Итоговый контроль при безотметочном обучении
Автор: Шаповалова Александра Анатольевна
В настоящее время существует множество педагогических технологий различающихся по целям, задачам, структуре, методике ускоренного обучения, групповое обучение, обучающие игры, дистанционное обучение и т.д. Безотметочное обучение - это поиск нового подхода к оцениванию, который позволил бы преодолеть недостатки существующей "отметочной" системы оценивания
Опубликовано: 19.02.2017
Тема «Если ребенок сводит вас с ума»
Автор: Злыгостева Ольга Александровна
Семья – это самое главное в жизни каждого человека. Каждый ребенок, оставшийся без попечения родителей, нуждается в семье. Когда ребенок приходит в новую семью возникают определённые трудности в воспитании и обучении. С целью знакомства приемными семьями, изучения точки зрения приемных семей по решению проблемных ситуаций связанных с воспитанием детей с приемными семьями был проведен круглый стол «Если ребенок сводит вас с ума». Многим кажется, что воспитание приемных детей ни чем не отл
Опубликовано: 19.02.2017
Мы едем в гости к сказке
Автор: Шматова Людмила Ивановна
Игровой комплекс в младшей группе в период адаптации детей
Опубликовано: 11.02.2017
Внутришкольный мониторинг как средство управления качеством образовательного процесса
Автор: Кузнецова Ольга Николаевна
Внутришкольный мониторинг как средство управления качеством образовательного процесса . Работа посвящена анализу системы педагогического мониторинга в аспекте эффективности управления в МБОУ СОШ №2. В работе рассматривается система мониторинга как совокупность взаимосвязанных элементов: цели его проведения, объекта отслеживания, субъектов мониторинга, комплекса критериев и показателей оценки, методов сбора информации. Отмечается, что важнейшей характеристикой мониторинга качества образования явл
Опубликовано: 09.02.2017
Реализация иновационных педагогических технологий обучения посредством технологии В.М. Монахова
Автор: Красавина Елена Филипповна
В настоящее время становится все более востребованным жизнетворчество личности, умение жить, умение работать, умение жить вместе, умение учиться. В связи с чем, главной педагогической целью становиться создание условий для формирования личности обладающей необходимыми компетенциями. Реализация этой цели возможна при организации обучения посредством современных педагогических технологий.
Опубликовано: 09.02.2017
Проектная деятельность учащихся СПО по профессии «Агент рекламный»
Автор: Бухарова Екатерина Владимировна
В работе мастера производственного обучения СПО использую метод проектной деятельности. При разработке и реализации учитываю определенные особенности для успешной работы проекта.
Опубликовано: 05.02.2017
Формирование профессиональных компетенций при изучении дисциплины ОП.14 Информационные технологии в профессиональной деятельности
Автор: Пархоменко Ирина Сергеевна
Реализация системно-деятельностного подхода при формировании общих и профессиональных компетенций при изучении дисциплины ОП.14 Информационные технологии в профессиональной деятельности в ГБПОУ «ВТЭТ». Создание условий для реализации компетентностного подхода в обучении, способствующего повышению качества профессиональной подготовки выпускников.
Опубликовано: 02.02.2017
Семинар-практикум «Реализация положений ФГОС ДО в работе по развитию речи дошкольников», в форме методического театра
Автор: Рахуба Юлия Владимировна, Савинцева Ирина Александровна
Предлагаемый семинар-практикум, проводимый в форме методического театра, помогает педагогам понять содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области «Речевое развитие»
Опубликовано: 31.01.2017
Применение электронных устройств в образовании
Автор: Экомаскин Владимир Алексеевич
Данная статья посвящена актуальной проблеме использования электронных устройств в образовании.
Опубликовано: 31.01.2017
Практическая направленность деятельности студентов на уроках экономических дисциплин в условиях СПО
Автор: Реутова Ольга Михайловна
Меры направленные на преодоление кризиса знаниевой парадигмы привели к необходимости изменения характера управления и обновления содержания профессионального образования. Безусловно, огромная роль в этом отводится самим образовательным учреждениям и педагогам, работающим в них.
Опубликовано: 29.01.2017
Программа «Школа для родителей»
Автор: Клименко Юрий Анатольевич
Сведение до минимума факторов социального риска семьи, оздоровление внутрисемейных отношений через просвещение и обучение новым способам взаимодействия.
Опубликовано: 26.01.2017
Организация исследовательской деятельности в урочное и во внеурочное время в процессе преподавания биологии в основной школе
Автор: Кочеткова Мария Николаевна
Проблема исследования связана с преодолением противоречия между необходимостью активизации познавательной деятельности, развития исследовательских наклонностей учащегося, его познавательного интереса к изучению биологии и преобладанием анатомо-морфологического материала в содержании школьного курса биологии. Разнообразие объектов и процессов, изучаемых на уроках биологии, обеспечивает огромные возможности для исследовательской деятельности, в процессе которой обучающиеся учатся излагать свои мыс
Опубликовано: 26.01.2017
Формирование здорового образа жизни у учащихся
Автор: Цымбаленко Елена Геннадиевна
Мне, как учителю биологии, близка эта тема – тема здоровья. Передо мной всегда вставал вопрос – как избавить ребят от недостатка двигательной активности, неправильного питания, несоблюдения гигиенических требований и отсутствием элементарных знаний о том, как стать здоровым. Не случайно, «красной нитью» деятельности современной школы является сохранение здоровья подрастающего поколения. В нашей школе, уже несколько лет, ведётся экспериментальная работа «Формирование здоровье сберегающей среды дл
Опубликовано: 22.01.2017
Нетрадиционные методы контроля знаний студентов на занятиях общепрофессиональных дисциплин
Автор: Игнатова Елена Викторовна
Применение традиционных и нетрадиционных форм проведения уроков и контроля знаний студентов. Новые подходы к контролю и оценке результатов освоения учебных дисциплин.
Опубликовано: 21.01.2017
Технология интерактивного обучения в рамках реализации ФГОС НОО
Автор: Малая Анна Владимировна
Перед современным учителем в условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения (ФГОС) стоит задача: использовать системно-деятельностный подход в обучении школьников. Реализация деятельностного подхода на уроке заставляет учителя перестроить свою деятельность. Педагог сегодня систематически повышает свою квалификацию в области инновационных технологий обучения. Одной их таких технологий является интерактивная технология, которая направлен
Опубликовано: 14.01.2017
Некоторые аспекты компьютеризация образования: родителям к размышлению
Автор: Толкачева Анна Александровна
Текст данной статьи могут использовать классные руководители на родительских собраниях в целях формирования правильного отношения родителей учащихся к информационным технологиям, в общем, и компьютерам в частности.
Опубликовано: 14.01.2017
Миссия педагога в воспитании саморазвивающейся личности
Автор: Шимкевич Елена Васильевна
В данном эссе представлены различные взгляды на то, какой может быть личность ребенка с точки зрения родителей, какой человек нужен обществу, кого мечтают взрастить учителя. Здесь также говорится о важности психологических знаний для педагога, о том, что такое совершенный человек, как может выглядеть идеальный портрет учителя, и в чем состоит его миссия.
Опубликовано: 02.01.2017
Развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста
Автор: Романчук Татьяна Юрьевна
Одной из важнейших задач дошкольного периода является социализация ребенка и важнейшая ее часть – развитие коммуникативности, т.е. умения общаться со сверстниками и взрослыми. Жизнь каждого человека буквально пронизана контактами с другими людьми. Потребность в общении – одна из самых важных человеческих потребностей. Отношения с другими людьми зарождаются и интенсивно развиваются в детском возрасте. Без полноценного общения ребенок не сможет социально адаптироваться в обществе, также это отрази
Опубликовано: 02.01.2017
Из опыта работы сетевого сообщества учителей «Критериальное оценивание учебных достижений учащихся» в школе
Автор: Адилгалиева Жанлыш Салыковна
В данной статье я поделилась опытом своей работы при создании и организации работы сетевого сообщества по критериальному оцениванию.
Опубликовано: 02.01.2017
Социальная адаптация детей имеющих эмоциональные и поведенческие нарушения с использованием элементов песочной терапии
Автор: Ялынычева Светлана Юрьевна
Статья посвящена проблемам реабилитации несовершеннолетних в условиях детского дома по средствам использования элементов песочной терапии. Песочная терапия рассматривается как один из способов гармонизации внутреннего состояния ребенка и снижения негативных переживаний и посредством творческого самовыражения.
Опубликовано: 28.12.2016
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера