Коррекция лексико-грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с ОНР
Автор: Попова Виктория Игоревна
Статья посвящена вопросу коррекции лексико-грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с ОНР. В статье рассматриваются особенности речевого развития детей с ОНР. Нарушения лексико-грамматической стороны речи рассматриваются как ведущий дефект в структуре общего недоразвития речи. Даны рекомендации по изучению и преодолению нарушений лексико-грамматической стороны речи у детей с ОНР. Рассматриваемая тема будет интересна учителям-логопедам
Опубликовано: 14.04.2020
Работа воспитателя с детьми по руководству рисованием
Автор: Искра Елена Юрьевна
Дети дошкольного возраста получают первые художественные впечатления, приобщаются к искусству, овладевают разными видами художественной деятельности. Педагог развивает у них чувство прекрасного, формирует эстетические вкусы, знакомит с техникой рисования
Опубликовано: 14.04.2020
Вокальное воспитание детей и подростков в хоровом коллективе
Автор: Доринова Екатерина Алексеевна
Методическое сообщение предназначено для преподавателей вокально-хоровых дисциплин ДМШ, ДШИ и других учреждений дополнительного образования детей. В работе уделено внимание особенностям занятий с детьми 7-8 и 11-12 лет, принципам и задачам вокально-творческого воспитания учащихся
Опубликовано: 14.04.2020
Дети с РАС в системе инклюзивного образования
Автор: Рзянина Полина Алексеевна, Клинаева Анастасия Сергеевна
Инклюзивное образование в школе подразумевает равный доступ к общей системе образования для всех детей независимо от их интеллектуальных, психических физических и прочих особенностей. В связи с особыми образовательными потребностями у некоторых учащихся возникает немало трудностей в освоении адаптированной основной общеобразовательной программы. Здесь мы говорим о сложностях, возникающих у учащихся с расстройством аутистического спектра. Аутизм является заболеванием – тяжелым нарушением псих
Опубликовано: 09.04.2020
Сценарий праздника, посвященного Дню Защитника Отечества - «Морское путешествие»
Автор: Хван Оксана Газимовна
С помощью праздника создать праздничную атмосферу, воспитывать любовь к Родине, укреплять взаимосвязь между детьми и родителями, подчеркнуть роль отца в патриотическом воспитании детей, познакомить глубже с морской профессией
Опубликовано: 09.04.2020
Урок немецкого языка в 3 классе по теме «Животные»
Автор: Шаброва Лариса Анатольевна
Настоящий урок представлен в номинации Урок по предметной области Филология (иностранные языки). Тема урока «Животные». Урок позволяет активизировать употребление изученного лексического материала по данной теме в устной речи, совершенствовать произносительные навыки через монологические и диалогические высказывания, читать текст с пониманием основного содержания, умение находить в тексте нужную информацию, развивать языковую догадку, мыслительную деятельность, познавательную активность и интере
Опубликовано: 09.04.2020
Для чтения детям рассказ «История о том, как Иммунитет победил Злой Вирус»
Автор: Абломова Наталья Леонидовна
Рекомендации для педагогов и родителей, авторский рассказ об укрепление иммунитета и приобщении к ЗОЖ
Опубликовано: 09.04.2020
Мастер-класс для родителей Тема: «Знакомство с технологией ТРИЗ»
Автор: Андреева Оксана Сергеевна
Мастер-класс для родителей Тема: «Знакомство с технологией ТРИЗ»
Опубликовано: 06.04.2020
Урок – исследование в начальной школе как способ развития индивидуализации младшего школьника
Автор: Виноградова Наталья Александровна
В статье даётся описание новой технологии обучения. Урок - исследование как новый способ проблемного обучения младших школьников. Активизирует познавательную и активную деятельность на любом уроке
Опубликовано: 06.04.2020
Инвенции и симфонии И.С.Баха, как основа педагогического репертуара для развития полифонического слуха в классе фортепиано детской музыкальной школы
Автор: Петрова Ирина Георгиевна
В статье рассматриваются основные педагогические задачи цикла двухголосных и трехголосных инвенций И.С. Баха, рассмотрена структура сборника, логика его построения, сделан краткий обзор истории создания.
Опубликовано: 03.04.2020
Использование игровых технологий при обучении химии
Автор: Амирханова Аида Адилхановна
В данной статье рассматривается методика применения игровых технологий на уроках химии способствующая активизации познавательной деятельности учащихся, закреплению предметных знаний, развитию личностных качеств (готовность и способность к самостоятельной, творческой деятельности, сотрудничеству). Цель выполнения практической части исследования заключалась в применении игровых технологий при изучении школьного курса химии в условиях выбранного образовательного учреждения. Первым результатом, котор
Опубликовано: 03.04.2020
Особенности эмоциональной дезадаптации младшего школьника
Автор: Молдованова Агнесса Александровна
В статье раскрыты симптомы и формы проявления эмоциональной дезадаптации младших школьников, возможные причины возникновения этого явления, а также даны рекомендации для педагогов по взаимодействию с обучающимися, имеющими проблемы в процессе адаптации
Опубликовано: 03.04.2020
Формирование познавательного интереса к чтению художественной литературы у старших дошкольников
Автор: Бажутова Юлия Сергеевна
В старшем дошкольном возрасте ребята способны понимать идею, содержание и выразительные средства языка, различать жанры литературных произведений и некоторые специфические особенности каждого жанра, осознавать переносное значение слов и словосочетаний, основными задачами воспитателя на этом этапе становятся следующие - прививать детям любовь к художественному слову, способность чувствовать художественный образ и интонационную выразительность речи, развивать поэтический слух (способность улавливат
Опубликовано: 03.04.2020
Инновационный проект «Ранняя профориентация дошкольников с учетом регионального компонента в рамках сетевого взаимодействия. Сегодня дети - завтра профессионалы! Растём для Томска, растём для страны!»
Автор: Сербина Нина Николаевна, Лазуткина Елена Петровна
В статье описывается опыт работы с дошкольниками по ранней профориентации
Опубликовано: 31.03.2020
Особенности речи дальневосточников
Автор: Субочева Наталья Владимировна
Мы считаем вполне актуальным вопрос о сохранении диалектной и просторечной лексики. Несмотря на то, что многие лингвисты относят эти речевые явления к «нелитературной лексике», мы считаем, что просторечия и диалекты, как неотъемлемая часть жизни русского народа, заслуживают изучения и сохранения.
Опубликовано: 31.03.2020
Интегрированный учебный проект «Мои любимые писатели. А.П. Чехов»
Автор: Елисеева Ольга Борисовна, Морозова Светлана Николаевна
Цель: пробудить интерес учащихся к русской классической литературе
Опубликовано: 31.03.2020
Значение ансамблевого музицирования для творческой самореализации учащихся общемузыкального отделения ДМШ
Автор: Лоренц Викторина Викторовна
Статья основана на концепции личностно-ориентированного обучения, которая предлагает ряд позиций для понимания этой системы обучения
Опубликовано: 28.03.2020
Противоречивость, многомерность, контрастность образа человека XIX века (сценарий лекции-концерта для учащихся старших классов)
Автор: Пискарёва Галина Николаевна
Данная разработка, ориентированная на воспитание музыкального вкуса и расширение интеллектуального кругозора старшеклассников – одна из интереснейших форм внеклассного мероприятия – лекция-концерт. Через искусство человек всегда стремится выразить собственные представления о мире. И XIX век – историческая эпоха, которая несет свое представление о человеке, о человеческой красоте, которое формировалось существующими общественными условиями, характером жизненного уклада и вкусами господствующих
Опубликовано: 28.03.2020
Мультипликация как средство развития творческих умений и навыков у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Крупина Светлана Владимировна
В данной статье описываться опыт работы по развитию творческих способностей детей с помощью мультипликации
Опубликовано: 28.03.2020
Методы и приёмы обучения детей с ОВЗ на примере урока «Окружающий природный мир» в 1 классе
Автор: Тарасова Елена Анатольевна
В данной статье рассматриваются методы и приёмы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Автор считает, что использование традиционных и нетрадиционных методов позволит разнообразить учебный процесс в коррекционной школе и сделать его более продуктивным
Опубликовано: 28.03.2020
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера