В зависимости от степени потери слуха меняется уровень различения речи и состояние самой речи. Педагогический процесс направленный на использование и развитие остаточного слуха у детей с нарушением слуховой функции способствует улучшен6ию слухового восприятия , произношения, развитию речи , а следовательно облегчает адаптацию ребенка в окружающем мире
Актуальность и проблематичность такой важной темы, как «Компьютерные технологии в реабилитации детей с ОВЗ» состоит в том, что современный учитель не стоит на месте, а постоянно совершенствует методы и приемы своей работы с детьми с ОВЗ, используя инновационные технологии с целью оптимизации учебного процесса. Нельзя недооценивать роль и значение использования компьютерных технологий в обучении детей с недостатками слуха среди категории детей с ограниченными возможностями.
Статья посвящена обучению чтению на английском языке. Чтобы повысить эффективность занятий с детьми, испытывающими трудности при обучении чтению, заинтересовать и включить их в педагогический процесс, нужны нестандартные подходы. В данной статье представлен педагогический опыт с конкретными примерами.
Данное эссе основано на опыте учителя-предметника по воспитанию у учащихся чувства патриотизма. Это рассуждение о том, как сохранить память о героическом прошлом нашего народа. Как не допустить искажения исторических фактов, передать будущим поколениям правду о Великой Отечественной войне. Как воспитать патриотов своего Отечества.
Материал содержит реальные факты из боевого пути участника Великой Отечественной войны.
Статья знакомит с методами и формами работы учителя-словесника по воспитанию у учащихся чувства сопричастности к истории, культуре, традициям и ценностям своего народа, малой и большой
Родины.
Методическая разработка внеклассного мероприятия
«Интеллектуальная игра «Крупа ума» предназначена для проведения внеклассных мероприятий, классных часов, для разработки уроков.
Методическая разработка содержит подробный ход мероприятия познавательно-развлекательного содержания, а также направленного на развитие общих компетенций студентов.
Материал разработки позволит активизировать познавательную деятельность студентов, повысить интерес к изучению краеведения.
Данная разработка адресуется
В статье раскрыты методы, приемы и этапы технологии критического мышления, приемы формирования УУД (планирование), раскрыто понятие системно-деятельностного подхода. Раскрывается сущность диагностики Ступницкой; прилагаются результаты и диагностический материал. Разработанный урок является практической частью работы и полностью отражает приемы и методы теоретической части.
Автор: Анацко Ольга Эдуардовна, Пашина Людмила Викторовна
Мы представляем свой опыт по проведению бинарных уроков химии и математики, в основе которых лежат исследовательские работы учащихся.
Проведение бинарных уроков дает возможность формировать знания об окружающем мире и его закономерностях в целом, преодолев дисциплинарную разобщенность научного знания, а так же усилить внутрипредметные и межпредметные связи в усвоении рассматриваемых дисциплин.
Учащийся, выполнивший исследовательскую работу по предложенной теме становиться помощником учителей
Знакомство с целостной картиной мира и формирование оценочного, эмоционального отношения к миру – важнейшие линии развития личности ученика средствами курса «Окружающий мир» в Образовательной системе посредством изучения краеведческого материала в начальной школе.
В начальной школе воспитательная работа классного руководителя не прекращается не на минуту; ведь учитель здесь един в двух лицах: он и классный руководитель, и постоянный единственный учитель. Моя работа, как классного руководителя, заключается в том, чтобы воспитать дружный коллектив.
Автор: Григорьева Светлана Евгеньевна, Костина Ольга Юрьевна, Никитина Ирина Николаевна, Исмаилова Юлия Ивановна
Одним из актуальных направлений совершенствования системы воспитания дошкольников с отклонениями развития является поиск эффективных форм и технологий коррекционно-педагогической работы.
В условиях инклюзивного образования особое значение для учителей- логопедов имеет поиск новых форм и методов работы с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи.
Опираясь на программы, разработанные Т. Б. Филичевой, Г. В. Чиркиной, Т. В. Тумановой и А. Васильевой, на разработки ведущих специалистов, таких ка
Методическое пособие «Как научиться строить сечения многогранников на "отлично"» адресовано учителям и учащимся 10-х классов, изучающих математику на базовом уровне.
В данном пособии предлагается серия типовых заданий для формирования конструктивных умений и навыков от построения точек пересечения прямой, заданной двумя точками с плоскостями граней многогранника до построения секущей плоскости, заданной тремя точками или точкой и направлением секущей плоскости.
Данное пособие содержит:
Статья посвящена технике педагогического общения, в частности рассказывает о применении одного из интересных приёмов « коммуникативная атака» на уроках музыки в начальной школе. Цель статьи - поделиться опытом использования и показать разнообразные варианты «коммуникативной атаки», такие как «фотоквест»; «загадка-видеофрагмент», «творческое задание « облако слов», «поэтический калейдоскоп», «музыкальная открытка». Статья может заинтересовать как преподавателей эстетического цикла и начальной
В статье представлен опыт работы учителя русского языка и литературы по гражданско-патриотическому воспитанию в 5-7 классах.
Ключевые слова: патриотизм, гражданственность, воспитание патриотических чувств.
В данной статье подробно рассматривается семантическая структура предложений с условными союзами в английском языке
(на материале произведений художественной литературы). В английском языке в число условных союзов входят if, unless, имеющий значение “if not”, in case, указывающий на предвидение случайного осуществления событий, suppose, supposing, подчеркивающие предположительный характер высказываемого, provided, providing, вводящие придаточные предложения, которые выражают благоприятное и жел
Приоритетом современного образования является самореализация и самообразование личности ребенка. Для достижения этого необходимо внедрение новых перспективных направлений, одним из которых является обучение с использованием дистанционных технологий. При этом обучение и контроль над усвоением материала происходит с помощью компьютерной сети Интернет.
Автор статьи делится своим опытом в использовании дистанционно-образовательных технологий в учебной и внеучебной деятельности и счи
Издание школьной газеты – проект, способствующий социализации личности современного школьника. Учителя литературы сегодня используют занятия внеурочной деятельности для совершенствования коммуникативных и информационных компетенций учащихся. Данная методическая разработка представляет алгоритм издания выпуска школьной газеты на основе шаблона в программе Microsoft Publisher. Предназначена для гуманитариев и всех, кто по роду деятельности профессионально далёк от компьютера.
Пожалуй, главным итогом духовного развития России за последнюю четверть века является то, что она, наконец, вырабатывает свою национальную идеологию или, как еще говорят, – национальную идею. Отойдя от коммунистических доктрин, пройдя топкое болото либерального идеологического безвременья и оказавшись в жестких рамках западных санкций, мы вновь осознали себя как великую нацию, которая, опираясь на национальные ценности, способна, тем не менее, подарить, по словам Достоевского, «спасительную иде
Как все-таки удивительно устроен человек! Нам действительно не дано предугадать, как наше слово отзовется. И не только наше, но и как отзовутся в нас слова других людей, и к каким неожиданным выводам и результатам они приведут. Эйнштейн говорил, что ему в создании теории относительности больше всего помогли романы Достоевского. Казалось бы, что общего между современной физикой и литературой? Ан – нет, связь оказалась непосредственная. Так что мы очень часто недооцениваем, как на самом деле все на
