Психологические особенности детей в возрасте 14-15 лет при обучении устно-речевому общению на занятиях по иностранному языку
Автор: Гукова Маргарита Андреевна
Основной целью обучения иностранным языкам является формирование и развитие коммуникативной культуры учащегося, обучение практическому овладению иностранным языком. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции является одной из основных целей обучения иностранному языку. В настоящее время в связи с расширением коммуникативных границ актуальным становится формирование навыков и умений устной речи, так как конечной целью обучения иностранному языку является формирование вторичной языковой ли
Опубликовано: 23.10.2023
Создание клуба по интересам «Маленькие и большие интеллектуалы»
Автор: Худякова Наталья Александровна
В данной статье говорится о создании клуба по интересам для взрослых и детей старшего дошкольного возраста на базе детского сада, где взрослые (родители и педагоги) учат детей играть в шашки.
Опубликовано: 22.10.2023
Методическая работа в профессиональной образовательной организации среднего профессионального образования
Автор: Рагозина Татьяна Михайловна
В работе представлена методическая работа, ее организационно-функциональная структура в профессиональной образовательной организации среднего профессионального образования. Методическая работа рассматривается как целенаправленный, целостный, непрерывный процесс, направленный на профессиональное развитие, квалификационный рост педагогических работников, что является показателем качества кадрового потенциала образовательной организации.
Опубликовано: 22.10.2023
Сценарий интеллектуальной игры «Мы-грамотеи»
Автор: Самохвалова Лариса Евгеньевна
Данная игра разработана для учащихся 7-9 классов. Проверяет грамотность, эрудицию, умение работать в команде.
Опубликовано: 22.10.2023
Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся – от начальной к основной школе
Автор: Могилёвкина Елена Михайловна
В предложенной статье представлено описание типов учебных заданий, нацеленных на формирование естественнонаучной грамотности на уроках в начальной и основной школе.
Опубликовано: 22.10.2023
Актуальные проблемы современной педагогики
Автор: Гаршина Татьяна Алексеевна
Педагогический опыт
Опубликовано: 20.10.2023
Развитие межличностных отношений у младших школьников с задержкой психического развития
Автор: Комолова Ксения Сергеевна
Развитие межличностных отношений у младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР) является важным аспектом их общего развития. Оно способствует формированию социальных навыков, уверенности в себе и эмоциональной поддержке. Правильная поддержка со стороны семьи и образовательного учреждения, а также использование стратегий развития коммуникативных навыков и эмоциональной регуляции помогут ребенку с ЗПР успешно развивать межличностные отношения.
Опубликовано: 20.10.2023
Школьный музей «Комната старины» как центр социализации учащихся в малокомплектной школе
Автор: Барбашина Елена Викторовна
Статья рассказывает о том, что в современной системе образования краеведение и музееведение являются эффективными методами обучения и воспитания любви к родному краю у обучающихся. Организация работы школьного музея является одним из условий успешной реализации познавательных, воспитательных задач школы.
Опубликовано: 20.10.2023
Достижение социально – трудовых компетенций и предметных результатов обучающимися по профилю трудового обучения «Подготовка младшего обслуживающего персонала»
Автор: Лухтанова Виктория Викторовна
В статье рассмотрена система работы школы - интерната по повышению качества подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации. Представлен комплексный подход к организации деятельности педагога для формирования социально – трудовых компетенций и предметных результатов обучающимися по профилю трудового обучения «Подготовка младшего обслуживающего персонала».
Опубликовано: 19.10.2023
Использование инновационных методических практик в дополнительном образовании детей в объединениях социально-гуманитарной направленности
Автор: Гришкова Елена Владимировна
Развитие цивилизации не возможно без развития технологий и подача информации в том виде, в котором мы воспринимали ее когда были школьниками, уже не актуальна. В быстро меняющемся мире должны меняться и образовательные практики. Современным детям нужна новая, более динамичная и яркая подача учебного материала. В работе методиста социально-гуманитарного направления есть несколько инновационных методических практик, которые могут быть использованы для повышения эффективности образовательного проц
Опубликовано: 19.10.2023
Образовательная программа для кадетских и юнармейских классов
Автор: Никитина Наталья Юрьевна
Патриотическое воспитание сегодня – это социальная потребность России. Признано, что основным институтом патриотического воспитания является система образования через кадетские и юнармейские формирования.
Опубликовано: 19.10.2023
Подвижная игра как средство развития речи у детей младшего дошкольного возраста
Автор: Крайникова Наталия Владимировна, Турищева Екатерина Валериевна
Подвижные игры являются самым универсальным и доступным средством развития детей. Игры оказывают всестороннее, комплексное воздействие на организм ребёнка, способствуют не только физическому, но и нравственному, умственному, трудовому и эстетическому воспитанию дошкольников. При помощи различных игровых движений и ситуаций ребёнок познаёт мир, получает новую информацию и знания, а главное – осваивает речь.
Опубликовано: 18.10.2023
Инновационный проект «Оптимизация партнерских отношений ДОУ и семьи в рамках работы Ассоциации «СССР-Союз Солидарных сотрудников и родителей»
Автор: Дядюрина Наталья Анатольевна, Исламгулова Венера Назировна
Как привлечь родителей к сотрудничеству с ДОО, для обеспечения более эффективного процесса воспитания и развития детей дошкольного возраста? Решение есть! Внедрение в практику инновационных форм и методов работы по организации процесса установления партнерских взаимоотношений дошкольной организации с родителями.
Опубликовано: 18.10.2023
Методическое сопровождение внедрения в образовательный процесс интегрированных уроков с использованием ИКТ-технологий
Автор: Гайсина Флюра Музафаровна
Обобщение опыта
Опубликовано: 18.10.2023
Критерии профессиональной компетентности музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения
Автор: Забродская Оксана Валерьевна
В современной социокультурной обстановке, когда популярная музыка заполонила все музыкальное пространство, стала проникать и в дошкольные учреждения, весьма актуален поиск путей противостояния этим негативным реалиям. Поэтому формирование общей культуры дошкольников имеет важнейшее значение в воспитательно-образовательном процессе детского сада.
Опубликовано: 18.10.2023
Здоровьесберегающие технологии на уроках русского языка
Автор: Гимадиева Айгуль Амировна
Методическая разработка
Опубликовано: 18.10.2023
Пропедевтическая подготовка учащихся младшего возраста к освоению раздела «Хлопушки» в рамках дисциплины «Народно-сценический танец»
Автор: Журавлев Кирилл Владимирович, Руднева Лидия Вячеславовна, Кулиева Ирина Михайловна, Голубцова Елена Григорьевна
Методическая разработка представляет методический материал по пропедевтической подготовке учащихся младшего возраста (7-8 лет) к освоению раздела «Хлопушки» в старшем возрасте (9-10 лет) и исполнению различных по ритмичности и национальной принадлежности хлопушек в рамках дисциплины «Народно-сценический танец» дополнительной общеразвивающей программы «Симфония танца». Предлагаемая методическая разработка предназначена для начинающих педагогов дополнительного образования, работающих по дополнитель
Опубликовано: 17.10.2023
Конспект игрового тренингового занятия с детьми второй младшей группы «Путешествие в страну Доброты»
Автор: Бутенко Ирина Игоревна
В данном конспекте описывается ход занятия педагога-психолога с детьми 2 младшей группы с целью сформировать у детей представления о нравственных качествах: доброта, отзывчивость, стремление совершать добрые дела.
Опубликовано: 17.10.2023
Конспект занятия «Домашние животные и их детеныши» (по стихотворению К. Рязанова «Жадная Шурочка»)
Автор: Охрименко Ирина Николаевна
Занятие составила учитель-дефектолог МБДОУ Охрименко И.Н. Занятие проводится с детьми младшего дошкольного возраста, имеющими статус ОВЗ (дети с ЗПР, УО). Занятие направлено на формирование представления детей о домашних животных, их внешнем виде, о детенышах домашних животных, о том «кто как говорит»; на развитие слухового восприятия. Коррекционно-образовательное занятие способствует вызыванию звуков раннего онтогенеза, развитию памяти, внимания, мышления, зрительно-моторной координации.
Опубликовано: 17.10.2023
Настольный теннис - альтернативный вид спорта в малокомплектной школе
Автор: Алтухов Сергей Николаевич
Обобщение опыта
Опубликовано: 17.10.2023
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера