«Ёжедневник» как инструмент развития временных представлений и коммуникации у детей с особыми образовательными потребностями

Автор: Лабуш Светлана Валерьевна
Статья содержит информацию о пособии "Ёжедневник", разработанном ЧОУ "Странник". Пособие создано для работы с детьми с особыми образовательными потребностями. Оно помогает формировать у таких детей временные представления, развивать навыки коммуникации.
Опубликовано: 10.12.2024

Учимся распознавать «красные флажки» аутизма

Автор: Евтенко Наталья Валентиновна
Статья посвящена проблеме расстройств аутистического спектра у детей дошкольного возраста. Материалы статьи содержат информацию, помогающую родителям подтвердить или опровергнуть их опасения по наличию у ребенка признаков РАС. Опыт работы автора в данном направлении позволяет рекомендовать родителям ссылки на тесты, сайты, где можно подробнее ознакомиться с данной темой.
Опубликовано: 10.12.2024

Возможности использования робота-пчелы Bee-bot в образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста

Автор: Сергеева Елена Леонидовна
В статье рассказывается о применении робота-пчелы Bee-bot в образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста, в частности в коррекционной логопедической работе.
Опубликовано: 10.12.2024

Патриотическое воспитание дошкольноков через природу

Автор: Мерзликина Наталья Петровна
Патриотические игры и занятия на природе, проведение эколого-натуралистической деятельности- всё это является важным аспектом в работе с дошколниками по патриотическому воспитанию дошкольников через природу.
Опубликовано: 10.12.2024

Итоговое занятие в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи в подготовительной группе «Лунтик и его друзья»

Автор: Коломенская Альбина Ярулловна
Данное занятие проводится в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи в подготовительной группе. Оно направлено на систематизацию и обобщиние знаний детей о звуках, буквах, слогах, словах, предложениях.
Опубликовано: 10.12.2024

Особенности обучения детей с нарушением зрения

Автор: Лапаева Диана Юрьевна
В статье представлены методы и приемы работы на уроках с детьми с комплексными нарушениями развития (нарушениями интеллекта и зрения)
Опубликовано: 10.12.2024

Детско-родительский клуб «Мы вместе» в группе компенсирующей направленности (ЗПР)

Автор: Реутова Татьяна Владимировна
Родительский клуб для группы детей с задержкой психического развития (ЗПР) — это важный шаг, который может значительно поддержать как детей, так и их родителей.
Опубликовано: 10.12.2024

Обучение через видео на уроках иностранного языка с использованием видеоповествований

Автор: Башкова Надежда Александровна
Настоящая статья посвящена исследованию возможностей использования видеоповествований на уроках иностранного языка. В ней рассматриваются различные подходы к интеграции видеоматериалов в учебный процесс, предлагаются конкретные стратегии и техники работы с видео, а также приводится структура урока к видеоповествованию «As quick as a cricket». Цель работы: рассмотреть видеоповествования (storytelling/сторителлинг) как эффективное средство обучения иностранному языку. Задачи: 1. Охарактеризоват
Опубликовано: 09.12.2024

Особенности методики обучения юных спортсменов техническим приёмам игры в волейбол

Автор: Шеховцова Ирина Михайловна
1. Для повышения эффективности процесса обучения важно использовать все общепринятые дидактические принципы, а также идеи программированного обучения, как одну из форм реализации принципов последовательности и посильности. 2. В целом процессе обучения и совершенствования спортивных движений волейболистов целесообразно выделить шесть этапов, имеющих свои цели, задачи, средства и методы. Каждый этап имеет свою очередь начала и преимущественного значения, однако может продолжаться всю спортивную жи
Опубликовано: 09.12.2024

Пазлы как инструмент развивающего обучения на уроках географии у обучающихся с интеллектуальными нарушениями

Автор: Боброва Алла Алексеевна
Пазлы как инструмент развивающего обучения на уроках географии представляют собой уникальный метод активизации познавательной деятельности учеников. С помощью пазлов учащиеся не только осваивают знания о географических объектах, но и развивают критическое мышление, координацию и командные навыки.
Опубликовано: 09.12.2024

Конспект образовательной деятельности с детьми разновозрастной группы «Осеннее дерево»

Автор: Кудряшова Юлия Владимировна
Конспект занятия с детьми разновозрастной группы по аппликации
Опубликовано: 09.12.2024

Интегрированный урок литературы и биологии «Природы книгу читая …»

Автор: Годлевская Любовь Анатольевна
интегрированный урок по биологии и литературе .тема по биологии "Природная зона тайга" 5 класс
Опубликовано: 09.12.2024

Практические рекомендации по использованию видеоповествований для развития речевых навыков на уроках английского языка

Автор: Башкова Надежда Александровна
В данной статье рассматриваются алгоритм работы с видеоповествованиями при их включении в процесс обучения иностранным языкам. Автор статьи подчеркивает, что видеоповествования способствуют улучшению восприятия, понимания и воспроизведения информации, а также помогают формировать навыки критического мышления и творчества. В статье приводятся несколько примеров заданий, которые преподаватели могут взять за основу при использовании видеоповествований на уроках английского языка. Особое внимание уде
Опубликовано: 09.12.2024

Обучение и воспитание успехом

Автор: Семенова Елена Александровна
Обучение и воспитание успехом. На уроке необходимо создать ситуацию успеха для ученика.Одним из основных аспектов воспитания трудолюбия, желания и умения учиться является создание условий, обеспечивающих ребенку переживание успеха в своей учебной работе, ощущения радости на пути к знаниям и умениям, осознание смысла и результата своих усилий. Успех в труде – это основа взаимопонимания между учителем и учениками, родителями и детьми, учителем и родителями, а значит единства действий и воспитательн
Опубликовано: 09.12.2024

Лайфхаки на уроках обществознания и при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию

Автор: Антонова Ольга Александровна
Среди выпускников 9-х и 11-х классов обществознание является одним из самых популярных, но в то же время трудных предметов. Множество громоздких правил, большое количество терминов, которые не поддаются обобщению. Хочется найти какие-нибудь маленькие хитрости, которые запомнить несложно и применять легко. Оказывается, такие приемы есть – лайфхаки. Я хочу познакомить с некоторыми приемами, которые я использую на своих уроках обществознания, элективных занятиях при подготовке выпускников к экзамена
Опубликовано: 06.12.2024

Работа старшего воспитателя с педагогическим коллективом: ключевые аспекты и практические рекомендации

Автор: Николаева Ирина Сергеевна
В современных образовательных учреждениях роль старшего воспитателя выходит за пределы обычного руководства. Старший воспитатель становится связующим звеном между педагогами, детьми и родителями, поэтому работа с педагогическим коллективом требует от него не только профессиональных знаний, но и развитых управленческих навыков. В данной статье расскажу ключевые аспекты работы старшего воспитателя с педагогическим коллективом, а также дам практические рекомендации для успешного взаимодействия.
Опубликовано: 06.12.2024

Инновационные методы работы старшего воспитателя с педагогами ДОУ

Автор: Николаева Ирина Сергеевна
В современном образовательном процессе дошкольного образования особое внимание уделяется внедрению инновационных методов и технологий, способствующих повышению качества обучения и воспитания детей. Старший воспитатель, как ключевая фигура в системе дошкольного образования, играет важную роль в организации работы педагогического коллектива. Рассмотрим несколько эффективных инновационных методов, которые могут быть использованы старшими воспитателями для повышения профессиональной компетентности пе
Опубликовано: 06.12.2024

Информационные технологии в процессе обучения физике

Автор: Антонец Татьяна Владимировна
В настоящее время новые цели и образовательные задачи приводят к необходимости переосмысления места традиционных образовательных технологий в образовательном пространстве школы и к разработке современной дидактической системы (в том числе, основанной на использовании средств информационно-коммуникационных технологий). В статье показана актуальность внедрения информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс, представлены способы их внедрения, рассмотрены способы применения компьютерной
Опубликовано: 06.12.2024

Сценарий физкультурного мероприятия, посвященного Дню матери, «Игры наших мам»

Автор: Саркисьянц Кристина Вячеславовна
Сценарий физкультурного мероприятия рекомендуется применять в работе с детьми старшего дошкольного возраста. В ходе физкультурного мероприятия развиваются физические качества детей; воспитывается доброжелательное и уважительное отношение к маме; прививается интерес воспитанников к систематическим занятиям физической культурой и спортом. Сценарий будет полезен воспитателям ДОО, инструкторам по физической культуре, родителям.
Опубликовано: 06.12.2024

Сценарий физкультурного развлечения «Загадки с овощной грядки»

Автор: Саркисьянц Кристина Вячеславовна
Сценарий физкультурного развлечения рекомендуется применять в работе с детьми среднего дошкольного возраста. В ходе мероприятия дети расширяют знания об овощах; развивают умение отгадывать загадки; упражняются в составлении целого предмета из частей; развивают физические качества. Сценарий будет полезен воспитателям ДОО, инструкторам по физической культуре.
Опубликовано: 06.12.2024