Формирование эмоционально-эстетической отзывчивости у дошкольников методом освоения выразительных средств изобразительной деятельности
Автор: Непрокин Сергей Васильевич
Организация: ТОГАПОУ Педагогический колледж
Населенный пункт: Тамбовская область, г. Тамбов
Автор: Непрокина Ольга Александровна
Организация: ТОГАПОУ Педагогический колледж
Населенный пункт: Тамбовская область, г. Тамбов
На занятиях по изобразительному искусству широко используют средства выразительности поэтического языка: образные сравнения, слова, обозначающие нравственные качества людей (добрый, гуманный, человечный, трудолюбивый, добросовестный, отважный, мужественный, бесстрашный и др.), вводя их в активный и пассивный словарь детей, а так же специфический изобразительные термины – холодный и теплый тон, светотени, краски яркие, сочные, размытые, прозрачные, насыщенные, цветовые пятна, гамма цветов; слова, связанные с композиционным построением картины, - план картины, построение в круг, в треугольник, линия, движение