Предуниверсарий - пространство развития одаренности школьников
Автор: Гаршина Татьяна Анатольевна
В условиях преобразования современного общества всё больше внимания уделяется вопросам развития и сопровождения одаренных детей.
Опубликовано: 14.02.2024
Экзотика современного спорта
Автор: Копчугова Валерия Валерьевна
Перед нами открываются и возникают новые виды спорта. Если раньше спортом занимались далеко не все люди, ввиду отсутствия интереса или каким-либо противопоказаниям по здоровью, то теперь каждый сможет найти свой вид занятий. В работе приведены данные по нескольким необычным видам спорта, которые имеют все большее распространение и являются отражением культуры народов и современности.
Опубликовано: 13.02.2024
Ознакомление с музеями города Санкт-Петербурга. Организация мини-музея в группе
Автор: Маракулина Татьяна Викторовна, Флёрова Надежда Тимофеевна, Арнаутова Елена Юрьевна
В предлагаемой статье авторы делятся опытом создания мини-музея в подготовительной группе для детей с ТНР по теме «Музеи Санкт-Петербурга», результатом совместного творчества учителя-логопеда, воспитателей, детей и их родителей.
Опубликовано: 13.02.2024
Ценность произведений с изображением русской природы для культурного развития детей
Автор: Курганская Екатерина Васильевна
Методическая рекомендации разработаны в целях реализации художественно-эстетического проекта по воспитанию культурных ценностей у детей старшего дошкольного возраста. Мировозренческая позиция по осмыслению ценности произведений изобразительного искусства на примерах пейзажей Родины, кистей известнейших русских художников. Понимания себя как части природы, народа, Родины и зарождения патриотических чувств. Выделяется практическая деятельность по сохранению народного достояния для будущих поколений
Опубликовано: 13.02.2024
О необходимости трудового воспитания в дошкольном учреждении и дома
Автор: Вишневская Елена Владимировна
В статье рассматривается влияние трудового воспитания на всестороннее развитие ребёнка, приводятся доводы в пользу приобщения детей к труду, а также даются советы, как разнообразить трудовую деятельность в дошкольном учреждении.
Опубликовано: 12.02.2024
Артикуляционно-акустическая дисграфия у младших школьников с задержкой психического развития
Автор: Щербакова Ксения Николаевна
В последние годы возросло количество детей, встречающихся с различными трудностями обучения в начальной школе. Проблема нарушений письма и чтения - одна из самых актуальных для школьного обучения, поскольку письмо и чтение, является важным средством дальнейшего получения знаний учащимися.
Опубликовано: 12.02.2024
Правила закаливания детей в зимний период времени
Автор: Должиков Сергей Владимирович
Зимний период времени славится своей холодной погодой и суровыми условиями для детей. Однако, правильно организованный режим и закаливание могут подготовить организм дошкольника к сезонным нагрузкам и укрепить его иммунитет. В этой статье мы рассмотрим основные правила закаливания детей дошкольного возраста в зимний период времени.
Опубликовано: 12.02.2024
Использование нейропсихологических упражнений при реализации АОП для детей с ТНР
Автор: Болотская Ирина Михайловна
Статья посвящена детям, в дошкольных учреждениях, которые попадают в разряд трудновоспитуемых и труднообучаемых. Такие дети не получают качественного обучения из – за свои индивидуальные особенности. В статье описываются нейропсихологические методы, с помощью которых, создаются базовые предпосылки к регулярному обучению в школе.
Опубликовано: 12.02.2024
Изучение русского фольклора в школе. Проблемы и пути их решения
Автор: Швецова Наталья Евгеньевна
В статье рассматривается роль изучения русского фольклора в школе, виды работы с произведениями устного народного творчества на уроках литературы и внеурочных занятиях.
Опубликовано: 12.02.2024
Экологическое воспитание с применением инновационных форм в детском саду
Автор: Журавлева Татьяна Филипповна
Экологическое воспитание детей в дошкольных образовательных учреждениях является важным аспектом в формировании личности ребенка. Оно помогает развивать у детей любовь и бережное отношение к природе, а также способствует формированию экологической культуры.
Опубликовано: 12.02.2024
Организация исследовательской деятельности младших школьников
Автор: Ермалицкая Лариса Михайловна
В статье рассматривается вопрос организации исследовательской деятельности младших школьников. Автором определено позитивное влияние исследовательской деятельности на раскрытие индивидуальных особенностей и способностей детей младшего школьного возраста.
Опубликовано: 12.02.2024
Консультация для воспитателей «Организация и проведение занятий в ДОУ в соответствии с ФОП ДО»
Автор: Кобзева Ольга Владимировна
1 сентября 2023 года в соответствии с Приказом Министерства Просвещения РФ от 25.11.2022 №1028 “Об Утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования” дошкольные образовательные учреждения начли работать по новой федеральной образовательной программе дошкольного образования - ФОП ДО. Целью ФОП ДО является разностороннее развитие ребенка в период дошкольного возраста с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей, а также историче
Опубликовано: 12.02.2024
Первые шаги к двухголосному пению в младших классах хорового отделения
Автор: Шульга Лидия Алексеевна
Развитие гармонического слуха у детей младших классов. Канон и канонические игры.
Опубликовано: 12.02.2024
Сценарий открытого мероприятия (развлечения-встречи) в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи «Рождественские колядки»
Автор: Горбань Наталья Владимировна
Сценарий открытого мероприятия (развлечения-встречи) «Рождественские колядки» разработан для проведения совместного досуга детей старшей группы компенсирующей направленности и их родителей. Основная цель – получение детьми представлений о традициях и обычаях Святочных и Рождественских колядок и их значении в русской национальной культуре. Дети разучат музыкально фольклорный материал, проявят интерес к русскому народному творчеству. будут использовать его в повседневной жизни. Родители включатся
Опубликовано: 12.02.2024
Игра как средство воспитания дошкольников
Автор: Музыкантова Екатерина Владимировна
В данной статье рассматривается роль игровой деятельности в образовательном процессе и воспитании детей. Развивающее значение игры состоит не только в реализации возможностей всестороннего развития детей, но и в том, что она способствует расширению сферы их интересов, возникновению потребности в знаниях, становлению мотива новой деятельности – учебной, что является одним из важнейших факторов психологической готовности обучению ребенка в школе.
Опубликовано: 12.02.2024
Сопровождение семейного досуга педагогами учреждения при работе с детьми с ОВЗ
Автор: Альмухаметова Лилия Шахидуловна
Статья о направлениях работы с родителями, в частности о работе семейного клуба.
Опубликовано: 12.02.2024
Развитие читательской грамотности на уроках английского языка
Автор: Никифорова Виктория Викторовна
Обобщение опыта
Опубликовано: 12.02.2024
Организация деятельности детского общественного объединения в среднем общеобразовательном учреждении
Автор: Иванюк Николай Александрович
В статье представлено исследование в сфере детского общественного объединения, его организация и создание «от А до Я». Ярко выражены положительные стороны общественного объединения для обучающихся и педагогов. На основе Федеральных законов «Об образовании» и «О Российском движении детей и молодёжи», опыте деятельности ведущих образовательных учреждений страны пути реализации общественного объединения в учебном заведении, с целью повышения эффективности воспитательной службы.
Опубликовано: 10.02.2024
Первые шаги к профессии: развитие элементарных представлений о профессиях близких по социальному окружению с ТМНР через игру
Автор: Заполоцкая Наталья Владимировна
В статье раскрывается опыт работы по развитию элементарных представлений о профессиях близких по социальному окружению у дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями через игру
Опубликовано: 10.02.2024
Агрессивное поведение дошкольников
Автор: Дирконос Марина Николаевна
В данной статье рассматривается причины агрессии у детей дошкольного возраста, описаны характерные черты агрессивного настроения ребенка, методы и приемы работы. Статья предназначена для педагогов, родителей.
Опубликовано: 10.02.2024
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера