Квест игра «Азбука безопасности»

Автор: Медвецкая Наталья Станиславовна

Организация: МБДОУ Детский сад комбинированного вида № 468

Населенный пункт: Свердловская область, г. Екатеринбург

Правила квест-игры: команды путешествуют по станциям. На станциях команды выполняют предложенное задание (за правильный ответ получают кусочек карты). Команда, которая соберет все элементы и сложит из них карту места нахождения клада, станет победителем.

Цель: пропаганда и развитие культуры безопасности, навыков безопасного поведения.

Задачи:

1. Закрепить знания о правилах безопасного поведения;
2. Способствовать формированию серьезного отношения к собственной жизни и к безопасности других людей.
3. Способствовать формированию умений коллективной работы.
4. Развитие мышления, внимания, скорости реакции, познавательной активности.
5. Содействовать развитию осторожности и осмотрительности в сложных и экстремальных ситуациях.
6. Воспитание бережного отношения к собственному здоровью.
7. Формирование умения слушать и понимать других.
8. Формирование знаний безопасного поведения.

 

Добрый день!  Сегодня мы с вами совершим путешествие в мир безопасной жизнедеятельности. На нашей квест – игре «Путешествие в страну безопасности»

Человек с древних времен пытался выжить в трудных природных условиях. И выживал тот, кто соблюдал правила осторожности.

Мы живем в современном мире, где интенсивно развиваются технологии, на дорогах стало больше транспорта, увеличилось число бытовых приборов. Изменились и правила безопасной жизни. Иногда требуется вспомнить эти правила, чтобы сохранить себе жизнь.

Сегодня мы с вами будем путешествовать по станциям, и выполнять интересные задания. Чтобы справиться с ними, вам необходимо показать свои знания, умения по правилам безопасности. На каждом этапе вы будете получать часть карты, которая укажет, где спрятан клад. Чья команда соберет всю карту и найдет клад – победит. После прохождения всех этапов, мы опять собираемся здесь для подведения итогов игры.

Но сначала мы разделимся на команды и выберем капитанов (жеребьевка).

Командиры получают маршрутные листы. (Приложение 1)

Счастливого путешествия!

 

СТАНЦИЯ «БЕРЕГИСЬ ОГНЯ»

С огнем шутить опасно. Если не знать правила пожарной безопасности, может случиться непоправимая беда.

Большая часть пожаров происходит по вине самих людей, от их небрежности в обращении с огнем. Пожар может возникнуть всюду, где огонь оказался без контроля. Помните, пожар легче не допустить, чем тушить. Но в жизни всякое бывает. Вы можете стать очевидцами пожара. Как себя вести во время пожара?  Кто знает, по какому номеру надо звонить? А что вы скажете по телефону?

На ваших карточках расписаны варианты действий.  Вам необходимо определить   подходящие действия  и пронумеровать их в правильной последовательности

 

Варианты ответов:

• Кто сообщил о пожаре
• Назвать свой знак зодиака
• Сообщить сколько Вам лет
• Кричать как можно громче в трубку «Гориииим!»        
• При пожаре вам нужно набрать номер 01 или 112
• Назвать адрес, где произошёл пожар (назвать город это или село).
• Назвать свою должность
• Сказать, что у вас горит.

 

Звонок пожарному. Правильный ответ.  

1. При пожаре вам нужно набрать номер 01 или 112.

2. Сказать, что у вас горит.

3. Назвать адрес, где произошёл пожар (назвать город это или село).

4. Кто сообщил о пожаре.

 

СТАНЦИЯ «РАЗГАДАЙ-КА»

Капитаны команд вытягивают конверт. В каждом конверте по три загадки. Командам совместными усилиями необходимо отказать загадку. Ответ вписать

Конверт 1

• Красная корова всю солому поела. (                       )
• В деревянном домике проживают гномики. Уж такие добряки – раздают всем огоньки (                      )
• Без рук, без ног, а на хату забрался (                )

Конверт 2

• Что, дотронувшись едва, превращает дом в дрова? (                          )
• В маленьком амбаре держат стог пожаров (                              )
• Вьётся, взвивается, в небо устремляется (                          )

Конверт 3

• Красный бык стоит, дрожит, черный  - на небо бежит (                              )
• Чтобы не было огня, не играйте вы в меня. (                                  ).
• В огне родился – от огня убежал. С огнем разлучился – и быстро пропал.  (                      )

Конверт 4

• Шипит и злиться, воды бояться;

 с языком  а не лает; без зубов, а кусает. (                      )

• Это тесный-тесный дом, сто сестричек жмутся в нем                                                                                  И любая из сестер может вспыхнуть как костер (                          )
• На крыше столбом, а избе скатертью (                                )

Правильный  ответ.

Конверт 1

• Красная корова всю солому поела. ( Огонь)
• В деревянном домике проживают гномики. Уж такие добряки – раздают всем огоньки (Спички)
• Без рук, без ног, а на хату забрался (Дым)

Конверт 2

• Что, дотронувшись едва, превращает дом в дрова? (Огонь)
• В маленьком амбаре держат стог пожаров (Спички)
• Вьётся, взвивается, в небо устремляется (Дым )

Конверт 3

• Красный бык стоит, дрожит, черный  - на небо бежит (Огонь и дым)
• Чтобы не было огня, не играйте вы в меня. (Спичка).
• В огне родился – от огня убежал. С огнем разлучился – и быстро пропал. (Дым

Конверт 4

• Шипит и злиться, воды бояться; с языком, а не лает; без зубов, а кусает. (Огонь)
• Это тесный-тесный дом, сто сестричек жмутся в нем. И любая из сестер может вспыхнуть как костер (Коробок со спичками)
• На крыше столбом, а избе скатертью (Дым)
•  

СТАНЦИЯ «МОЙ ДОМ - МОЯ КРЕПОСТЬ!»

Капитан команды получает конверт, в котором лежат карточки с изображение опасных ситуаций в быту.

Команде необходимо дать правильное предостережение об предполагаемой опасности к данной картинке.

 

 

СТАНЦИЯ «БЕЗОПАСНЫЙ ПУТЬ»

Каждая команда получает кроссворд. (Приложение 2) На разгадывание кроссворда дается 10 минут.

Если все вопросы угаданы правильно, в красных квадратиках получиться кодовое слово.

 

Вопросы:

1. На какой запрет указывает данный знак? 
2. Устройство для регулирования движения? 
3. Приспособление для остановки транспортного средства?
4. Что обозначает данный знак   Светофорное ……

5. О чем сообщает данный знак 
6. Документ об обязанностях участников дорожного движения
7. Как одним словом назвать машины, трамваи, троллейбусы?
8. Штрафует за нарушение правил
9. Устройство (или поверхность) который отображает свет обратно к источнику делая объект более заметным?
10. Человек, сидящий рядом с водителем или в салоне автобуса?
11. Вид наказания за нарушение ПДД?
12. Что нужно сделать, чтобы безопасно перейти дорогу велосипедисту

 

 

 

СТАНЦИЯ «ЗНАТОКИ»

Команда получает карточку с описанием жизненной ситуации. Команде необходимо дать ответ как правильно поступить в данной ситуации. (Приложение 4)

Ситуация 1.

Вы с другом приготовили обед на костре – значит, костер уже не нужен. Нужно его тушить. Твой друг предлагает засыпать костер землей и пойти дальше, ведь вам нужно вернуться из леса до темноты. Ты согласен с ним?

Правильный ответ. Нужно обязательно залить костер водой, а затем засыпать землей. И нельзя уходить, пока не убедишься, что костер полностью погашен – нет ни пара, ни дыма.

А вообще костры в лесу разводить нельзя!

Ситуация 2.

У телефона разрядился аккумулятор, но провод от зарядки поврежден: сквозь трещину видны маленькие проводки. Что будешь делать?

Правильный ответ. Больше не буду пользоваться сломанной подзарядкой, куплю новую

Ситуация 3.

Ты едешь в автобусе, видишь, что на соседнем сидении стоит оставленная сумка. Что делать?

Правильный ответ. Не трогать сумку, сообщить кондуктору, позвонить в полицию, сообщить адрес и номер автобуса. Затем выйти из автобуса.

Ситуация 4

После школы ты каждый день возвращаешься домой. Зимой начинает темнеть рано и приходится возвращаться затемно. Как сделать себя более заметным для водителей при переходе дороги?

Правильный ответ. Нужно носить на одежде фликеры – это светоотражающие элементы в виде нашивок или наклеек. Так водители будут видеть тебя даже в темное время суток.

 

Приложение 1

Маршрутные листы Команды ____________________

Название станции	Берегись огня	Разгадай-ка	Мой дом – моя крепость	Безопасный путь	Знатоки
Отметка о выполнении

 

Маршрутные листы Команды ____________________

Название станции	Берегись огня	Разгадай-ка	Мой дом – моя крепость	Безопасный путь	Знатоки
Отметка о выполнении

 

Маршрутные листы Команды ____________________

Название станции	Берегись огня	Разгадай-ка	Мой дом – моя крепость	Безопасный путь	Знатоки
Отметка о выполнении

 

 Маршрутные листы Команды ____________________

Название станции	Берегись огня	Разгадай-ка	Мой дом – моя крепость	Безопасный путь	Знатоки
Отметка о выполнении

.