Методическая разработка урока биологии «Строение и разнообразие симбиотических организмов»
Автор: Виноградова Любовь Александровна
Для формирования ценностных ориентаций на здоровый образ жизни у обучающихся, важным является переход от традиционных методов работы на уроке к новым интерактивным технологиям, в основе которых лежит деятельностный подход и диалоговая культура общения учителя и ученика. При выборе технологий я опиралась на критерии, которые прямо или косвенно обладают здоровьесберегающим потенциалом: способствуют повышению мотивации обучения, благодаря присутствующему эмоциональному компоненту; обеспечивают позна
Опубликовано: 09.09.2020
Внеклассное занятие
Автор: Зайцева Светлана Николаевна
«Ты возлюбленный мной с колыбели, Древний северный мой городок» История города Вельска, его прошлое и настоящее.
Опубликовано: 09.09.2020
Методическое описание использования игровой технологии в работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Кублицкая Татьяна Ивановна
Методическое описание использования игровой технологии в работе с детьми дошкольного возраста
Опубликовано: 09.09.2020
Психолого-педагогические основы деятельности педагога по шашкам в теме «Симметричные позиции»
Автор: Кучук Ксения Альбертовна
Тема «Симметричные позиции» является одной из интереснейших проблем игры в шашки. Этой стариной, подлинно всенародной игре посвящают свой досуг миллионы людей различных профессий и возрастов. Актуальность избранной темы предопределяется прежде всего тем, что симметричные позиции встречаются довольно часто и далеко не каждый игрок знает тактику игры
Опубликовано: 05.09.2020
Развитие чувства поэтического слова через изучение творчества Николая Рубцова на уроках литературы в 6 классе
Автор: Земцова Ирина Александровна
Разработанный план-конспект урока в рамках изучения лирики Н.М. Рубцова в 6 классе может применяться на уроках литературы с целью создания условий для знакомства обучающихся с жизнью и творчеством Николая Рубцова, а так же актуализации интереса к лирике поэта.
Опубликовано: 31.08.2020
Дистанционная работа с детьми и родителями в детском саду в период самоизоляции
Автор: Асадуллина Лилияна Ильгизаровна
В период временных ограничений, связанных с эпидемиологической ситуацией, сохраняется необходимость продолжения работы дошкольных организаций по осуществлению занятости детей в соответствии с их образовательными потребностями
Опубликовано: 31.08.2020
Методическая разработка урока по литературе для 5 класса по теме «Басня»
Автор: Стрельникова Анна Анатольевна
Методическая разработка урока литературы для обучающихся 5 класса представляет собой подробный план учебного занятия по теме «Басня», организованного в форме лингвистической игры, в центре которой текст как средство интеграции учебного материала и этапов учебной деятельности. Цель данного урока: актуализировать имеющиеся у обучающихся знания о басни, формировать навыки анализа текста басни, умения воспринимать, критически оценивать и интерпретировать прочитанное
Опубликовано: 30.08.2020
Применение «перевернутой модели» обучения и воспитания в работе в современных условиях: анализ эффективности
Автор: Яровенко Ольга Алексеевна
Рассказывается о плюсах и минусах применения «перевернутой модели обучения» в работе с детьми на уроках
Опубликовано: 30.08.2020
Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ
Автор: Трофимова Ирина Александровна
Рождение ребенка с нарушением в развитии – это стресс для семьи. Дети с ОВЗ, и их родители постоянно находятся в сложном моральном и психологическом положении. На родителей ложатся большие нагрузки по уходу за таким ребенком, ответственностью за его жизнь, ведь эти дети не могут полноценно выполнять какую-либо деятельность. Многочисленные исследования показали, что родители детей с ОВЗ находятся в хроническом стрессовом состоянии, постоянно испытывают чувство вины, тревоги, напряжение и обиду. Ка
Опубликовано: 30.08.2020
Знакомство с многозначностью слов
Автор: Червякова Наталья Петровна
Цели: познакомить детей с многозначностью слов. Учить понимать и объяснять значение слов. Составлять с ними предложения. Употреблять слова в речи в точн6ом соответствии с их значением. Развивать логическое мышление, основываясь на занимательных упражнениях
Опубликовано: 30.08.2020
Внеклассное мероприятие по английскому языку «Викторина»
Автор: Сметанина Юлия Владимировна
Данное внеклассное мероприятие направлено на развитие интереса к историко-культурному наследию Великобритании
Опубликовано: 30.08.2020
Интегрированный урок труда и внеклассного чтения
Автор: Тимошенко Татьяна Николаевна
Аппликация «Геометрический орнамент на бумажной тарелочке» Использование геометрических фигур в составлении узора и орнамента, применение полученных знаний в собственной художественно-творческой деятельности, расширение представлений детей о творчестве К.И.Чуковского
Опубликовано: 21.08.2020
Роль формирующего оценивания в развитии речетворческих способностей учащихся
Автор: Козлова Евгения Геннадьевна
В статье рассматриваются вопросы, связанные с особенностями применения методов формирующего оценивая при развитии речевых способностей учащихся
Опубликовано: 21.08.2020
Счастья вам…
Автор: Литераторова Анна Викторовна
В статье описывается опыт педагогической работы, затрагивающий тему детско – родительских отношений. Цель статьи: эмоциональное сближение родителей и детей. На основе личного опыта показать, как воспитывать в детях доброту, улучшить отношения между детьми и родителями. Взаимодействие педагога с семьей – важное условие формирования личности ребенка, положительных результатов, в воспитании которого можно достичь при согласованности действий и при условии развития интереса родителей к вопросам
Опубликовано: 16.08.2020
Развитие креативного мышления будущего журналиста в процессе профессиональной подготовки
Автор: Гомзякова Евгения Андреевна
Креативное мышление является системой взглядов человека на закономерности развития общества, сущность общественных явлений и процессов и причины их возникновения; оно является структурным элементом человеческого мышления в общем. В статье рассмотрена проблема развитие креативного мышления будущего журналиста в процессе профессиональной подготовки
Опубликовано: 16.08.2020
Из опыта организации занятий Творческой мастерской в режиме дистанционного обучения
Автор: Боброва Мария Александровна
В статье представлен опыт организации дистанционного обучения в сфере дополнительного образования по направлению ДПТ и художественная лепка. Приводится алгоритм построения занятия в соц.сети и мессенджерах. Рассмотрена форма онлайн обучения квест-викторина по предмету лепка. Представлены варианты заданий
Опубликовано: 11.08.2020
Проектно-исследовательская деятельность обучающихся в дополнительном образовании
Автор: Миннуллина Наталья Алексеевна
Требования ФГОС рассматривают проектно-исследовательскую деятельность школьника как обязательный элемент обучения, но мало кто говорит о возможности использования этого метода в системе дополнительного образования, к которой относится детская школа искусств, где я преподаю. В данной статье я делюсь своим опытом работы в данном направлении, освещаю этапы процесса и возможные трудности
Опубликовано: 11.08.2020
Развитие познавательного интереса на уроках биологии
Автор: Зонова Любовь Анатольевна
Развитие интереса на уроках биологии. Развитие природных данных, развитие свободной, мыслящей и творческой личности
Опубликовано: 06.08.2020
Анализ результатов констатирующего и формирующего этапов эксперимента по организации взаимодействия ДОУ и семьи в современных условиях
Автор: Краснянова Марина Юрьевна
В данном эксперименте мы выявим состояние взаимодействия ДОО с родителями с использованием современных форм в дошкольной образовательной организации
Опубликовано: 01.08.2020
Конспект развлечения. Квест-игра «Зарница»
Автор: Семенова Светлана Викторовна
В квесте (англ. quest, или приключенческая игра) предполагается задание, в котором необходимо что-то разыскать: предмет, подсказку, сообщение, чтобы двигаться дальше. Дети проходят по заранее разработанному маршруту, разгадывая ребусы, головоломки и другие интеллектуальные загадки, выполняя двигательные или творческо-ориентированные коллективные задания и находя подсказки. Основным фоном игры является познавательное повествование и обследование мира. Все это характеризует игру-квест как уникальну
Опубликовано: 01.08.2020
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера