Практикум по решению генетических задач
Автор: Кудрявцева Елена Евгеньевна
Частная методика проведения открытого практического занятия по биологии предназначена для преподавателей средних общеобразовательных учебных заведений. Содержит методическую структуру, материалы для проведения мероприятия, приложения, список использованной литературы. Данная методическая разработка рекомендуется для использования при подготовке и проведении открытого практического занятия по биологии
Опубликовано: 21.09.2020
Методическая разработка урока биологии «Строение и разнообразие симбиотических организмов»
Автор: Виноградова Любовь Александровна
Для формирования ценностных ориентаций на здоровый образ жизни у обучающихся, важным является переход от традиционных методов работы на уроке к новым интерактивным технологиям, в основе которых лежит деятельностный подход и диалоговая культура общения учителя и ученика. При выборе технологий я опиралась на критерии, которые прямо или косвенно обладают здоровьесберегающим потенциалом: способствуют повышению мотивации обучения, благодаря присутствующему эмоциональному компоненту; обеспечивают позна
Опубликовано: 09.09.2020
Внеклассное занятие
Автор: Зайцева Светлана Николаевна
«Ты возлюбленный мной с колыбели, Древний северный мой городок» История города Вельска, его прошлое и настоящее.
Опубликовано: 09.09.2020
Методическое описание использования игровой технологии в работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Кублицкая Татьяна Ивановна
Методическое описание использования игровой технологии в работе с детьми дошкольного возраста
Опубликовано: 09.09.2020
Психолого-педагогические основы деятельности педагога по шашкам в теме «Симметричные позиции»
Автор: Кучук Ксения Альбертовна
Тема «Симметричные позиции» является одной из интереснейших проблем игры в шашки. Этой стариной, подлинно всенародной игре посвящают свой досуг миллионы людей различных профессий и возрастов. Актуальность избранной темы предопределяется прежде всего тем, что симметричные позиции встречаются довольно часто и далеко не каждый игрок знает тактику игры
Опубликовано: 05.09.2020
Развитие чувства поэтического слова через изучение творчества Николая Рубцова на уроках литературы в 6 классе
Автор: Земцова Ирина Александровна
Разработанный план-конспект урока в рамках изучения лирики Н.М. Рубцова в 6 классе может применяться на уроках литературы с целью создания условий для знакомства обучающихся с жизнью и творчеством Николая Рубцова, а так же актуализации интереса к лирике поэта.
Опубликовано: 31.08.2020
Дистанционная работа с детьми и родителями в детском саду в период самоизоляции
Автор: Асадуллина Лилияна Ильгизаровна
В период временных ограничений, связанных с эпидемиологической ситуацией, сохраняется необходимость продолжения работы дошкольных организаций по осуществлению занятости детей в соответствии с их образовательными потребностями
Опубликовано: 31.08.2020
Методическая разработка урока по литературе для 5 класса по теме «Басня»
Автор: Стрельникова Анна Анатольевна
Методическая разработка урока литературы для обучающихся 5 класса представляет собой подробный план учебного занятия по теме «Басня», организованного в форме лингвистической игры, в центре которой текст как средство интеграции учебного материала и этапов учебной деятельности. Цель данного урока: актуализировать имеющиеся у обучающихся знания о басни, формировать навыки анализа текста басни, умения воспринимать, критически оценивать и интерпретировать прочитанное
Опубликовано: 30.08.2020
Применение «перевернутой модели» обучения и воспитания в работе в современных условиях: анализ эффективности
Автор: Яровенко Ольга Алексеевна
Рассказывается о плюсах и минусах применения «перевернутой модели обучения» в работе с детьми на уроках
Опубликовано: 30.08.2020
Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ
Автор: Трофимова Ирина Александровна
Рождение ребенка с нарушением в развитии – это стресс для семьи. Дети с ОВЗ, и их родители постоянно находятся в сложном моральном и психологическом положении. На родителей ложатся большие нагрузки по уходу за таким ребенком, ответственностью за его жизнь, ведь эти дети не могут полноценно выполнять какую-либо деятельность. Многочисленные исследования показали, что родители детей с ОВЗ находятся в хроническом стрессовом состоянии, постоянно испытывают чувство вины, тревоги, напряжение и обиду. Ка
Опубликовано: 30.08.2020
Знакомство с многозначностью слов
Автор: Червякова Наталья Петровна
Цели: познакомить детей с многозначностью слов. Учить понимать и объяснять значение слов. Составлять с ними предложения. Употреблять слова в речи в точн6ом соответствии с их значением. Развивать логическое мышление, основываясь на занимательных упражнениях
Опубликовано: 30.08.2020
Внеклассное мероприятие по английскому языку «Викторина»
Автор: Сметанина Юлия Владимировна
Данное внеклассное мероприятие направлено на развитие интереса к историко-культурному наследию Великобритании
Опубликовано: 30.08.2020
Интегрированный урок труда и внеклассного чтения
Автор: Тимошенко Татьяна Николаевна
Аппликация «Геометрический орнамент на бумажной тарелочке» Использование геометрических фигур в составлении узора и орнамента, применение полученных знаний в собственной художественно-творческой деятельности, расширение представлений детей о творчестве К.И.Чуковского
Опубликовано: 21.08.2020
Роль формирующего оценивания в развитии речетворческих способностей учащихся
Автор: Козлова Евгения Геннадьевна
В статье рассматриваются вопросы, связанные с особенностями применения методов формирующего оценивая при развитии речевых способностей учащихся
Опубликовано: 21.08.2020
Счастья вам…
Автор: Литераторова Анна Викторовна
В статье описывается опыт педагогической работы, затрагивающий тему детско – родительских отношений. Цель статьи: эмоциональное сближение родителей и детей. На основе личного опыта показать, как воспитывать в детях доброту, улучшить отношения между детьми и родителями. Взаимодействие педагога с семьей – важное условие формирования личности ребенка, положительных результатов, в воспитании которого можно достичь при согласованности действий и при условии развития интереса родителей к вопросам
Опубликовано: 16.08.2020
Развитие креативного мышления будущего журналиста в процессе профессиональной подготовки
Автор: Гомзякова Евгения Андреевна
Креативное мышление является системой взглядов человека на закономерности развития общества, сущность общественных явлений и процессов и причины их возникновения; оно является структурным элементом человеческого мышления в общем. В статье рассмотрена проблема развитие креативного мышления будущего журналиста в процессе профессиональной подготовки
Опубликовано: 16.08.2020
Из опыта организации занятий Творческой мастерской в режиме дистанционного обучения
Автор: Боброва Мария Александровна
В статье представлен опыт организации дистанционного обучения в сфере дополнительного образования по направлению ДПТ и художественная лепка. Приводится алгоритм построения занятия в соц.сети и мессенджерах. Рассмотрена форма онлайн обучения квест-викторина по предмету лепка. Представлены варианты заданий
Опубликовано: 11.08.2020
Проектно-исследовательская деятельность обучающихся в дополнительном образовании
Автор: Миннуллина Наталья Алексеевна
Требования ФГОС рассматривают проектно-исследовательскую деятельность школьника как обязательный элемент обучения, но мало кто говорит о возможности использования этого метода в системе дополнительного образования, к которой относится детская школа искусств, где я преподаю. В данной статье я делюсь своим опытом работы в данном направлении, освещаю этапы процесса и возможные трудности
Опубликовано: 11.08.2020
Развитие познавательного интереса на уроках биологии
Автор: Зонова Любовь Анатольевна
Развитие интереса на уроках биологии. Развитие природных данных, развитие свободной, мыслящей и творческой личности
Опубликовано: 06.08.2020
Анализ результатов констатирующего и формирующего этапов эксперимента по организации взаимодействия ДОУ и семьи в современных условиях
Автор: Краснянова Марина Юрьевна
В данном эксперименте мы выявим состояние взаимодействия ДОО с родителями с использованием современных форм в дошкольной образовательной организации
Опубликовано: 01.08.2020
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера