Проектная деятельность на уроках технологии. Технологическая карта

Автор: Кизнер Валентина Григорьевна
Современное преподавание предмета требует от учителя применения новых педагогических технологий. В статье представлена технологическая карта урока технологии по защите проекта. Подробно описаны и разобраны этапы проведения урока. Сделан вывод по формированию УУД (универсальных учебных действий).
Опубликовано: 26.06.2022

Жизненные принципы героев комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» (урок-практикум)

Автор: Феоктистова Елена Владимировна
На этом уроке обучающиеся подробно познакомятся с чертами характера каждого героя комедии, смогут самостоятельно проанализировать их поступки.
Опубликовано: 20.06.2022

Интеграция образовательных областей в процессе реализации программы «Вдохновение»

Автор: Кравцова Ирина Владимировна, Найденова Ольга Дмитриевна
В данной статье рассматривается организация целостного интегрированного процесса в дошкольном образовательном учреждении, заменяющего учебные занятия с помощью проектной деятельности. Ранее в ДОУ существовала тенденция увеличения количества непосредственно образовательной деятельности в режиме дня, включения в них не всегда полезного и необходимого воспитаннику содержания, представляющего, как правило, отрывочные сведения из разных областей науки. Такой способ принятия информации не становится зн
Опубликовано: 20.06.2022

Развитие творческих способностей младших школьников в условиях образовательной организации

Автор: Аулова Ольга Александровна
Развитие творческих способностей младших школьников в условиях образовательной организации вызвано потребностью психологов, педагогов, родителей в совершенствующихся методах психолого-педагогического воздействия на формирующуюся личность ребенка с целью развития интеллектуальных, коммуникативных и творческих способностей.
Опубликовано: 20.06.2022

Особенности речевого развития детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра

Автор: Сокол Татьяна Сергеевна
В статье изучены и проанализированы особенности речевого развития детей с РАС старшего дошкольного возраста, приведены результаты диагностики уровня речевого развития детей данной группы, а также рассмотрены возможности формирования речевых навыков у детей старшего дошкольного возраста с РАС.
Опубликовано: 14.06.2022

Лингвокраеведческий материал как средство формирования языковой личности школьника

Автор: Калинина Юлия Александровна
В статье рассматривается проблема отбора и использования лингвокраеведческого материала в процессе обучения в школе. Автор выделяет источники лингвокраеведческих сведений, описывает некоторые объекты лингвокраеведения, которые могут быть использованы как в урочной, так и во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 14.06.2022

Саморазвитие - «Лекарство» от СЭВ

Автор: Буксман Ольга Валерьевна
Педагог должен заботиться о качестве своей жизни, то есть стать «руководителем» своей судьбы, ведь это основной механизм контроля над своим эмоциональным состоянием
Опубликовано: 14.06.2022

Индивидуальный проект, взгляд в будущее

Автор: Титова Татьяна Николаевна
В статье предлагается обзор подготовки студентов первого курса к подготовке и выполнению индивидуального проекта, по дисциплине информатика.
Опубликовано: 14.06.2022

Урок математики в 1классе в соответствии с новыми ФГОСами «Число 5.Письмо цифры 5»

Автор: Семайкина Жанна Юрьевна
Реализация ФГОСов нового поколения. Технологическая карта урока «Математика. 1 класс. М.И. Моро. Школа России» в соответствии с новыми стандартами.
Опубликовано: 14.06.2022

Использование здоровьесберегающих технологий на уроках математики

Автор: Абреимова Анна Александровна
Здоровье обучающихся является общей проблемой медиков, педагогов и родителей. И решение этой проблемы зависит от внедрения в процесс обучения здоровьесберегающих технологий, поэтому я определила цель своей работы – повышение качества образования и предотвращение утомляемости студентов на занятиях по дисциплине математика посредством внедрения здоровьесберегающих технологий.
Опубликовано: 08.06.2022

Особенности формирования информационной культуры личности старшего дошкольника в процессе чтения книг

Автор: Иванова Яна Владимировна
О сформированности информационной культуры личности ребенка можно судить на основании того, как и в какой конкретной форме реализуется на практике система личностных отношений к книге, направляющих личность на практическое применение ее, определяющих творческое решение жизненных проблем. Сложная система личностных потребностей и способностей предстает как мера освоения информационной культуры личностью и мера творческой самоотдачи, что определяет ее динамику.
Опубликовано: 08.06.2022

Поэтический мир С. Есенина

Автор: Бутырская Валентина Николаевна
Методическая разработка урока литературы в 9 классе по лирическим произведениям С.Есенина
Опубликовано: 08.06.2022

Использование Лего – технологий в коррекционной работе с детьми ОНР

Автор: Чемезова Алена Юрьевна
Статья направлена на рассмотрение Лего – технологии в рамках использования ее на логопедических занятиях с детьми, имеющих общее недоразвитие речи. Возникающие трудности у детей с ОНР откладывают свой отпечаток не только на речевом развитии, но и на всех психических процессах. Конструктор Лего оказывает коррекционно – развивающее воздействие на речевые и неречевые процессы, создавая базу для дальнейшего развития ребенка.
Опубликовано: 08.06.2022

Из опыта работы «Модель внутренней оценки качества образования ДОО с использованием технологии мониторинга»

Автор: Тузова Елена Борисовна
Обосновывается целесообразность применения технологии мониторинга для обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования
Опубликовано: 08.06.2022

Учение – свет, а неучение - тьма

Автор: Телебаева Ботагоз Нуркасымовна
Внеклассное мероприятие
Опубликовано: 08.06.2022

Профилактика нарушений речи у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОО

Автор: Кайдакова Наталья Николаевна
Органы речи являются драгоценным даром природы. При помощи их мы общаемся и можем выразить свои эмоции и чувства. Речь человеку необходима при любой деятельности: учебе, отдыхе и повседневной жизни. Каждый человек должен понимать, как важно беречь и сохранять речь. Потерять речь в детстве – это трагедия.
Опубликовано: 08.06.2022

Современные способы диагностики уровня знаний по информатике

Автор: Аленина Анна Михайловна
В статье рассматриваются виды и условия тестового контроля знаний по информатике, проведен анализ наиболее эффективных типов вопросов в компьютерном тестировании для учащихся
Опубликовано: 08.06.2022

Роль сочинения в воспитании и сохранении исторической памяти

Автор: Бойко Нина Алексеевна, Смирнова Светлана Владимировна
Авторы рассматривают формирование и сохранение исторической памяти посредствам написания сочинений. С развитием технологий чтение у молодежи уходит на второй план, поэтому необходимы дополнительные инструменты. На примере реализации проекта «Без срока давности» и проведения Всероссийского конкурса сочинений «Без срока давности» показывается сохранение исторического памяти как важного направления в воспитании обучающихся, для которых патриотизм становится естественным и осознанным качеством личн
Опубликовано: 03.06.2022

Занятие по ФЭМП с использованием материала Монтессори

Автор: Латышева Людмила Павловна
Занятие по ФЭМП с использованием материала Монтессори
Опубликовано: 03.06.2022

Формирование патриотической позиции на уроках обществознания в контексте присоединения Крыма к России на краеведческом материале

Автор: Кондратьева Надежда Сергеевна
На уроках обществознания для эффективного изучения темы «Национально- территориальное устройства РФ» констатируются исторические факты, которые указывают на тесную связь героической истории Крыма и 31- Алексеевсого пехотного полка, который верой и правдой прослужил Отечеству 174 года, сражался за независимость Крыма в разные эпохи и центром формирования которого является п.г.т. Алексеевка г.о. Кинель Самарской области
Опубликовано: 03.06.2022

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера