии
Автор: Лукьянова Марина Васильевна
Интерактивное обучение повышает мотивацию участников в решении проблем, что дает эмоциональный толчок к последующей поисковой активности учеников , побуждает их к конкретным действиям. В интерактивном обучении каждый успешен, каждый вносит свой вклад в общий результат групповой работы, процесс обучения становится более осмысленным и увлекательным. Интерактивные формы очень эффективны при изучении биологии и химии
Опубликовано: 12.01.2025
Методическая разработка бинарного урока по дисциплинам обществознание, биология на тему «Антропогенез» (Происхождение человека)
Автор: Ашихмина Яна Сергеевна, Зимасова Натали Рушановна
Работа посвящена разработке методики проведения бинарного урока по дисциплинам «Обществознание», «Биология». В представленном уроке преподавателями используются элементы таких педагогических технологий, как: технология критического мышления, технология дидактическая игра.
Опубликовано: 09.01.2025
Конспект урока «Внешнее и внутреннее строение листа»
Автор: Палатникова Ольга Борисовна
Урок биологии в 6 классе по теме «Внешнее и внутреннее строение листа». Цель урока: сформировать у учащихся целостное представление о строении листа, его функциях и разнообразии листьев. Задачи урока: - познакомить учащихся со строением листьев; -изучить функции листьев; - рассмотреть разнообразие листьев; развить умение работать с учебником и другими источниками информации.
Опубликовано: 23.12.2024
Интегрированный урок литературы и биологии «Природы книгу читая …»
Автор: Годлевская Любовь Анатольевна
интегрированный урок по биологии и литературе .тема по биологии "Природная зона тайга" 5 класс
Опубликовано: 09.12.2024
Активизация функциональной грамотности на уроках биологии
Автор: Логачёва Татьяна Михайловна
Функциональная грамотность является основой успешной самореализации каждого человека в обществе. Биология, как учебный предмет, предоставляет широкие возможности для формирования функциональной грамотности учащихся, поскольку позволяет им приобрести навыки и знания, необходимые для решения задач, связанных с изучением окружающей среды, здоровья человека и его взаимодействия с природой. Функциональная грамотность является основой успешной самореализации каждого человека в обществе. Я считаю,
Опубликовано: 19.11.2024
Выведение цыплят в самодельном инкубаторе
Автор: Кутеминская Ксения Витальевна
В статье рассматривается процесс реализации проекта "Изготовление инкубатора в домашних условиях"
Опубликовано: 01.11.2024
Понятие об организме. Уровни организации жизни
Автор: Стром Ирина Алексеевна
Разработка урока по биологии (учебник УМК Линия жизни (2023) 5 класс, Пасечник, Суматохин, Гапонюк: Биология. 5 класс (160 стр.) 1-е изд. — М.: Просвещение, 2023.
Опубликовано: 05.09.2024
Методика проведения открытого занятия по биологии с обучающимися 9-го класса и родителями по профилактике употребления алкогольной продукции
Автор: Коновалова Александра Алексеевна
В качестве методических рекомендаций для учителя биологии по планированию и организации своей внеурочной деятельности в вопросах, касающихся профилактики употребления обучающимися алкогольной продукции, был разработан сценарий проведения открытого занятия для обучающихся 9-го класса и их родителей на тему «Человек и его здоровье. Здоровый образ жизни». Данный сценарий внеурочного занятия для детей и их родителей создан с целью оказания методической поддержки учителю биологии и настроя подрастающе
Опубликовано: 20.08.2024
Разработка урока «Условия прорастания семян»
Автор: Зозулина Светлана Николаевнв
Разработка предназначена для урока биологии в 6 классе. Технологическая карта сопровождается презентацией и видеоматериалом. Обучающиеся познакомятся с условиями прорастания семян, с зависимостью этого процесса от факторов окружающей среды(температуры,влажности,наличия кислорода.). Узнают о росте и питании проростков.Научатся правильно высевать семена ,учитывая из размер, состав почвы и глубину заделки.;
Опубликовано: 30.07.2024
Осенний пейзаж , или почему осенью падают листья?
Автор: Фомичёв Артём Вячеславович
В статье рассматривается биологическое значение такого процесса как листопад, подготовка листопадных деревьев к зиме.
Опубликовано: 17.06.2024
Формирование фактологических знаний через использование игровых технологий во внеурочной деятельности/уроках биологии. Игра по станциям ''Колпица''
Автор: Зырянова Наталья Сергеевна
Игра по станциям «Колпица» рассчитана на детей среднего школьного возраста (5-6 классы). Учащиеся 10-11 класса можно задействовать при проведении игры в качестве ведущих станций. Состоит из информационного экскурса в особенности живых организмов в форме игрового вступления, а также пяти конкурсов с использованием звукового, музыкального и мультимедийного сопровождения. Конкурсы представлены как станции путешествия, расположенные автономно в различных помещениях учреждения и снабженные набором нео
Опубликовано: 24.05.2024
Обобщающий урок по биологии для 5 и 6 классов в форме телевизионной викторины «Своя игра»
Автор: Бухаркова Елена Александровна
В данной методической разработке представлен материал для проведения заключительного урока обобщения и закрепления изученного за год материала по биологии в форме игры-викторины «Своя игра» для 5 и 6 классов.
Опубликовано: 21.05.2024
Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала предмет «Биология»
Автор: Базалий Алина Сергеевна
В статье рассматриваются приемы и методы визуализации информации на уроках биологии, способствующие более эффективному изучению содержания и структуры учебных тем. Появление современных инноваций создает обновленную жизненную и образовательную реальность, открывающую новые возможности развития личности.
Опубликовано: 16.04.2024
Использование технологии развития критического мышления через чтение и письмо на уроках биологии
Автор: Тарыгина Галина Анатольевна
Статья посвящена педагогической технологии развития критического мышления через чтение и письмо на уроках биологии. Приведены приемы ее использования на уроках, с указанием тем, где можно применить. А также описано значение применения данной технологии для формирования умений обучающихся.
Опубликовано: 13.04.2024
Формирование функциональной грамотности на уроках биологии
Автор: Лунева Наталья Викторовна
Одной из важных и актуальных тем в сфере образования становится функциональная грамотность. В вопросе формирования функциональной грамотности можно выделить два направления: ежедневная работа учителей в рамках учебного процесса и формирование функциональной грамотности в качестве дополнительного и предпрофессионального образования для школьников. Исследования последних лет выявили, что современные учащиеся недостаточно владеют навыками умением использовать различную информацию, применять знания
Опубликовано: 11.04.2024
Социальный проект «Люби и знай свой край родной»
Автор: Пономаренко Надежда Васильевна
Интерес к прошлому родной земли всегда существовал в людях. Какой была страна в давние времена, как жили и трудились люди, чем занимались, как появилось казачество, какие существовали народные ремёсла.
Опубликовано: 30.03.2024
Формирование инженерной и естественно-научной компетенции школьников на уроках биологии
Автор: Величутин Дмитрий Александрович
Современное образование не стоит на месте, оно движется вперед и должно шагать в ногу со временем, чтобы в полной мере удовлетворять возникающие потребности общества. Процесс обучения кардинально меняется и переносит свои приоритеты: теперь перед педагогом стоит задача не научить, а создать такую среду для учащихся, в которой будет осуществлена возможность самостоятельного изучения предметов, а также будет раскрыт творческий потенциал школьника. В статье описывается опыт формирования инженерной к
Опубликовано: 27.03.2024
Неформальное общение педагога с детьми как способ воздействия на эффективность учебного процесса
Автор: Опахов Виктор Олегович
Статья посвящена одному из аспектов педагогической деятельности – неформальному общению педагога с учениками. Цель работы – показать влияние неформального общения на эффективность учебного процесса. В статье обосновывается важность неформального общения и приводятся практические рекомендации по внедрению неформального общения в учебный процесс.
Опубликовано: 13.03.2024
Полимеры
Автор: Бровко Инна Евгеньевна
Большинство из нас выросло в эпоху, когда пластик формирует наше окружение. Оглянитесь, контейнеры для еды, бутылки, контейнеры для косметики и туалетных принадлежностей, ручки, автомобилей, игрушки, сумки, упаковки. Предположим, что пластик вреден для окружающей среды, т.к. возникают экологические проблемы в результате загрязнения ее отходами нашей жизнедеятельности, которые веками не разлагаются.
Опубликовано: 19.02.2024
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера