Статья посвящена страноведению Великобритании.Автор разработал разнообразные задания для учащихся 3-4 классов в игровой форме для команд от 3 до 5 человек. Вопросы заданий касаются Объединенного королевства и английского языка, а именно ребусы, сопоставление картинок и их обозначений, ответы на вопросы (Правда/не правда).
Под функциональной грамотностью понимается «способность человека использовать навыки чтения и письма в условиях его взаимодействия с социумом (оформить счет в банке, прочитать инструкцию, заполнить анкету обратной связи и т.д.), то есть это тот уровень грамотности, который дает человеку возможность вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней».
Данная технологическая карта урока может быть использована учителями английского языка при планировании урока в рамках указанной темы в 10 классе (на основе УМК "Spotlight")
Хочу представить Вашему вниманию мой опыт работы обучения детей с ОВЗ английскому языку с использованием наглядности.
В нашей школе дети начинают изучать английский язык со второго класса. Это отличная возможность уже к 5 классу приобрести определенные знания по предмету.
Знание английского языка необходимо как средство общения, как способ познания мира, другой культуры, для работы с компьютером, для будущих путешествий! А я верю, что нашим ребятам все это понадобиться в жизни, поэтому и хочу
В данной работе представлены интересные, разнообразные и эффективные приемы для закрепления изученного материала по различным лексико-грамматическим темам. Использование данных приемов создают атмосферу творчества, поддерживают благоприятный психологический климат в классе и высокую мотивацию обучения английскому языку.
Методический сценарий разработан для проведения дистанционного занятия по английскому языку по теме "Present Simple" и нацелен на повторение правила образования данного времени, а так же на отработку навыка употребления изучаемого времени в разговорной речи и на письме.
Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) особое внимание уделяется индивидуализации обучения и адаптации образовательных программ. Работа с детьми с ОВЗ на уроках английского языка требует от учителей специфических подходов и методов, которые помогут создать комфортные условия для обучения и развития каждого ребенка.
Учёба для длительно болеющих детей – это не только передача знаний и навыков, но и восстановление когнитивных функций, которые утрачиваются или нарушаются во время лечения. Покорение английского языка- это трудоёмкий процесс. А как показывает практика, в большинстве случаев передача готовых знаний не всегда побуждает человека к готовности и способности выявлять, анализировать и определять самостоятельно пути их разрешения. Все способности человека развиваются в результате деятельности. Игра для р
Почему обучение словарному запасу так важно? Словарный запас является ключом к пониманию учебной программы. Подсчитано, что для понимания текста учащимся необходимо знать более 90% слов в нем. Словарный запас играет очень важную роль при сдаче Единого государственного экзамена. В статье представлены различные методы и приёмы, а также ресурсы (приложения и сайты), которые учитель может использовать в своей работе, либо советовать студентам для использования при самостоятельном изучении ИЯ.
В данном конспекте разработан план внеклассного мероприятия на английском языке у детей из начальной школы ,посвященный празднованию Нового года и рождества
Автор: Вяземская Ирина Александровна, Мухина Дарья Сергеевна
Данный комплекс лексико-грамматических упражнений направлен на совершенствование лексических и грамматических (морфологических и синтаксических) компетенций учащихся по курсу грамматики английского языка в 4 классе.
В наше время, английский язык становится все более востребованным и широко используется во многих сферах жизни. В статье даны рекомендации как ребёнку, так и родителю для улучшения знаний английского языка.
Игра актуальна для учащихся разного возраста. Все дети читали сказки! Целью этой игры является обобщение знаний по теме: «Выдающиеся люди родной страны (писатели, поэты)»; создание условий для формирования коммуникативной компетенции обучающихся.
Статья посвящена вопросу отбора англоязычных учебных подкастов в области методики обучения школьников ориентированных на изучение технических дисциплин английской профессионально ориентированной монологической речи, который предусматривает использование информационно-коммуникационной технологии подкастинга. Ключевым моментом в осуществлении отбора учебных подкастов является обоснование критериев отбора, которое осуществлялось с учетом существующих методических наработок, специфики обучения школьн
