Воспитание личности дошкольников в аспекте труда и творчества
Автор: Кутузова Ольга Александровна, Мартакова Анастасия Евгеньевна
Воспитание личности дошкольников – это важная задача, которая играет центральную роль в их развитии. Период дошкольного возраста является особенно чувствительным для формирования основ характера, навыков общения и творческого мышления. Процесс труда и творчества в этом контексте становится эффективным инструментом, способствующим гармоничному развитию ребенка. Трудовое воспитание является неотъемлемой частью формирования личности ребенка. Одним из основных инструментов воспитания дошкольников яв
Опубликовано: 12.12.2024
Социальные акции как эффективное средство формирования экологической культуры у дошкольников
Автор: Рыжкова Дарья Александровна
Краткое описание системы работы: работа опыта заключается в совершенствовании образовательного процесса и создании необходимых условий, направленных на экологическое воспитание дошкольников, воспитание эко-логической культуры, т.е. выработка навыков гуманно-действенного и эмоционально-чувственного взаимодействия с природными объектами, понимание детьми элементарных взаимосвязей, существующих в природе, и особенностей взаимодействия человека и общества. Развитие этих направлений в настоящее время
Опубликовано: 12.12.2024
На бабушкином дворе
Автор: Попова Марина Александровна, Румянцева Анастасия Сергеевна
Сценарий осеннего праздника для второй младшей группы 3-4 года
Опубликовано: 12.12.2024
Шахматы как инструмент для развития математических навыков у детей
Автор: Юшина Юлия Владимировна
В данной статье рассматривается влияние шахмат на развитие математических навыков у детей. Шахматы выступают как эффективный образовательный инструмент, способствующий овладению логическим мышлением, пространственным восприятием и арифметическими навыками. Игры на шахматной доске требуют от детей стратегии, что позволяет им применять алгебраические концепции на практике. Исследуется, как занятия шахматами могут углубить понимание геометрии и арифметики, а также развить критическое мышление и спос
Опубликовано: 12.12.2024
Обучение специальным физическим упражнениям, укрепляющим мышцы брюшного пресса и спины, используя упражнения с фитболом и пилатеса
Автор: Аладьина Ольга Геннадьевна
В данной работе описывается опыт применения упражнений «пилатеса» с использованием фитболов на уроке физкультуры по теме «Обучение специальным физическим упражнениям, укрепляющим мышцы брюшного пресса и спины». Начинали «от простого - к сложному», разучивая основные упражнения базового комплекса «пилатеса». Затем добавляли более сложные упражнения, с выполнением упражнений пилатеса с использованием фитболов. Существует стереотип, что фитнесом занимаются, обычно девушки, Поэтому открытый урок
Опубликовано: 12.12.2024
Будущее в наших руках:Как робототехника формирует умы маленьких гениев
Автор: Герасименко Лина
Создание условий для формирования у дошкольников основ алгоритмизации, конструирования и программирования, а так же развитие научно-технического и творческого потенциала личности обучающегося.
Опубликовано: 12.12.2024
Смысловое чтение в 3 классе
Автор: Агафурова Роза Владимировна, Баженова Елена Сергеевна
-
Опубликовано: 12.12.2024
Командный подход при организации психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ
Автор: Перелыгина Анна Олеговна, Урманова Ирина Владимировна
В организации любой педагогической деятельности установление партнёрских отношений как с коллегами, так и с родителями является условием успешности. Процесс сотрудничества педагогов и родителей детей с ограниченными возможностями здоровья является одним из важных направлений в развитии нашей дошкольной образовательной организации.
Опубликовано: 12.12.2024
Некоторые аспекты технического развития учащихся класса фортепиано в первые годы обучения
Автор: Кузнецова Тамара Михайловна
В работе автор делится своим личным опытом развития техники учащихся фортепианного класса в первые годы обучения. Особое внимание уделяется выработке отношения к звуку и естественности движений игрового аппарата.
Опубликовано: 12.12.2024
Использование нетрадиционных методов коррекции речевых нарушений в логопедической работе
Автор: Урманова Ирина Владимировна, Перелыгина Анна Олеговна
Аннотация. В основе деятельности детей дошкольного возраста – игра. В ней он познает себя, окружающий его мир и себя в этом мире, игра владеет им, и именно по этой причине достаточно сложно вызвать интерес ребенка к занятию, удержать его внимание. Именно поэтому педагогу необходимо использовать в своей деятельности новые, нетрадиционные способы работы.
Опубликовано: 12.12.2024
Развитие познавательных способностей у младших школьников
Автор: Мурасова Рамзия Нурулловна
Автором статьи рассмотрена проблема развития познавательных способностей младших школьников и предложены методы и технологии, способные повысить эффективность образовательного процесса.
Опубликовано: 12.12.2024
Формирование финансовой грамотности у обучающихся начальных классах
Автор: Вилконене Ирина Александровна
В статье рассматривается вопрос о формировании финансовой грамотности у младших школьников. Авторами отмечается, что включение уроков финансовой грамотности в школьную программу является важным шагом в развитии финансового благополучия будущих поколений.
Опубликовано: 12.12.2024
Возможности использования нейросетей преподавателем английского языка в подготовке к аудиторным и внеаудиторным занятиям
Автор: Иванова Елена Николаевна
Данная статья раскрывает возможности использования различных нейросетей для подготовки к аудиторным занятиям и самостоятельной деятельности обучающихся преподавателем английского языка.
Опубликовано: 12.12.2024
Использование нейротехнологий в коррекционно-развивающей работе учителя-дефектолога
Автор: Кротовская Наталья Владимировна
Нейропсихология активно внедряется в коррекционно-развивающую службу в сфере образования. В работе каждого коррекционного педагога имеется комплекс заданий и упражнений, которые помогают развивать высшие психические функции особенных детей.
Опубликовано: 12.12.2024
Методическая разработка учебного занятия по теме: «Сравнительная характеристика алканов, циклоалканов, алкенов, алкадиенов»
Автор: Кузнецова Светлана Алексеевна
Интерактивная игра в формате «Своя игра» проблемно-ориентированная: задания и вопросы требуют от студентов не только знаний, но и умения анализировать и применять их в различных контекстах.
Опубликовано: 12.12.2024
Методическая разработка. Музыкально-ритмическая композиция «Снежный вальс» для детей подготовительной группы
Автор: Денисова Екатерина Владимировна
Музыкально-ритмическая композиция "Снежный вальс" для девочек подготовительной группы с использованием белых шарфиков со светящимися огоньками
Опубликовано: 10.12.2024
Методическая работа «К вопросу об интонационной выразительности в классе фортепиано. Первые шаги с начинающими»
Автор: Кузнецова Тамара Михайловна
Вопрос интонационной выразительности в инструментальной музыке очень актуален. На что необходимо обратить внимание для достижения результата? Как начинать работу с первых шагов становления юного музыканта? В данной работе автор попытался ответить на эти вопросы.
Опубликовано: 10.12.2024
Информационно познавательный проект «Путеводитель по поселку Братскому»
Автор: Геджашвили Валентина Викторовна, Линченко Ксения Викторовна
Изучение истории города Тихорецка и поселков Тихорецкого района Краснодарского края, выявление уникальных мест, объектов , событий на территории малой родины представляет интерес для различных групп туристов. Есть такое мнение, что в маленьких поселках нечего посмотреть, нечем удивить. Интерес к созданию путеводителя по родному поселку Братскому продиктован возрастающим интересом к туризму по неизведанным уголкам России, к богатейшей природе нашей страны. Каждый человек должен знать историю родно
Опубликовано: 10.12.2024
Гимнастика мозга, как средство повышения эффективности коррекционного процесса для детей с ЗПР
Автор: Евус Марина Александровна
В этой статье автор рассказывает об основных правилах выполнения нейрогимнастики, об эффективности повышения коррекционного процесса для детей с ЗПР.
Опубликовано: 10.12.2024
Время
Автор: Григорьянц Игорь Романович
В статье "Время" раскрывается основное понятие явления «время» в энциклопедическом стиле, толкуется его сущность с точки зрения душевных и духовных состояний того кто о нём, о времени думает. Даётся описание состояний, характеристик и оснований феномена времени с гуманитарной, педагогической стороны вопроса! Утверждается произвольный, личностный примат феномена "время" в сравнении с физикалистким, приборным его толкованием. Время не исчерпывается толкованиями физиков! Не исчерпывается толкованиям
Опубликовано: 10.12.2024
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера