Сценарий литературного батла в 11 классе по творчеству И. Бунина, А. Куприна, М. Горького

Автор: Чистякова Любовь Васильевна

Организация: МАОУ «Школа русской культуры»

Населенный пункт: Вологодская область, г. Череповец

Ход мероприятия:

Ведущий 1:

Двадцатый век наступил в 00 часов 1 января 1901 года — таково его календарное начало, от которого отсчитывает свою историю и мировое искусство XX в. Двадцатый век в истории русской литературы — самый драматичный и наиболее насыщенный событиями и направлениями период. Он изменил понимание сущности литературы, вписал в более масштабный контекст вопросы любви, смерти, предназначения человека, перспектив развития искусства.

Ведущий 2:

Русская литература конца XIX — начала XX вв. существовала и развивалась под мощным воздействием кризиса, охватившего чуть ли не все стороны русской жизни. Своё ощущение трагизма и неустроенности российского бытия этого времени с огромной художественной силой передали великие писатели-реалисты XIX в., заканчивавшие свой творческий и жизненный путь: Л. Н. Толстой и А. П. Чехов. Продолжатели реалистических традиций И. А. Бунин, А. И. Куприн, Л. Н. Андреев, А. Н. Толстой в свою очередь создали великолепные образцы реалистического искусства.

Ведущий 1:

 Сегодня мы предлагаем вспомнить творчество трех выдающихся писателей-классиков И.Бунина, А.Куприна, М.Горького. Литературный батл считаем открытым.

Ведущий 2:

В нашей игре принимают участие 3 команды (название команд).

Игра состоит из 4 раундов.

Представление жюри.

Ведущий 1:

Первый раунд «Любимое произведение». Командам зачитываются строчки из изученных произведений. Задача – назвать автора и произведение. Правильный ответ – 1 балл.

1 команда

2 команда

  1. команда

1)В Гибралтаре всех обрадовало солнце, было похоже на раннюю весну; на борту «Атлантиды» появился новый пассажир, возбудивший к себе общий интерес.

2) Ярмола сидел на корточках перед заслонкой, перемешивая в печке уголья, а я ходил взад и вперед по диагонали моей комнаты. Из всех двенадцати комнат огромного помещичьего дома я занимал только одну, бывшую диванную.

3) Многим деньги легко достаются, да немногие легко с ними расстаются... Работа? Сделай так, чтоб работа была мне приятна — я, может быть, буду работать... да! Может быть! Когда труд — удовольствие, жизнь — хороша! Когда труд — обязанность, жизнь — рабство!

4) Он уже знал теперь твердо, что не останется служить в армии и непременно уйдет в запас, как только минуют три обязательных года, которые ему надлежало отбыть за образование в военном училище.

5) Как блестят глаза, — сказал он. — Тебе не холодно? Воздух совсем зимний. Если меня убьют, ты все-таки не сразу забудешь меня?

6) На кладбище над свежей глиняной насыпью стоит новый крест из дуба, крепкий, тяжелый, гладкий.

Апрель, дни серые.

7) Вот и прекрасно. Кроме того, нам известно, что он где-то служит. Этого совершенно достаточно. Завтра же я беру городской указатель и отыскиваю чиновника или служащего с такими инициалами.

1) Никогда вы не женитесь, так холостым и умрете. Радостей вам в жизни больших не будет, но будет много скуки и тяготы... Настанет такое время, что руки сами на себя наложить захотите... .

2) Океан с гулом ходил за стеной черными горами, вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, пароход весь дрожал, одолевая и ее, и эти горы, — точно плугом разваливая на стороны их зыбкие, то и дело вскипавшие и высоко взвивавшиеся пенистыми хвостами громады.

3) В эти тяжелые минуты душевного бессилия, одиночества и вялого непонимания жизни ему нужно было видеть близкого, участливого друга и в то же время тонкого, понимающего, нежного сердцем человека.

4) Знаешь... с той поры, как я помню себя... у меня в башке стоит какой-то туман. Никогда и ничего не понимал я. Мне... как-то неловко... мне кажется, что я всю жизнь только переодевался... а зачем? Не понимаю!

5) Но к началу сентября погода вдруг резко и совсем нежданно переменилась. Сразу наступили тихие безоблачные дни, такие ясные, солнечные и теплые, каких не было даже в июле.

6) А через месяц после этого разговора казачий офицер, некрасивый и плебейского вида застрелил ее на платформе вокзала, среди большой толпы народа, только что прибывшей с поездом.

7) «Ты поживи, порадуйся на свете, потом приходи ко мне...» Я пожила, порадовалась, теперь уже скоро приду.

1)Я говорю им: вы бы, лешие, прямо бы хлеба просили. А они — надоело, говорят... просишь-просишь, а никто не дает... обидно!.. Так они у меня всю зиму и жили. Один, — Степаном звать, — возьмет бывало, ружьишко и закатится в лес... А другой — Яков был, все хворал, кашлял все..

 

2) Вы знаете, что такое для меня Володя. Я его не люблю, но я на него убила часть своей души. У меня больше самолюбия, чем у него. Два раза он проваливался, держа экзамен в академию.

3) Хозяин с вежливым достоинством осадил ее: если мадам не нравятся порядки отеля, он не смеет ее задерживать; и твердо заявил, что тело должно быть вывезено сегодня же на рассвете, что полиции уже дано знать.

4) Через шесть дней моя крепкая натура, вместе с помощью хинина и настоя подорожника, победила болезнь. Я встал с постели весь разбитый, едва держась на ногах. Выздоровление совершалось с жадной быстротой.

5) — Эй, кто там!

Тотчас вслед за тем в горницу вошла темноволосая, тоже чернобровая и тоже еще красивая не по возрасту женщина, похожая на пожилую цыганку, с темным пушком на верхней губе и вдоль щек, легкая на ходу.

6) Она быстро развернула бумажку. Почерк показался ей знакомым, но, как настоящая женщина, она сейчас же отложила записку в сторону, чтобы посмотреть на браслет.

7) Девочкой она ничем не выделялась в толпе коричневых гимназических платьиц: что можно было сказать о ней, кроме того, что она из числа хорошеньких, богатых и счастливых девочек, что она способна, но шаловлива и очень беспечна к тем наставлениям, которые ей делает классная дама? Затем она стала расцветать, развиваться не по дням, а по часам.

 

Ведущий 2:

2 раунд называется «Цитаты, заставляющие задуматься».

У команд на столах лежат крылатые выражения из разных произведений И.Бунина, А.Куприна, М.Горького. Задача- дописать в каждую фразу нужное слово, указать название произведения и автора.  Правильный ответ – 1 балл.

1 команда

2 команда

3 команда

1)...он был твердо уверен, что имеет полное право на …, на удовольствие, на путешествие долгое и комфортабельное, и мало ли ещё на что" (__)

2) «Смело ныряйте в …, она вас не обманет». (____________)

3) «Ложь – ……. рабов и хозяев. Правда – бог свободного человека!» (____________)

4) "Любовь должна быть трагедией. Величайшей … в мире!" (____________)

.

1)"Жизнь человека хрупка и тленна, поэтому она становится отвратительной, если в ней отсутствует …. и красота».

(_______________)

2) «А зачем война? Может быть, все это какая-то общая ошибка, какое-то всемирное заблуждение, помешательство? Разве естественно …?» (_________)

3) «Человек – это звучит …!» (______)

4) "Посмотри, как совсем особенно, по-осеннему светят окна дома. Буду жив, … буду помнить этот вечер..." (_______)

1) "Люди и до сих пор еще больше всего дивятся и ни за что не хотят верить …"  (___)

2) «У … каждое слово должно быть взвешено. Офицер - это образец корректности». (____)

3) «Когда труд – …, жизнь – хороша! Когда труд – обязанность, жизнь – рабство!» (_____)

4) "Все проходит, да не все …" (_______)

Ведущий 1: 3 раунд «Творчество».

Инсценировки любимых эпизодов – домашнее задание команд.

На суд жюри предлагаем фрагменты изученных произведений.

Максимальное количество баллов – 10 баллов.

1 команда эпизод из рассказа Бунина «Темные аллеи»:

— Добро пожаловать, ваше превосходительство, — сказала она. — Покушать изволите или самовар прикажете?

Приезжий мельком глянул на ее округлые плечи и на легкие ноги в красных поношенных татарских туфлях и отрывисто, невнимательно ответил:

— Самовар. Хозяйка тут или служишь?

— Хозяйка, ваше превосходительство.

— Сама, значит, держишь?

— Так точно. Сама.

— Что ж так? Вдова, что ли, что сама ведешь дело?

— Не вдова, ваше превосходительство, а надо же чем-нибудь жить. И хозяйствовать я люблю.

— Так, так. Это хорошо. И как чисто, приятно у тебя.

Женщина все время пытливо смотрела на него, слегка щурясь.

— И чистоту люблю, — ответила она. — Ведь при господах выросла, как не уметь прилично себя держать, Николай Алексеевич.

Он быстро выпрямился, раскрыл глаза и покраснел.

— Надежда! Ты? — сказал он торопливо.

— Я, Николай Алексеевич, — ответила она.

— Боже мой, боже мой! — сказал он, садясь на лавку и в упор глядя на нее. — Кто бы мог подумать! Сколько лет мы не видались? Лет тридцать пять?

— Тридцать, Николай Алексеевич. Мне сейчас сорок восемь, а вам под шестьдесят, думаю?

— Вроде этого... Боже мой, как странно!

— Что странно, сударь?

— Но все, все... Как ты не понимаешь!

Усталость и рассеянность его исчезли, он встал и решительно заходил по горнице, глядя в пол. Потом остановился и, краснея сквозь седину, стал говорить:

— Ничего не знаю о тебе с тех самых пор. Как ты сюда попала? Почему не осталась при господах?

— Мне господа вскоре после вас вольную дали.

— А где жила потом?

— Долго рассказывать, сударь.

— Замужем, говоришь, не была?

— Нет, не была.

— Почему? При такой красоте, которую ты имела?

— Не могла я этого сделать.

— Отчего не могла? Что ты хочешь сказать?

— Что ж тут объяснять. Небось помните, как я вас любила.

Он покраснел до слез и, нахмурясь, опять зашагал.

— Все проходит, мой друг, — забормотал он. — Любовь, молодость — все, все. История пошлая, обыкновенная. С годами все проходит. Как это сказано в книге Иова? «Как о воде протекшей будешь вспоминать».

— Что кому бог дает, Николай Алексеевич. Молодость у всякого проходит, а любовь — другое дело.

2 команда эпизод из пьесы М.Горького «На дне»

 

Актёр. (с плачем в голосе) Да - он уйдёт! Старик этот! Он уйдёт - увидите! Невежды! Дикари! Люди без сердца! Вы увидите - он уйдёт! Он найдёт себе место, где нет:нет:

Барон. Чего нет, сэр?

Актёр. Да ничего! (ходит, в волнении сжав на груди руки) "Яма эта:будет мне могилой:умираю, немощный и хилый!" (остановился. Смотрит внимательно на каждого) Зачем вы живёте? Зачем?

Барон. Не ори!

Актёр. Врёшь! Буду орать!

Настя. (приподнимая голову от стола, взмахивает руками) Кричи! Пусть слушают! Пусть все слышат! Актёр закрылся руками, лёг на свои нары.

Клещ. Правды он :не любил, старик-то: Очень против правды восставал:так и надо! Верно - какая тут правда? И без неё - дышать нечем:

Барон. Старик - шарлатан!

Сатин. (ударяя кулаком по столу) Молчать! Вы -все- скоты! Дубьё:молчать о старике!

Ты, Барон, всех хуже! Ты:ничего не понимаешь и врёшь! Старик - не шарлатан! Что такое правда? (стоит посредине сцены, все смотрят на него)

Человек - вот правда! Он это понимал.

Вы - тупы, как кирпичи! Я понимаю старика:да! Он врал:но - это из жалости к вам, чёрт вас возьми! Есть много людей, которые лгут из жалости к ближнему:я знаю! Я читал! Красиво, вдохновенно лгут!.. Есть ложь утешительная, ложь примиряющая:Ложь оправдывает родственников тяжело больного человека и умирающих с голоду: Я - знаю ложь! Кто слаб душой:и кто живёт чужими соками - вот тем нужна ложь: Одних она поддерживает, а другие - прикрываются ею: А кто сам себе хозяин: кто независим и не жрёт чужой хлеб - зачем тому ложь? Ложь - религия рабов и хозяев: Правда - бог свободного человека!

Барон. (аплодирует. Говорит цинично) Браво! Прекрасно сказано! Я - согласен! Ты говоришь:как порядочный человек!

Сатин. Почему же иногда шулеру не говорить хорошо, если :порядочные люди:(с иронией) говорят, как шулера? Да: я много позабыл, но - ещё кое-что знаю! Старик? Он - умница! Он:подействовал на меня как кислота на старую, грязную монету:

 Никогда и ничего я не понимал. Мне кажется, что я всю жизнь только переодевался: а зачем? Не понимаю: Учился - носил мундир дворянского института: а чему учился? Не помню:Женился:-надел фрак, потом халат:жену взял скверную, а зачем?... Не понимаю: Прожил всё, что было,- носил какой-то серый пиджак и рыжие брюки:а как разорился? Не заметил: Служил в казённой палате:мундир, фуражка с кокардой:растратил казённые деньги, - надели на меня арестантский халат:потом:И всё как во сне:

Сатин. Как он там говорил? "Все, милачок, для лучшего живут! Потому-то всякого человека и уважать надо:неизвестно ведь нам, кто он такой, зачем родился и чего сделать может:может, он родился-то на счастье нам:для большой пользы?  Особливо же деток надо уважать: ребятишек! Ребятишкам - простор надобен! Деткам-то жить не мешайте:Деток уважьте!"

Барон. Чёрт тебя возьми:ты:умеешь рассуждать спокойно:А у меня:кажется, нет характера:

Сатин. Заведи. Вещь - полезная:

Человек молится? Прекрасно! Человек может верить и не верить:это его дело! Человек:свободен:он за всё платит сам: за веру, за неверие, за любовь, за свой ум - человек за всё платит сам, и потому он - свободен! Что такое человек? Это и ты, и я, и Наполеон, и Магомет:в одном! (очерчивает фигуру человека пальцем в воздухе)

Понимаешь? Это - огромно! Всё в человеке, всё для человека!

Существует только человек, всё же остальное - дело его рук и его мозга! Че-ло-век! Это - великолепно! Это звучит: гордо!

3 команда эпизод из повести А.И.Куприна «Гранатовый браслет»

— Если не ошибаюсь, господин Желтков? — спросил высокомерно Николай Николаевич.

— Желтков. Очень приятно. Позвольте представиться.

— Я тебе говорил, что мы не ошиблись.

Худые, нервные пальцы Желткова забегали по борту коричневого короткого пиджачка, застегивая и расстегивая пуговицы. Наконец он с трудом произнес, указывая на диван и неловко кланяясь:

— Прошу покорно. Садитесь.

— Благодарю вас, — сказал просто князь Шеин, разглядывавший его очень внимательно.

— Merci, — коротко ответил Николай Николаевич. И оба остались стоять. — Мы к вам всего только на несколько минут. Это — князь Василий Львович Шеин, губернский предводитель дворянства. Моя фамилия — Мирза-Булат-Тугановский. Я — товарищ прокурора. Дело, о котором мы будем иметь честь говорить с вами, одинаково касается и князя и меня, или, вернее, супруги князя, а моей сестры.

Желтков, совершенно растерявшись, опустился вдруг на диван и пролепетал омертвевшими губами: «Прошу, господа, садиться».

— Я к вашим услугам, ваше сиятельство, — произнес он глухо, глядя на Василия Львовича умоляющими глазами.

Но Шеин промолчал. Заговорил Николай Николаевич.

— Во-первых, позвольте возвратить вам вашу вещь, — сказал он и, достав из кармана красный футляр, аккуратно положил его на стол. — Она, конечно, делает честь вашему вкусу, но мы очень просили бы вас, чтобы такие сюрпризы больше не повторялись.

— Простите... Я сам знаю, что очень виноват, — прошептал Желтков, глядя вниз, на пол, и краснея. — Может быть, позволите стаканчик чаю?

— Видите ли, господин Желтков, — продолжал Николай Николаевич, как будто не расслышав последних слов Желткова. — Я очень рад, что нашел в вас порядочного человека, джентльмена, способного понимать с полуслова. И я думаю, что мы договоримся сразу. Ведь, если я не ошибаюсь, вы преследуете княгиню Веру Николаевну уже около семи-восьми лет?

— Да, — ответил Желтков тихо и опустил ресницы благоговейно.

— И мы до сих пор не принимали против вас никаких мер, хотя — согласитесь — это не только можно было бы, а даже и нужно было сделать. Не правда ли?

— Да.

— Да. Но последним вашим поступком, именно присылкой этого вот самого гранатового браслета, вы переступили те границы, где кончается наше терпение. Понимаете? — кончается. Я от вас не скрою, что первой нашей мыслью было — обратиться к помощи власти, но мы не сделали этого, и я очень рад, что не сделали, потому что — повторяю — я сразу угадал в вас благородного человека.

— Простите. Как вы сказали? — спросил вдруг внимательно Желтков и рассмеялся. — Вы хотели обратиться к власти?.. Именно так вы сказали?

— Итак, вы сказали, что вы хотели прибегнуть к помощи власти?.. Вы меня извините, князь, что я сижу? — обратился он к Шеину. — Ну-с, дальше?

Князь придвинул стул к столу и сел. Он, не отрываясь, глядел с недоумением и жадным, серьезным любопытством в лицо этого странного человека.

— Видите ли, милый мой, эта мера от вас никогда не уйдет, — с легкой наглостью продолжал Николай Николаевич. — Врываться в чужое семейство...

— Виноват, я вас перебью...

— Нет, виноват, теперь уж я вас перебью... — почти закричал прокурор.

— Как вам угодно. Говорите. Я слушаю. Но у меня есть несколько слов для князя Василия Львовича.

И, не обращая больше внимания на Тугановского, он сказал:

— Сейчас настала самая тяжелая минута в моей жизни. И я должен, князь, говорить с вами вне всяких условностей... Вы меня выслушаете?

— Слушаю, — сказал Шеин. — Ах, Коля, да помолчи ты, — сказал он нетерпеливо, заметив гневный жест Тугановского. — Говорите.

Желтков в продолжение нескольких секунд ловил ртом воздух, точно задыхаясь, и вдруг покатился, как с обрыва. Говорил он одними челюстями, губы у него были белые и не двигались, как у мертвого.

— Трудно выговорить такую... фразу... что я люблю вашу жену. Но семь лет безнадежной и вежливой любви дают мне право на это. Я соглашаюсь, что вначале, когда Вера Николаевна была еще барышней, я писал ей глупые письма и даже ждал на них ответа. Я соглашаюсь с тем, что мой последний поступок, именно посылка браслета была еще большей глупостью. Но... вот я вам прямо гляжу в глаза и чувствую, что вы меня поймете. Я знаю, что не в силах разлюбить ее никогда... Скажите, князь... предположим, что вам это неприятно... скажите, — что бы вы сделали для того, чтоб оборвать это чувство? Выслать меня в другой город, как сказал Николай Николаевич? Все равно и там так же я буду любить Веру Николаевну, как здесь. Заключить меня в тюрьму? Но и там я найду способ дать ей знать о моем существовании. Остается только одно — смерть... Вы хотите, я приму ее в какой угодно форме.

— Вот и все, — произнес, надменно улыбаясь, Желтков. — Вы обо мне более не услышите и, конечно, больше никогда меня не увидите.

Ведущий 2:

Время пришло последнего, 4 раунда нашего литературного батла. Раунд называется Биография писателя».

Задача команд - распределить факты биографии к нужному писателю: А.И.Куприн, И.А.Бунин, М.Горький. Правильный ответ – 1 балл.

1 команда

2 команда

3 команда

  1. Родился в городке Наровчат в Пензенской губернии.
  2. Был любимым писателем Сталина.
  3. Первый поэтический сборник опубликовал в 21-летнем возрасте.
  4. Его повесть имеет эпиграф — название сонаты Л. ван Бетховена
  5. В 1934 году возглавляет Союз писателей.
  6. Не оставил ни одного наследника.

 

 

 

 

  1. Его детство прошло в доме деда.
  2. Окончил Александровское военное училище в Москве, после чего служил офицером в провинциальных гарнизонах.
  3. С 1920 года и до своей смерти в 1953 году жил во Франции, так как категорически отказался мириться с приходом советской власти.
  4. В 1890-е гг. активно обращался к теме детства и отрочества, писал о детях и для детей.
  5. Основатель социалистического реализма.
  6. Стал нобелевским лауреатом за свои заслуги по развитию русской прозы.

 

 

  1. Во время службы были изданы многие очерки, рассказы, повести: «Дознание», «Лунной ночью», «Впотьмах».
  2. Не получил настоящего образования, поэтому учился самостоятельно.
  3. Первые произведения – это стихи, напечатанные в журнале «Орловский вестник».
  4. Родственником был известный русский поэт Василий Жуковский.
  5. Стал круглой сиротой в одиннадцать лет.
  6. Семнадцать лет, которые писатель провел в Париже, были малоплодотворным периодом. Постоянная материальная нужда, тоска по родине привели его к решению вернуться в Россию.

 

 

А. Куприн

М.Горький

И. Бунин

 

 

 

 

 

Ведущий 1:

Литература XX века оставила глубокий след, став отражением бурных исторических событий и переломных моментов, таких как мировые войны и социальные потрясения, а также изменив сам подход к художественному слову через эксперименты с формой и жанром.

Ведущий 2:

Литература Бунина, Горького и Куприна оставила значительный след, обогатив русскую классику реалистичным изображением действительности, психологической глубиной и яркой поэзией.

Подведение итогов, слово жюри, вручение дипломов.

 


Приложения:
  1. file0.pptx (1,1 МБ)
Опубликовано: 27.10.2025
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера