Закрепить представления детей о стекле, его свойствах. Познакомить детей с возникновением стекла.
Совершенствовать умение определять вещи из стекла и пластмассы, характеризовать их, определять их качественные характеристики (структура поверхности, свойства), сравнивать их между собой.
Развивать связную речь детей, уметь составлять рассказ о свойствах стекла с опорой на крточки-схемы.
С сентября 2011—2012 учебного года, все школы Российской Федерации в том числе и наша, начали работу по новому образовательному стандарту, который ориентирован на качественное образование, которое в свою очередь соответствует современным запросам личности и общества
Экология – это наука, которая учит нас бережно относиться к окружающему миру, к Земле. Мир разноцветный, яркий. «Мир вокруг нас, Земля – это наш Зеленый дом». Моря и реки, леса и горы, деревни и города…
И вместе с нами в нем живут растения и грибы, насекомые и рыбы, птицы и звери…
В настоящее время возрастает проблема родительско-детских отношений. Родители нуждаются в психологических знаниях, которые могут активно способствовать оптимизации отношений между родителями и детьми, вести к развитию конструктивного, диалогового, успешного общения родителей и детей
Автор: Гилязева Асия Радиковна, Тинякова Елена Юрьевна, Гурьянова Марина Борисовна
Здоровье человека – тема для разговора достаточно актуальная для всех времён и народов.
На каждом историческом этапе развития человечества существовали ценности, однако единственной, оставалось здоровье. Простые люди и великие учёные задавались одним и тем же вопросом: «Как сохранить и укрепить здоровье»? Актуален этот вопрос и посей день. Ответы на него пытаются найти медики и педагоги, психологи – экономисты, художники и спортсмены. Здоровье – это состояние полного физического, психич
В статье определены основные направления, содержание, принципы, методы и условия, способствующие повышению успешности обучения иностранному языку учащихся с ОВЗ. Автор представляет методические наработки коррекционно - развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья на уроках иностранного языка в школе № 39 города Кургана
Автор: Сергеева Галина Юрьевна, Кондратьева Ольга Владимировна
В статье раскрыт процесс создания воспитательной системы школы с исследовательской системообразующей деятельностью, описана структура школьного научного общества, позволяющая реализовать задачи школьного самоуправления.
Ключевые слова: исследовательская деятельность, воспитательная система, самоуправление
Досуг для старших дошкольников и младших школьников. Досуг направлен на обобщение и закрепление коммуникативных компетенций у детей, а также на мотивацию к логопедическим занятиям
Данная статья посвящена рассмотрению квест - игры как эффективной формы внеклассной работы обучения иностранному языку.
Автор обосновывает актуальность данной технологии, подробно представляет ее структуру, компоненты и содержание; определяет образовательный и воспитательный потенциал квеста. В работе представлен практический опыт успешной реализации данной формы работы в образовательном процессе
В статье рассмотрены проблемы формирования национальной терпимости обучающихся начальной школы, проанализирован уровень сформированности национальной толерантности у современных обучающихся начальных классов, описана авторская программа, включающая мероприятия по формированию национальной толерантности у обучающихся начальной школы.
Методы исследования: теоретический анализ литературы по проблеме исследования; сравнение, наблюдение, эксперимент.
База исследования: МБОУ «Гимназия №19» г. Кург
Инструктивно-методический сборник содержит материалы необходимые для реализации проектной и учебно-исследовательской деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Сборник адресован педагогам, реализующим ООП ООО, классным руководителям и заместителям директора по УР
C введением ФГОС ДО воспитателям важно уметь организовать образовательную деятельность привлекательную для дошкольников, а для этого взрослым необходимо использовать различные приемы мотивации и приемы работы в подгруппах или в парах. В мастер-классе представлены некоторые приемы работы с детьми
Данная статья основана на опыте образовательной организации в области расширения мировоззрения учащихся по естественнонаучному направлению. Описанный опыт позволяет привить школьникам интерес к познанию, к экспериментальной и научной деятельности через дополнительное образование. Данный опыт может быть реализован в общеобразовательной школе, в досуговых центрах дополнительного образования, в центрах экопросвещения ООПТ РФ
«Поступление в школу» - сложный этап в жизни каждого ребенка, каждой семьи, поскольку происходит перестройка всего образа жизни и деятельности.
Адаптация - естественное состояние человека, проявляющееся в привыкании к новым условиям жизни, новой деятельности, новым социальным контактам.
Цель учителя и родителей: создать условия, обеспечивающие благоприятное течение адаптации первоклассников к школьному обучению.
Адаптация ребенка к школе будет тем более успешна, чем более активно будет вовле
