Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Самоделкин (конструирование из бумаги)»

Автор: Торопцева Елена Николаевна
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа«Самоделкин. Конструирование из бумаги» имеет техническую направленность и рассчитана на возрастную категорию обучающихся 10-16 лет. Отличительной особенностью данной программы от уже существующих является то, что она реализуется с обучающимися, находящимися в трудной жизненной ситуации. Для подростков данной категории важным является создание атмосферы созидания и успеха. Возможность быть значимым, успешным несомненно способствует соци
Опубликовано: 23.08.2024

Использование технологии квест-игры в обучении морскому делу

Автор: Вошко Александр Владимирович
Данная публикация содержит методическую разработку культурно-образовательной квест-игры «Героические страницы истории Российского флота в творчестве И.К. Айвазовского», которая является примером использования социокультурного пространства Санкт-Петербурга при организации обучения морскому делу. Данная квест-игра направлена на приобщение школьников к искусству, расширение кругозора, формирование знаний по истории Российского флота, закрепление знаний по морскому делу.
Опубликовано: 23.08.2024

Конспект внеурочного занятия по физике: «Физика космического полета» (7 класс)

Автор: Попкова Ирина Александровна
В конспекте внеурочного занятия по физике"Физика космического полета" рассматривается принцип полета ракет, механизм реактивного движения.Приводятся примеры такого типа движения в природе и технике.
Опубликовано: 11.08.2024

Открытый урок «Работа над интонированием- основа выразительности»

Автор: Вальченко Наталья Владимировна
В ходе открытого урока показаны разные методы работы над интонированием на начальном этапе (1,2 годы обучения) и в старших классах.Подчеркивается преемственность и актуальность этой работы на всех этапах развития юных пианистов, необходимость начинать заниматься этим как можно раньше.
Опубликовано: 09.08.2024

Учебно-методическое пособие «Я учусь играть на домре» комплексы упражнений для учащихся музыкальных школ

Автор: Соловьева Анна Ивановна
Каждый музыкант, в том числе и юный домрист, для успешной исполнительской деятельности должен овладеть необходимыми техническими навыками игры, которые позволяли бы в полной мере выполнять стоящие перед ним музыкально-художественные задачи. Трудно переоценить роль упражнений в становлении и развитии техники игры домриста. В настоящее время существует большое количество методических трудов ведущих исполнителей и педагогов-домристов на эту тему. При составлении данного пособия использовались иде
Опубликовано: 09.08.2024

Методическая разработка «Методические заметки по работе над пьесами У. Гиллока из цикла «Лирические прелюдии в романтическом стиле»

Автор: Вальченко Наталья Владимировна
Цель данной работы- проанализировать, в чем заключается привлекательность композиторского стиля У.Гиллока, и показать некоторые приемы работы над наиболее популярными пьесами из цикла "Лирические прелюдии в романтическом стиле". Разработка может быть полезной и интересной преподавателям ДМШ, работающим по обучающим программам специального и общего курса фортепиано.
Опубликовано: 06.08.2024

Кто в тайге самый главный

Автор: Назарова Валерия Павловна
Речь в статье пойдет о флоре и фауне тайги Приморья и вечном споре – кто же из всех в тайге самый главный…
Опубликовано: 27.07.2024

Конспект открытого занятия «Создание орнамента из геометрических фигур»

Автор: Хачатрян Ани Андраниковна
Цель: научить создавать орнаменты в графическом редакторе. Задачи: - познакомить с видами орнаментов; - выполнить узор из геометрических фигур; - оценивать полученный результат. Необходимое оборудование: ИКТ сопровождение CorelDRAW, видеопроектор, экран и ноутбук, 15 компьютеров. Материалы: иллюстрация предметов из геометрических фигур.
Опубликовано: 05.07.2024

Роль учреждений дополнительного образования детей в воспитании школьников

Автор: Кухарская Валентина Юрьевна
Создание условий для воспитания и социально-педагогической поддержки развития юных петербуржцев как нравственных, ответственных, инициативных, творческих граждан России является ведущей задачей системы дополнительного образования. Сегодня важно развивать у каждого учащегося чувством патриотизма, стремление участвовать в общественной жизни города и государства, овладевать ценностями мировой и отечественной культуры, историческим прошлым.
Опубликовано: 30.06.2024

Конспект занятия «Викторина «Юный пешеход»

Автор: Баранова Наталья Сергеевна
В данном конспекте описана викторина по правилам дорожного движения в подготовительной группе дошкольного учреждения, которую ребята решают на основе знаний ранее пройденных тем. Включает в себя игры на внимание, загадки, подвижные игры. Статья будет полезна педагогам дополнительного образования и воспитателям дошкольных учреждений.
Опубликовано: 30.06.2024

Музыкальное воспитание ребенка в учреждениях дополнительного образования как средство формирования эстетического восприятия у детей младшего и среднего школьного возраста

Автор: Чекоданова Анастасия Михайловна
Вопрос об эстетическом восприятии и его развитии сегодня как никогда актуален. В сфере музыкального воспитания детей и подростков происходят значительные изменения, связанные, в первую очередь, с претерпевшей ряд существенных изменений сферой искусства и культуры в целом. Сегодня задача педагога в этой сфере – это воспитание образованного человека и гражданина, способного не только усвоить и применить некоторые специальные знания по предмету, но и развивать их в дальнейшем самостоятельно, способн
Опубликовано: 27.06.2024

Развитие координации и гибкости у младших школьников с помощью игровых подходов в степ-аэробике

Автор: Доценко Анастасия Андреевна
Данная статья рассматривает важность развития координации и гибкости у младших школьников через игровые подходы в степ-аэробике. Использование игр в упражнениях степ-аэробики способствует не только физическому развитию детей, но и развитию их социализации, самооценки и концентрации. Текст обсуждает пользу игровых подходов, интеграцию различных методов обучения, а также важность поддержки со стороны родителей и педагогов. Целью статьи является подчеркнуть значимость игровых элементов в учебном про
Опубликовано: 24.06.2024

Сенсорное развитие

Автор: Деженкова Татьяна Сергеевна
Я написала статью именно о сенсорном развитии, т. к. люди стали забывать о том как это важно и упускают благодатное время для развития эмоций и чувств младенца. Очень важно развивать с юного возраста пять сенсорных систем, с помощью которых человек познает мир: зрение, слух, осязание, обоняние, вкус. Каждая сенсорная система поставляет в мозг свои сигналы, из которых наш мозг должен как мозаику собрать целостный образ представлений о предмете или явлении, о самоощущении. Без сенсорного развития
Опубликовано: 19.06.2024

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Маски»

Автор: Панченко Анастасия Валентиновна
Программа призвана воспитывать духовно-нравственную свободную личность, способную творчески мыслить, с высокой потребностью к познанию окружающей действительности и самопознанию.В основе данной программы лежит система обучения актерскому мастерству в высших театральных учебных заведениях, основы которой были заложены К.С. Станиславским и развиты его учениками и последователями. Важным воспитательным аспектом программы является духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание обучающихс
Опубликовано: 07.06.2024

Мотивация в детском коллективе

Автор: Кулешова Анастасия Игоревна
Понимание возрастных особенностей детей позволяют правильно выстроить учебно-воспитательную работу в хореографическом объединении.
Опубликовано: 07.06.2024

Основы консультирования в профессиональной деятельности педагога-психолога

Автор: Богочанова Елена Владимировна
Статья посвящена психологическому консультированию, которое является востребованным и важным направлением профессиональной деятельности психологов различных образовательных учреждений (детских садов, школ, консультативно-диагностических центров, структур дополнительного образования).
Опубликовано: 07.06.2024

Жанровое разнообразие в работе со школьным вокальным ансамблем старшеклассников. Краткий обзор

Автор: Черткова Регина Александровна
Статья адресована педагогам ДО,работающим с вокальными коллективами и призвана привлечь внимание к более широкому использованию всевозможных вокальных жанров с целью всестороннего музыкально-художественного развития детей
Опубликовано: 07.06.2024

Значение совместной деятельности детей и родителей в системе дополнительного образования

Автор: Юдина Алёна Юрьевна
Аннотация. Взаимодействие родителей и детей на мастер-классе по робототехнике. Цели, задачи, структура построения открытого занятия по робототехнике для родителей. Сопровождение родителей на очных соревнованиях по робототехнике. Помощь родительского комитета в организации экскурсий. Важность систематичности родительских собраний. Значение дополнительного образования для детей и родителей. Ключевые слова: совместная деятельность, формы проведения учебного занятия, мастер-класс, открытое занятие,
Опубликовано: 05.06.2024

Школьный франкофонный театр как эффективное средство формирования коммуникативных универсальных учебных действий

Автор: Почечуева Светлана Юрьевна
Аннотация. Одной из форм внеурочной деятельности, способствующей формированию коммуникативных универсальных учебных действий, является школьный театр. Театрализованная деятельность – это особый вид художественно – творческой деятельности, в процессе которой дети осваивают различные средства сценического искусства и знакомятся с театральной культурой. Ключевые слова: универсальные учебные действия (УУД), школьная театрализация, коммуникативные универсальные учебные действия, французский язык, теа
Опубликовано: 05.06.2024

Проектная деятельность в творческом объединении «Волшебный бисер» центра детского творчества городского округа Заречный

Автор: Романова Татьяна Анатольевна
Аннотация. В основе проектной деятельности лежит идея, в ходе которой ребёнок открывает для себя много нового и неизведанного ранее. Это уникальная деятельность, всегда творческая, имеющая начало и конец во времени, направленная на достижение заранее определённого результата – создание уникального продукта. Проектной деятельностью, дети творческого объединения «Волшебный бисер» успешно занимаются на протяжении многих лет, становятся призёрами и победителями Областных конкурсов ДПТ. Ключевые сло
Опубликовано: 05.06.2024