Творческое содружество детей, родителей и учителя как условие формирования межпредметных знаний и метапредметных умений
Автор: Степанова Юлия Александровна
В статье исследования подтверждают, что творческое содружество поколений в коллективной творческой жизнедеятельности создает условия для формирования межпредметных знаний и метапредметных умений, для личностного развития и субъектного становления каждого ребенка, родителя и учителя.
Опубликовано: 02.11.2024
Технологии развития социального здоровья младших школьников в деятельности учителя начальных классов
Автор: Семенько Анна Викторовна
В последние годы вопрос сохранения и укрепления здоровья детей и подростков становится все более и более актуальным. Загрязнение окружающей среды отходами вредных промышленных производств, социально-экономический кризис – все это негативно влияет на здоровье каждого человека и общества в целом. Ситуация с определением понятия «социальное благополучие» или «социальное здоровье человека» выглядит несколько сложно, хотя наличие данного компонента является для современного человека важным наравне со
Опубликовано: 01.11.2024
Применение игровых технологий на уроках в начальной школе в условиях ФГОС
Автор: Варламова Мария Ивановна
Актуальность игры в настоящее время повышается из-за переизбытка современного мира информацией. Телевидение, видео, компьютерные сети в последнее время дают учащимся большой объем информации. Задача современной школы – научить ребят самостоятельно оценивать и отбирать полученную информацию. Одной из форм обучения, развивающей подобные умения, является дидактическая игра, способствующая практическому использованию знаний, полученных на уроке и во внеурочное время.
Опубликовано: 01.11.2024
Наш русский язык
Автор: Авдеева Анна Владимировна
В данной статье говорится о языке, как об универсальной знаковой системе.
Опубликовано: 01.11.2024
Игровая деятельность в группе продленного дня
Автор: Манкошева Ольга Дмитриевна
Роль, значение и функции игровой деятельности в группе продленного дня. Виды и классификация игр.
Опубликовано: 27.10.2024
Решение логопедических проблем у младших школьников
Автор: Зворыкина Алла Анатольевна
Решение проблем речи у младших школьников с помощью различных речевых упражнений.
Опубликовано: 27.10.2024
Технологическая карта урока литературного чтения «Три сестры (татарская народная сказка)»
Автор: Фетисова Ольга Анатольевна
Технологическая карта урока по литературному чтению для 2 класса УМК «Начальная школа 21 века»
Опубликовано: 24.10.2024
Исследование учебной мотивации младших школьников
Автор: Папёнова Ольга Владимировна
Статья посвящена исследованию учебной мотивации младших школьников. В статье приводятся итоги исследования учебной мотивации младших школьников, рассматриваются, этапы, методы и методики проблемы исследования.
Опубликовано: 16.10.2024
Формирование функциональной грамотности в начальной школе
Автор: Миклуш Татьяна Геннадьевна
Изменения в мире задали новые параметры обучения и воспитания, потребовали кардинального пересмотра целей, результатов образования, традиционных методов преподавания, систем оценки достигнутых результатов. Какие же умения и качества необходимы человеку 21 века? Человек должен быть функционально грамотным. Функциональная грамотность - это определенный уровень знаний, умений и навыков, обеспечивающих нормальное функционирование личности в системе социальных отношений. Поэтому формировать функцио
Опубликовано: 16.10.2024
Проект «Музыка в моей семье»
Автор: Бухнацевич Марина Всеволодовна
Важность работы над данным проектом ещё и в том, что это возможность для учащихся самостоятельно, путём исследовательской деятельности утвердиться в понимании того, что музыка не только духовно воздействует на человека, но и укрепляет его физические силы. Музыка создает жизнерадостное настроение, повышает тонус мышц, активизирует деятельность всего организма. Музыка возбуждает непосредственные эмоции, определяющие действия человека, поэтому она является незаменимым средством воспитания в семье.
Опубликовано: 14.10.2024
Статья. Использования краеведческого материала на уроках русского языка
Автор: Чернова Ирина Михайловна
Обращение к теме краеведения продиктовано теми изменениями, которые происходят не только в обществе, но и в образовании. Краеведение поможет связать воедино прошлое, настоящее и будущее, наполнит большим нравственным содержанием знания, получаемые как на уроках, так и во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 13.10.2024
Значение письменности в обществе
Автор: Васильева Надежда Юрьевна
Письменность, являясь одним из важнейших достижений человечества, играет ключевую роль в формировании и развитии общества. Она служит не только средством передачи информации, но и инструментом для сохранения культурного наследия, обычаев и традиций. С помощью письменности происходит фиксация исторических событий, что позволяет будущим поколениям осознавать свои корни и идентичность.
Опубликовано: 13.10.2024
Технологическая карта урока по окружающему миру по теме: «У Черного моря» 4 класс
Автор: Савенко Екатерина Ивановна
В данной разработке представлена технологическая карта урока окружающего мира по теме "У Черного моря"
Опубликовано: 13.10.2024
Повышение эффективности урока через применение современных методов обучения и современных технологий
Автор: Жаркова Ирина Николаевна
Данная статья описывает применение современных технологий и методов обучения в начальной школе для повышения эффективности уроков.
Опубликовано: 09.10.2024
Социальная история, как эффективный метод обучения социальным навыкам детей с расстройством аутистического спектра (РАС)
Автор: Петрова Марина Денисовна
Социальная история – это методика, которая может помочь ребёнку с расстройством аутистического спектра лучше понять социальную ситуацию и быть в безопасности. Социальная история является ценным инструментом в оказании помощи детям с расстройством аутистического спектра. История создаётся для каждого ребёнка индивидуально, иллюстрации сопровождаются короткими фразами. Социальная история должна ясно и понятно описывать социальное взаимодействие, ситуацию, навык самообслуживания и т.д.
Опубликовано: 09.10.2024
Конспект урока по окружающему миру по теме: «Рыбы - позвоночные животные. Многообразие рыб»
Автор: Мигель Светлана Савельевна
Пoзнaкoмить c ocoбеннocтями cтpoeния и oбpaза жизни pыб. Bocпитывать бepeжное oтнoшeние к пpиpоде.
Опубликовано: 09.10.2024
Методическая разработка урока в 3м классе «Разделительный «ь» знак»
Автор: Назмиева Алсу Рашатовна
Урок рассчитан на учащихся 3 классов. Это урок получения новых знаний, не требует навыков знания компьютера, помогает повторить изученное об именах существительных, повышает интерес к изучению русского языка через игровые моменты.
Опубликовано: 07.10.2024
Исследовательский проект «Развитие умения пересказывать на уроках литературного чтения в начальной школе»
Автор: Музалева Наталья Сергеевна
Исследование приема пересказа, как важнейшей составляющей развития речи младших школьников
Опубликовано: 07.10.2024
Создание условий для интеллектуального развития младшего школьника в группе продлённого дня при изучении предметов начальной школы
Автор: Яковлева Инна Алексеевна
Одной из важнейших задач начального образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования является обеспечение «условий для индивидуального развития всех обучающихся, в особенности тех, кто в наибольшей степени нуждается в специальных условиях обучения, – детей с ограниченными возможностями здоровья».
Опубликовано: 04.10.2024
Урок окружающего мира в 3 классе по теме: «Круговорот воды в природе»
Автор: Олейник Елена Андреевна
На уроке ученики научатся описывать круговорот воды в природе. Пpeдcтавлять пoлучeнные peзультаты в грaфической фopме пo выбopу учащегося. Будут знaть знaчение воды для жизнедеятельности человeка. Иccледовать и объяcнять, что такое ветер, важность его для жизнедеятельноcти человека, а также вред, наноcимый ветром.
Опубликовано: 02.10.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера