Обобщающий урок по теме: «Производная и её применение». Урок проводится с применением презентации. На данном уроке рассматриваются вопросы, способствующие:
- закреплению навыков вычисления производной,
- производная на ЕГЭ,
- применение производной в других науках.
В статье представлен опыт по применению способов эффективного учебного взаимодействия, показаны различные фрагменты уроков, творческие задания, разработанные и использованные в процессе обучения литературы.
В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, ученики должны овладеть определенными умениями и располагать знаниями по экономике, которые необходимо продемонстрировать при выполнении предлагаемых на экзамене заданий.
В статье представлен опыт по применению способов формирования общих и профессиональных компетенций у студентов специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании на занятиях профессионального цикла.
Учебно-методическое пособие для дошкольников.
Азбука рассчитана для детей от 3 до 7 лет.
Пособие выполнено в иллюстрированном виде.
На каждую букву алфавита подобраны соответствующие картинки.
С помощью пособия можно знакомиться с буквами, учиться читать и познавать мир эпохи средневековья.
Обучение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата требует учета их особых образовательных потребностей, которые различаются в зависимости от состояния общей и мелкой моторики, речи, уровня развития познавательных процессов. Процесс обучения русскому языку обучающихся с ДЦП и легкой умственной отсталостью должен быть организован так, чтобы реализовывалась не только образовательная, но и коррекционно-развивающая задача. На это направлены изложенные в статье рекомендации.
Каждый год на дорогах России получает травмы или погибает большое количество детей. В быстро меняющейся дорожной обстановке у детей еще не выработалась способность предвидеть возможную опасность. Во многом безопасность пешехода зависит от соблюдения им правил поведения на улицы. В сложной ситуации, при появлении опасности взрослого человека иногда выручают инстинкт самосохранения, ловкость, быстрота реакции. К сожалению, ребенок обладает этими качествами не в полной мере и, оказавшись в критическ
В статье проанализирована проблема буллинга школе и в подростковой среде, представлена характеристика социально-психологического тренинга как средства профилактики буллинга.
Я как учитель провожу целенаправленную работу по оказанию с правилами дорожного движения, по ознакомлению навыков правильного поведения на дорогах. Я уверена, знания, полученные в начальной школе , наиболее прочные, Правила усвоенные ребёнком, впоследствии становятся нормой поведения, а их способность потребность человека.
Что такое деньги, как они появились и для чего нужны сегодня? Каждый ребёнок однажды задаёт эти вопросы! Грамотное отношение к деньгам и опыт пользования финансовыми продуктами открывает хорошие возможности и способствует финансовому благополучию детей, когда они вырастают.
Экономика всегда была неотъемлемой частью жизни человека.
В изменяющихся условиях современного общества жизни непрерывное экономическое образование необходимо начинать именно с дошкольного возраста- когда детьми приобретает
ВСОКО, что она себя представляет её организационная структура, нормы и правила диагностических процедур: оценка планируемых результатов, виды контроля, способы оценивания на уроках технологии, современные подходы к оценке учебных достижений, виды и формы контроля при дистанционном обучении о конечном результате ВСОКО.
Данное мероприятие несет в себе следующие цели: -познакомить учащихся с многообразием представлений народов разных стран о яблочных культурах; -развивать умение использовать ранее полученные знания; -развивать чувство прекрасного.