Дети с ограниченными возможностями здоровья, что такое ОВЗ ?
Автор: Лавриненко Юлия Александровна
Аннотация. В статье представлен теоретический анализ особенностей детей ОВЗ. Определение и типы ОВЗ.
Опубликовано: 06.02.2025
Рабочая программа по учебным предметам 4 класс
Автор: Кирницкая Ксения Юрьевна
Программа рассчитана для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития
Опубликовано: 06.02.2025
Современный урок физической культуры в контексте требований ФГОС
Автор: Митраков Сергей Николаевич
Современный урок физической культуры в контексте требований ФГОС Введение Физическая культура занимает важное место в системе образования и играет ключевую роль в формировании у детей здорового образа жизни. В современных условиях, когда растет число детей с различными заболеваниями и ослабленной физической подготовкой, требования Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) ставят перед педагогами новые задачи. Данная статья посвящена анализу современных уроков физической
Опубликовано: 06.02.2025
Дружба России и Китая—стержень мира
Автор: Тинякова Елена Александровна
Современный этап международных отношений отмечен активизацией русско-китайских отношений, как стержневой оси общемировой политики. Современные события во взаимоотношениях стран являются лучшим периодом истории контактов России и Китая. В настоящем учебнике представлены черты китайского менталитета, которые идут из глубины истории Китая, и эти черты менталитета очень понятны и приемлемы русской дипломатией и широким пространством взаимоотношений двух стран практически по всем линиям взаимодействия
Опубликовано: 05.02.2025
Технология раннего интенсивного обучения грамоте М.А. Зайцева
Автор: Харенко Ирина Константиновна
В статье рассматривается методика обучения чтению Н.А.Зайцева как одно из эффективных направлений раннего развития детей. Автором дан ретроспективный обзор методики, ее цели, задачи, достоинства.
Опубликовано: 05.02.2025
Современная семья в воспитании детей
Автор: Григорьева Ольга Владимировна, Горбачева Галина Евгеньевна
Семья – это главный институт воспитания. Все, что ребенок приобретает в семье, он несет в себе всю жизнь. В дошкольном возрасте, именно в семье закладывается фундамент личности, и к выходу из детского сада, он уже более чем на 50% сформирован как личность. Современная семья кардинально отличается от классического типа семьи, в котором оба супруга имели четко распределение функций, прав и обязанностей.
Опубликовано: 05.02.2025
Адаптационный период в детском саду
Автор: Корси Светлана Михайловна
Адаптационный период в детском саду. Как его облегчить. Рекомендации родителям
Опубликовано: 05.02.2025
Методическая разработка по художественно-эстетическому развитию старших дошкольников «Волшебная изонить»
Автор: Стадничук Анастасия Владимировна
Педагогическая целесообразность данной разработки заключается в идее использования изонити - одного из видов прикладного искусства, как эффективного средства при подготовке ребенка к школе, в плане развития его умственных, ручных, творческих и коммуникативных способностей. Занятия изонитью способствуют развитию у ребенка мелкой моторики пальцев рук (что оказывает положительное влияние на речевые зоны коры головного мозга), глазомера, логического мышления, воображения, волевых качеств (усидчивос
Опубликовано: 05.02.2025
Противоречия между США и Великобританией по вопросу мирного урегулирования в Китае (1945-1950 гг.)
Автор: Ткач Екатерина Евгеньевна
Гражданская война в Китае стала областью столкновений многих стран. В данной статье рассматриваются противоречия, возникшие между США и Великобританией по урегулированию конфликта между Гоминьдан и Коммунистической партией, а также дальнейшему существованию Китая, в целом. Ключевые слова: США, Великобритания, Гражданская война в Китае, дипломатические переговоры, торговые отношения.
Опубликовано: 05.02.2025
Формирование экологической культуры младших школьников
Автор: Аникина Анна Викторовна
Статья посвящена исследованию процесса формирования экологической культуры у младших школьников. В работе рассматриваются теоретические аспекты и практические методы воспитания экологического сознания детей младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется роли педагогов и родителей в формировании у детей бережного отношения к природе, а также развитию у них ответственности за окружающую среду. В статье анализируются современные подходы к экологическому образованию, включая игровые методи
Опубликовано: 05.02.2025
Психологические механизмы развития социальной ответственности студентов военно-учебных центров
Автор: Дмитрий Николаевич Белоусов
В статье представлен анализ психологических механизмов развития социальной ответственности у студентов военно-учебных центров. Актуальность темы обусловлена возрастающими требованиями к моральным качествам современного офицера в условиях усложнения функций Вооруженных Сил. Цель исследования заключается в выявлении и описании ключевых психологических механизмов, обеспечивающих становление социально ответственного отношения будущих офицеров к выполнению профессионального долга. В работе использован
Опубликовано: 05.02.2025
Применение игровых технологий на уроках литературного чтения в начальной школе
Автор: Козлова Елизавета Дмитриевна
Данная статья посвящена анализу психолого – педагогической литературы по проблеме использования игровых технологий на уроке чтения в младшей школе. В этой работе описаны особенности использования игровых технологий, а также их место в процессе формирования личности школьника.
Опубликовано: 05.02.2025
Урок по созданию вэб-сайта с помощью ИИ
Автор: Преснякова Екатерина Александровна
Методическая разработка позволяет провести урок по созданию вэб-сайта с помощью ИИ в 10 классе и научить детей основам сайтостроения
Опубликовано: 05.02.2025
Адаптивная физическая культура и её роль в развитии здоровья у молодежи с особыми потребностями
Автор: Ситников Данил Андреевич
В статье рассматривается актуальность АФК в условиях увеличения числа детей и подростков с ограничениями здоровья. АФК улучшает здоровье и помогает преодолевать психологические барьеры, развивает физические качества и уверенность, что способствует социальной интеграции. Авторами анализируется значение АФК, а рассматриваются возможные негативные последствия.
Опубликовано: 05.02.2025
Конспект занятия по музыкальному развитию для детей раннего возраста «В гости к ручейку»
Автор: Полежаева Вера Ивановна
Занятие разработано для детей раннего дошкольного возраста с целью : сформировать представление о характерном признаке весны, чувство ритма, координации движений, развить речь, воображение, творческие способности, зрительное внимание, доставить детям радость, создать чувство группового единства.
Опубликовано: 05.02.2025
Применение арт-терапии в группах ЗПР через песочную терапию и изотерапию
Автор: Любочка Алёна Петровна
Применение арт-терапии в группах задержки психического развития (ЗПР) представляет собой перспективное направление в области психолого-педагогической коррекции и реабилитации. Одними из наиболее эффективных методов арт-терапии являются песочная терапия и изотерапия, которые способствуют развитию коммуникативных навыков, эмоциональной устойчивости и когнитивных функций у детей с ЗПР. Совмещение песочной терапии и изотерапии в работе с детьми с задержкой психического развития способствует более ко
Опубликовано: 05.02.2025
Развитие детей дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством нейройоги в качестве одного из методов двигательной активности
Автор: Мальцева Анна Олеговна
Развитие детей дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР) является одной из значимых задач педагогики и психологии, требующей инновационных подходов. Одним из таких подходов выступает нейройога — метод, совмещающий элементы йоги и нейропсихологического подхода к восстановлению и развитию психических функций детей. В данной статье рассматриваются особенности применения нейройоги в качестве одного из методов двигательной активности, ориентированных на улучшение психоэмоционального
Опубликовано: 05.02.2025
Взаимодействие генотип-среда в тренировочном процессе легкоатлетов
Автор: Гильфанов Рустем Газизянович
Излагаются проблемы взаимодействия генотип-среда (ВГС) в свете различной отзывчивости ( тренируемости) легкоатлетов . Дана попытка обосновать применение количественных измерений ( дисперсионный анализ) этого показателя взамен интуитивных решений тренера. Подчеркивается, что в этом случае комментировать эти данные можно с известной долей осторожности , для конкретного набора данных статистики. Эффект ВГС играет важную роль на начальных этапах тренировочного процесса. С ростом мастерства легкоатле
Опубликовано: 05.02.2025
Способы повышения уровня функциональной грамотности у младших школьников в процессе обучения английскому языку с помощью внедрения инновационных методик и заданий
Автор: Михайлова Изольда Витальевна
Цель данной статья в распространение опыта формирования функциональной грамотности на уроках английского языка. В статье проанализирована методическая литература по данной теме. Разработаны методические рекомендации по актуализации речемыслительной деятельности на уроках английского языка. Представлены нестандартные задания для активизации педагогической деятельности.
Опубликовано: 05.02.2025
Коррекционно-развивающее занятие «Вкусная каша» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Тарлецкая Наталия Владимировна
Тема "Вкусная каша"
Опубликовано: 03.02.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера