Формирование основных видов коммуникативных универсальных действий в ходе проектной и исследовательской деятельности учащихся
Автор: Суворова Оксана Васильевна
Использование метода проектов в работе классного руководителя. Возможности и практические результаты
Опубликовано: 23.11.2019
Проблемы обучения и воспитания детей-мигрантов
Автор: Симонова Юлия Игоревна
Рассмотрение проблем адаптации детей-мигрантов в современной Российской школе, психологические, социальные факторы
Опубликовано: 23.11.2019
Разработка конкурса учащихся и педагогов «Юный хозяин сельского подворья»
Автор: Тимофеев Василий Михайлович
Данная работа представляет собой разработку конкурса, нацеленного на актуализацию общественно-полезного детского труда в сельской местности; выявление, поддержку и распространение трудовой практики, методов воспитания, опирающихся на производственную занятость детей.
Опубликовано: 20.11.2019
Физкультура без свистков или как научить детей любить занятия спортом в школе
Автор: Кольцова Надежда Васильевна
Статья посвящена урокам физкультуры в школе, основана на моем личном педагогическом опыте. В ней я постаралась изложить накопленные знания и умения в деле, которым занимаюсь уже много лет (в одной и той же школе), - воспитании подрастающего поколения, стремлении видеть его здоровым и полным сил и энергии.
Опубликовано: 20.11.2019
Социально-правовая среда как функция социально-педагогической деятельности в условиях ЦССВ
Автор: Параскева Наталья Серафимовна
Создание социально-правовой среды в условиях ЦССВ как фактор дальнейшей успешной социализации детей сирот
Опубликовано: 20.11.2019
Использование приёмов смыслового чтения для реализации задач исследовательской работы учащихся (из опыта организации проектно-исследовательской деятельности)
Автор: Репина Елена Юрьевна
Данная статья посвящена описанию приёмов работы по формированию навыков смыслового чтения, которые помогают реализовать познавательные задачи исследовательской работы учащихся на примере проектно-исследовательской работы «Исследование вятских пословиц и поговорок XIX и XXI веков как носителей информации об общечеловеческих ценностях»
Опубликовано: 20.11.2019
Урок физической культуры в 5 классе по теме:«Системно - деятельностный подход в обучении в соответствии с требованиями ФГОС»
Автор: Кисарева Екатерина Николаевна
Тема урока: Развитие ловкости через комплекс упражнений ушу.
Опубликовано: 20.11.2019
ИКТ- компетентность учителя начальных классов
Автор: Гордеева Кристина Евгеньевна
В данной статье представлены основные уровни компетентности педагога, описаны нововведения в образовании, значительно улучшающие и облегчающие учебно-воспитательный процесс. ИКТ- компетентность рассматривается как один из основных показателей профессионализма, без которого не обходится современный учитель. Авторами обоснована эффективность и описаны особенности применения технических новинок, интерактивных средств и презентаций в учебном процессе, представлена классификация уровней ИКТ-компетентн
Опубликовано: 20.11.2019
Технологии исследовательской направленности на уроках биологии, химии, физики и во внеурочной при выполнении и защите индивидуального итогового проекта
Автор: Солодовникова Светлана Вячеславовна, Дельнецкая Марина Владимировна, Лыкова Ирина Владимировна
В соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» (№273–ФЗ), ФГОС ООО и СОО индивидуальный итоговый проект является основным объектом оценки метапредметных результатов, полученных обучающимися в ходе освоения междисциплинарных учебных программ. В обязательном минимуме содержания основных образовательных программ по биологии, химии и физики выделена рубрика «Проведение биологических, химических, физических исследований». В нее включены определенные виды деятельности, как интеллекту
Опубликовано: 20.11.2019
Организация предметно-развивающей среды для детей с различными модальностями восприятия
Автор: Бойцова Лейла Иссаевна
Различие модальностей – одна из причин, когда дети оказываются в неравных условиях обучения. Поэтому педагогу необходимо учитывать предметно-развивающею среду и индивидуальные особенности восприятия каждого ученика
Опубликовано: 16.11.2019
Методическая разработка. Дополнительная образовательная деятельность «Детский фитнес». Тема: «Путешествие за цветками здоровья» для обучающихся среднего дошкольного возраста
Автор: Камаева Инна Анатольевна
Одна из форм физического воспитания дошкольников в дошкольном образовательном учреждении, через которую решаются оздоровительные задачи, является организация дополнительной образовательной деятельности «Детский фитнес» для обучающихся среднего дошкольного возраста. Дополнительная образовательная деятельность: «Путешествие за цветами здоровья» разработана для обучающихся среднего дошкольного возраста в рамках реализации программы дополнительного образования «Детский фитнес», которая составлена н
Опубликовано: 13.11.2019
Система упражнений для подготовки к сжатому изложению (ОГЭ 9 класс)
Автор: Ковалева Ольга Сергеевна
Изложение – традиционный вид работы по развитию связной речи, который включён в обязательный минимум содержания основных образовательных программ. Сжатое изложение является одним из самых сложных заданий Государственной итоговой аттестации, которое показывает, насколько эффективны были наши многолетние усилия по обучению детей пониманию текста, умению определять в нём существенное. Экзамен по русскому языку в IX классе – это сосредоточенная, интенсивная работа в течение 235 минут, связанная с осн
Опубликовано: 13.11.2019
Интерактивная методика обучения основам трактороведения: обобщение педагогического опыта
Автор: Тимофеев Василий Михайлович
В данной статье рассмотрена интерактивная методика обучения основам трактороведения, которая нацелена на повышение собственной активности обучающихся и их мотивации к учебно-профессиональной деятельности. Данная методика учитывает специфику трактороведения, как самого предмета: процесс обучения происходит на основе тесной связи обучения с производительным трудом обучающихся; это определяет общую прикладную направленность образовательного процесса, ориентацию на овладение обучающимися умениями при
Опубликовано: 13.11.2019
Педагогический проект «Речевой ручеек»
Автор: Кузнецова Елена Евгеньевна
Приобщение дошкольников к народной культуре. Изучение малых фольклорных форм (пословицы, поговорки, скороговорки, загадки и т.д.). Совершенствование произносительной стороны речи на материале малых фольклорных форм.
Опубликовано: 13.11.2019
Как песня помогала побеждать
Автор: Водчиц Татьяна Владимировна
Материал может использоваться как часть Урока Победы или как самостоятельное внеклассное мероприятие
Опубликовано: 13.11.2019
Интерактивные технологии как средство оптимизации социальной активности молодёжи
Автор: Шульгина Анна Игоревна
В статье рассматривается интерактивная деятельность как наиболее оптимальная основа развития социальной активности молодёжи в силу добровольности выбора, активизации различных потенциалов личности, возможности всестороннего учета индивидуальных особенностей. Представлены положительные стороны, выявлены особенности интерактивных методов обучения
Опубликовано: 09.11.2019
Аппликация как средство развития художественно-эстетического вкуса детей дошкольного возраста
Автор: Кузнецова Елена Павловна
В статье рассматривается эстетическое воспитание детей дошкольного возраста, которое представляет собой целенаправленный процесс, главной задачей которого является формирование личности, способной к созданию художественных ценностей. Посредством стимуляции интегрального способа общения ребёнка с окружающим его миром, средства художественно-эстетическое воспитания учат его на всех уровнях основам природно-культурной организации, а также воспитывают и развивают способность во всех формах пове
Опубликовано: 04.11.2019
План-конспект мастер-класса по Тхэквондо
Автор: Климанов Александр Сергеевич
Автор: Климанов Александр Сергеевич Организация: ГБУ ДО ДДЮТ Кировского района Санкт-Петербурга Населенный пункт: Санкт-Петербург Методическая разработка плана-конспекта мастер-класса по Тхэквондо педагога дополнительного образования Климанов Александра Сергеевича. Мастер-класс проводится совместно с родителями воспитанников. Задачи мастер-класса: просветить родителей в вопросе процесса обучения их детей Тхэквондо и способствовать вовлечению родителей в жизнь творческого объединени
Опубликовано: 01.11.2019
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста на тему: «Экологи - спасатели»
Автор: Диасамидзе Наталья Владимировна
Конспект занятия учит детей беречь и охранять природу, бережно относиться к окружающему миру. Направлен на экологическое воспитание дошкольников
Опубликовано: 30.10.2019
Реферат на тему :«Работа над развитием орфографической зоркости младших школьников на уроках русского языка как средство повышения качества знаний»
Автор: Мартынова Оксана Валерьевна
Ознакомление с орфограммой введено в школьные программы с 1980 г. Сделать это вынудила практика обучения: заученные формулировки правил сами по себе мало помогают грамотному письму, если не знать, когда надо прибегнуть к правилу. Правила орфографии регулируют правописание сравнительно небольшой группы написаний (орфограмм), но надо знать, что это за написания, замечать их
Опубликовано: 30.10.2019
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера