Профилактика сколеоза на занятиях физической культурой
Автор: Коматина Светлана Анатольевнп
Сколиоз является распространенной проблемой среди школьников, которая может негативно сказаться на их физическом развитии и общем состоянии здоровья. Профилактика сколиоза на занятиях физической культуры имеет важное значение для формирования правильной осанки и укрепления мышечного корсета. В статье рассматриваются основные причины сколиоза, его влияние на здоровье детей и методы профилактики, которые могут быть использованы на уроках физической культуры. Приведены примеры физических упражнений
Опубликовано: 07.10.2024
Использование нарративного подхода в обучении учащихся старших классов в условиях цифровизации образования
Автор: Масюкова Анастасия Леонидовна
В статье рассматривается применение нарративного подхода в обучении старшеклассников в условиях цифровизации образования. Актуальность обусловлена поиском эффективных методов обучения, способствующих развитию критического мышления и мотивации учащихся. Преимущества нарративного подхода включают развитие навыков анализа и синтеза информации, стимулирование рефлексии и привлечение внимания к изучаемым темам. Особое внимание уделяется примерам успешного применения подхода, важности адаптации истори
Опубликовано: 07.10.2024
ОД «Светофор» в рамках образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (аппликация)
Автор: Гизатуллина Лейла Хабибулловна
Занятие образовательной деятельности «Светофор» в рамках образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (аппликация) , проведено с детьми ОВЗ в группе ЗПР. в конце конспекта прикрепили колладж фотографий с занятия и итоговую работу
Опубликовано: 07.10.2024
Изучение иностранного языка в сельских школах Крайнего Севера: путь к преодолению географических барьеров
Автор: Винокурова Зинаида Егоровна
В данной статье рассматриваются вопросы изучения иностранного языка в сельских школах Крайнего Севера. Проблемы и пути их решения
Опубликовано: 07.10.2024
Контрольная работа по английскому языку 5 класс к учебнику Spotlight
Автор: Эльвира Миннисламовна Ханнанова
Контрольная работа по английскому языку 5 класс к учебнику Spotlight
Опубликовано: 07.10.2024
Формирование навыков предпринимательской деятельности у обучающихся из числа лиц с ОВЗ при освоении программ профессиональной подготовки по выбранным профессии «повар»
Автор: Скибина Ольга Георгиевна
Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) является одним из наиболее эффективных механизмов развития личности, повышения социального статуса таких обучающихся.Но окончив учебное заведение и получив профессию ,выпускники с (ОВЗ)сталкиваются с проблемами
Опубликовано: 04.10.2024
Реализация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «песочная анимация» в современных условиях
Автор: Беляева Ирина Александровна
Как говорил известный педагог В.А. Сухомлинский: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев». К. Д. Ушинский писал: «Самая лучшая игрушка для детей – куча песка!». Авторы высказываний представленных выше обращают наше внимание на то, что песочное рисование – это эффективная и продуктивная практика в решении широкого спектра задач.
Опубликовано: 04.10.2024
Создание условий для интеллектуального развития младшего школьника в группе продлённого дня при изучении предметов начальной школы
Автор: Яковлева Инна Алексеевна
Одной из важнейших задач начального образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования является обеспечение «условий для индивидуального развития всех обучающихся, в особенности тех, кто в наибольшей степени нуждается в специальных условиях обучения, – детей с ограниченными возможностями здоровья».
Опубликовано: 04.10.2024
Интегрированный урок как средство развития исследовательского интереса ученика
Автор: Спирина Ирина Владимировна
Интегрированные уроки с элементами исследовательской деятельности вовлекают каждого в учебный процесс, давая возможность выбора задания и проявления себя в той области, которая наиболее интересна. Задачи, поставленные учителем, способствуют развитию аналитического мышления, логики и познавательного интереса.
Опубликовано: 04.10.2024
Метод проектов в обучении иностранным языкам
Автор: Юропова Оксана Михайловна
Статья раскрывает первоочередное значение методов преподавания речевой деятельности в процессе обучения иностранным языкам, а также этапы работы с проектом. Кроме того, обсуждался результат проектной деятельности в виде презентации и защиты ее конечного продукта.
Опубликовано: 04.10.2024
Средства альтернативной коммуникации в работе с детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития
Автор: Кононова Татьяна Анатольевна
Актуальность использования альтернативных средств коммуникации обусловлена тем, что в настоящее время растет количество детей, имеющих такие нарушения развития, при которых речь либо отсутствует, либо не используется как средство коммуникации.
Опубликовано: 04.10.2024
Прогулка с ребёнком дошкольного возраста в осеннее время
Автор: Корнилова Наталия Николаевна, Васильева Тамара Сергеевна
Консультация для родителей "Прогулка с ребёнком дошкольного возраста в осеннее время"
Опубликовано: 04.10.2024
Урок русского языка
Автор: Аверьянова Екатерина Сергеевна
Урок русского языка по теме «Фразеологизмы» для 5 класса
Опубликовано: 04.10.2024
Использование театральной педагогики в работе воспитателя дошкольной образовательной организации
Автор: Грабаренко Наталья Андреевна
Цель педагогического опыта: развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность. Задачи: 1. Побуждать в душе каждого ребёнка чувство прекрасного и прививать любовь к искусству. 2. Познакомить детей с различными видами театра. 3. Прививать детям первичные навыки в области театрального искусства (использование мимики, жестов, голоса). 4. Обучать приёмам кукловождения различных видов кукол. 5. Учить детей разыгрывать несложные представления по зна
Опубликовано: 02.10.2024
Мастер-класс как одна из форм повышения профессионального мастерства педагога
Автор: Гвоздева Оксана Алексеевна
Мастер-класс как один из творческих и профессиональных методик, позволяющих объединить педагогов для ознакомления с опытом работы своих коллег, освоения и использования разработанных и апробированных на практике программ, методик, технологий.
Опубликовано: 02.10.2024
Квест-игра как форма взаимодействия с родителями воспитанников
Автор: Лучкина Ольга Васильевна, Станкевич Наталья Олеговна
В нашем детском саду мы ввели в практику квест – игру, как новую форму работы взаимодействия с родителями, которая направлена на повышение родительской компетентности в вопросах воспитания детей дошкольного возраста. Квесты — приключенческие игры, в которые увлеченно играют и дети, и родители. Участие в квесте побуждает родителей, детей и педагогов к творческому сотрудничеству между собой. Устраняется отчужденность, появляется уверенность, решаются многие проблемы. А главное увлечены все и дети,
Опубликовано: 02.10.2024
Урок окружающего мира в 3 классе по теме: «Круговорот воды в природе»
Автор: Олейник Елена Андреевна
На уроке ученики научатся описывать круговорот воды в природе. Пpeдcтавлять пoлучeнные peзультаты в грaфической фopме пo выбopу учащегося. Будут знaть знaчение воды для жизнедеятельности человeка. Иccледовать и объяcнять, что такое ветер, важность его для жизнедеятельноcти человека, а также вред, наноcимый ветром.
Опубликовано: 02.10.2024
Дополнительная образовательная программа «Калейдоскоп»
Автор: Газаева Алина Сергеевна
Дошкольный период является сенситивным для развития многих психических процессов. Элементарные нравственные представления и чувства, простейшие навыки поведения, приобретенные ребенком в этот период, должны стать «культурными», то есть превратиться в высшие психологические функции и стать фундаментом для развития новых форм поведения, правил и норм.
Опубликовано: 02.10.2024
Современные педагогические технологии в работе классного руководителя
Автор: Коротышева Юлия Николаевна
Современные педагогические технологии в работе классного руководителя - прочная основа для выстраивания системы воспитательной работы в классном коллективе. Настоящий классный руководитель, владеющий технологией своей деятельности, - это мудрый воспитатель, который умеет видеть в каждом ребенке личность неповторимую, уникальную. К классному руководителю предъявляются новые требования. Он должен знать, уметь грамотно использовать современные воспитательные технологии. Хочу поделиться, разработанны
Опубликовано: 02.10.2024
Визуализация информации путем составления кластеров на уроках обществоведческих дисциплин
Автор: Рубежанская Татьяна Ивановна
Учеными уже давно доказан тот факт, что человек более 80 % информации воспринимает визуально. Казалось бы, клиповое мышление, о котором сегодня говорят психологи, должно было обусловить «прозрение» современного человека, однако практика показывает, что всё это привело к возникновению своеобразного «визуального хаоса». В последнее время даже возникает такой термин, как «мозаичная культура» - культура, которая «воспринимается человеком почти непроизвольно, в виде кусочков, выхватываемых из омывающе
Опубликовано: 02.10.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

