В материале представлено подробное календарно-тематическое планирование в старшей группе на тему "День Победы. Этих дней не смолкнет слава!". Материал будет полезен педагогам ДОУ.
Не все дети любят учить стихи, у кого-то заучивание стихотворений вызывает большие трудности, быстрое утомление и отрицательные эмоции. Мнемотехника - это система методов и приемов, обеспечивающих успешное освоение детьми знаний об особенностях объектов природы, об окружающем мире, эффективное запоминание структуры рассказа, сохранение и воспроизведение информации, и конечно, развитие речи.
Математика играет огромную роль в жизни человека. Без математики невозможно полностью и адекватно описать, исследовать, понять многие явления не только природы и познания, но и общества, социально-экономических областей. Математика способствует выработке адекватного представления и понимания знания. А мультфильмы с математическим содержанием не только интересны, но и эффективны в формировании счетной деятельности у детей старшего дошкольного возраста.
Дошкольный возраст важный этап в развитии познавательных интересов, потребностей детей, личностных качеств, обеспечивающих успешный школьный старт. Но не все воспитанники детского сада способны в полном объёме осваивать обычную общеобразовательную программу. Тем, кто имеет особенности в развитии, как правило, требуется дополнительная, целенаправленная коррекционная помощь. Рассмотрим три важных аспекта индивидуального подхода к развитию ребенка.
В статье говориться о том, как целенаправленно обогащать игровой опыт детей с целью коррекции неконструктивного, конформного, протестного, агрессивного поведения у детей дошкольного возраста.
Летние каникулы самое подходящее время для того, чтобы накопить положительные эмоциональные ресурсы на весь год. Самое главное, чтобы дети отдохнули летом, набрались сил, окрепли, но важно также и то, чтобы они не забыли все, чему научились за год. В статье представлен опыт работы учителя-логопеда в летний период в дошкольном учреждении общеобразовательной направленности.
На сегодняшний день в России остро стоит проблема ухудшения здоровья детей. Поэтому оздоровление и воспитание потребности к здоровому образу жизни являются важнейшими задачами, стоящими перед обществом. Приоритетными направлением деятельности любого дошкольного образовательного учреждения является создание условий для сохранения психического и физического здоровья каждого ребенка.Успешность организации здоровьесберегающей развивающей среды в первую очередь зависит не только от материального обесп
Цели и задачи статьи предполагают системный подход к исследованию способов интеграции всех видов деятельности в дошкольных учреждениях для формирования здорового образа жизни. Это важно не только для здоровья детей, но и для их всестороннего развития и успешной социализации в обществе.
В статье для педагогов предоставляется материал для улучшения их работы с дошкольниками по театрализованной деятельности, которая способствует развитию речи и социальным навыкам детей.
Каждый дошкольник – маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. Задача воспитателей и родителей – помочь ему сохранить и развить стремление к познанию, удовлетворить детскую потребность в активной деятельности, дать пищу уму ребенка.
В статье рассматривается использование нейрогимнастики в работе с детьми дошкольного возраста, имеющими задержку психического развития. Нейрогимнастика помогает стимулировать развитие нейронных связей, улучшает координацию и концентрацию. Автор делится опытом адаптации упражнений под индивидуальные особенности детей для достижения максимальной эффективности. Применяемые техники включают дыхательные упражнения, ритмическую гимнастику и когнитивные игры, что способствует развитию навыков и уверенно
Напольные игры представляют собой эффективный и многофункциональный инструмент в коррекционной работе с детьми с нарушениями речи. Их многообразие, игровые элементы и интерактивность создают уникальные условия для роста и развития речевых навыков в непринужденной и поддерживающей атмосфере.
