В статье рассмотрена возможность применение ролевых и деловых игр в профессиональном обучении; обоснована необходимость проведения ролевых и деловых игр при подготовки специалистов в учебных центрах профессиональных квалификаций; выделены особенности подготовки, переподготовки и повышения квалификации по профессии электромонтер контактной сети; разработаны методы подготовки и проведения ролевых и деловых игр на практических занятиях при по профессии электромонтер контактной сети 2 – 6 разряда в
Речь является инструментом общения и познания. Данная статья раскрывает пути решения одной из важнейших задач дошкольных учреждений - формирование правильной устной речи детей
В последние годы современная система образования была преобразована и модернизирована. Модификации в образовании определяют новые акценты в позиции учителя. Современный учитель должен быть развитым, творческим человеком, способным ответственно и осознанно принимать профессиональные решения и обеспечивать гармоничное взаимодействие со всеми участниками образовательного процесса. Самореализация относится к динамичному поиску своего личностного развития, формированию себя как члена общества професси
В данной статье рассматривается проблема что уровень речевого развития находится в прямой зависимости от особенностей развития мелкой моторики, которая станет значительно эффективнее, если каждый педагог будет действовать по моей разработки
Дети с тяжелыми множественными нарушениями развития тоже могут освоить компьютерную грамотность как и их сверстники с нормой интеллекта, что позволит им адаптироваться в социуме и чувствовать себя нужным в обществе
Как научить детей беречь природу? Замечать и восхищаться её первозданной красотой. Поэтому наши дизайнерские работы из природного материала, помогают нам украсить интерьер нашей квартиры в детском доме. Для нас каждая работа это шедевр!
Автор: Шадурко Наталия Владимировна, Шадурко Олег Владимирович
Способствует осознанию учащимися своих возможностей и способностей достигать поставленных целей в процессе изучения нового материала. Программа ориентирована на получение учащимися, представления о себе, своих талантах и способностях и о своем месте в окружающем мире
В статье рассмотрен алгоритм проектирования образовательной программы в системе среднего профессионального образования с учетом запросов стейкхолдеров. Проведена работа по выявлению требований стейкхолдеров к образовательному результату при подготовке специалистов среднего звена
В статье рассказывается об опыте работы воспитателей в школе-интернате с православным уклоном. Раскрываются аспекты воспитательного процесса, основанного на традиционных ценностях национальной русской культуры.
Статья знакомит с потенциалом социально-педагогической деятельности в профориентационной работе с подростками. Особое внимание акцентируется на множестве различных методов, форм, и средств, помогающих раскрыть все аспекты профориентационной работы с воспитанниками организаций социальной защиты, исходя из их психологических и физиологических особенностей.
Теоретический анализ исследований различных подходов к проблеме профориентации в отечественной и зарубежной литературе позволил выделить
Меня волнует проблема «молчания школьников», их безразличие или неумение иногда высказаться по поводу острых вопросов деятельности класса, школы, города, страны, определения собственного отношения к ним. Одним из вариантов решения данной проблемы является формирование у школьников критического мышления.
В статье представлены виды заданий на каждом из этапов уроков и сравнительный анализ результатов.
Наиболее эффективным способом снижения уровня эмоционального выгорания является его профилактика. В данной статье разработана система тренинговых занятий для педагогов образовательной организации для профилактики эмоционального выгорания
Автор: Линд Лариса Васильевна, Сотникова Ольга Александровна
В статье представлено обобщение опыта работы по применению современных интернет-технологий: Web-сервисов 2.0, электронного журнала, социальных сетей, мессенджеров и др. для организации дистанционного обучения, работы с одаренными и талантливыми детьми, учащимися с ограниченными возможностями здоровья, а также во внеурочной деятельности
Авторы программы «Миры детства: конструирование возможностей» предоставили возможность использования оригинального дидактического пособия - «Детский календарь». Детский календарь — это дидактический материал для занятий взрослого с ребенком в условиях детского сада и семьи. Данное пособие - это своего рода тематическое планирование, которое позволяет педагогу грамотно планировать образовательную деятельность и привлекать к активному участию родителей в воспитании и образовании своих детей
Статья содержит материалы по организации летнего пришкольного лагеря для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Разработан план мероприятий на одну летнюю смену
В данной статье раскрывается понятие инклюзивного образования. Рассматривается психолого-педагогическое сопровождение подростков с ограниченными возможностями здоровья и его направления работы
