Общеразвивающая программа Varwin, как методика проведения занятий современного дополнительного образования

Автор: Марченко Татьяна Викторовна
В данной статье рассматривается актуальность современного дополнительного образования в развитии подрастающего поколения. Описывается яркий пример современной методики образования с помощью программы Varwin, его задачи и предполагаемые результаты. А также анализируются положительные качества программы, относительного процесса дополнительного образования
Опубликовано: 21.05.2024

Как эффективно управлять личными финансами? Стратегии эффективного управления личным бюджетом и максимизация финансовых результатов

Автор: Карагужина Дания Нагимовна, Митрюшова Анна Дмитриевна
В данной статье рассматриваются основные принципы эффективного управления личными финансами. Автор предлагает читателям методы и стратегии по составлению бюджета, планированию расходов, управлению долгами и инвестированию. Статья также содержит советы по повышению финансовой грамотности, установлению финансовых целей и контролю расходов. Практические рекомендации и примеры помогут каждому читателю эффективно управлять своими личными финансами и достичь финансовой устойчивости.
Опубликовано: 21.05.2024

Комплексная программа деятельности Детского спортивного клуба по месту жительства «СПАРТАНЕЦ»

Автор: Сенников Павел Валерьеич, Оксана Леонидовна Литвиненко
Данная программа для детей подросткового возраста может быть реализована в спортивных клубах по месту жительства. основная задача программы - формирование основ здорового образа жизни подрастающего поколения и и мотивация детей к систематическим занятиям спортом.
Опубликовано: 18.05.2024

Я – юный петербуржец. Роль экскурсии в формировании и воспитании любви к родному городу

Автор: Горбунова Надежда Владимировна
Статья
Опубликовано: 15.05.2024

Погружение в предлагаемые обстоятельства роли - из опыта работы над постановкой драматической композиции «Дети блокад»

Автор: Бенеш Наталья Леонидовна
В статье рассматривается один из сложнейших вопросов в театральной педагогике - погружение участника любительского театрального коллектива в предлагаемые обстоятельства роли. Данная тема рассматривается на примере работы - драматической композиции "Дети блокады", которую мне довелось ставить с детьми 8 - 10 лет в объединении “Арт-фантазия”, МАУ ДО ЦДТ “Радуга талантов”, г. Хабаровска.
Опубликовано: 13.05.2024

Роль концертмейстера в обучении и воспитании юных вокалистов ДМШ

Автор: Кривоносова Ольга Юрьевна
Из опыта работы концертмейстера
Опубликовано: 11.05.2024

Ранняя профориентация детей в объединении «Начальное техническое моделирование»

Автор: Фалькова Анна Алексеевна
Педагогический опыт
Опубликовано: 11.05.2024

Изобразительное искусство как инструмент формирования читательской грамотности обучающихся

Автор: Щербунова Жанна Николаевна
В статье рассматриваются методы и технологии формирования читательской грамотности средствами изобразительного искусства
Опубликовано: 01.05.2024

Технологическая карта мастер класса «Этюд яблока с натуры на нейтральном световом фоне» Дисциплина: Живопись

Автор: Намсараева Алтына Леонидовна
Для обучения в детской школе искусств, обучающимся необходимо научится навыкам по передаче объема с помощью лепки формы цветом. В технологической карте описаны приемы работы с красками в технике широких мазков при боковом освещений.
Опубликовано: 25.04.2024

Внеклассная и концертная деятельность как мотивированный фактор развития творческого потенциала учащихся ДМШ

Автор: Звонков Данил Анатольевич
Cтатья посвящена изучению мотивированных факторов развития творческого потенциала учащихся ДМШ, одними из которых являются внеклассная и концертная деятельность.
Опубликовано: 24.04.2024

Бочче–игровой вид спорта для обучающихся с умственной отсталостью

Автор: Чирка Елена Владимировна
Бочча (итал. Bocce - мяч) — спортивная игра на точность, принадлежащая к семье игр с мячом, близкая к боулингу и петанку, имеющих общие истоки в античных играх, распространенных на территории Римской империи. Цель игры – при броске приблизить свой мяч к «Джек-боллу» (белому контрольному целевому мячу), как можно ближе по отношению к мячу соперника. Игроки производят броски, только сидя на колясках в своих боксах – площадках и играют руками или ногами, а в определенных случаях допускается использо
Опубликовано: 22.04.2024

Особенности организация занятий по легкой атлетике для детей с интеллектуальными нарушениями

Автор: Круглая Александра Эдуардовна
Легкая атлетика является одним из наиболее доступных и эффективных спортивных видов, способствующих развитию физических и социальных навыков у детей. Для детей с интеллектуальными нарушениями, таких как дети с синдромом Дауна, аутизмом или задержкой психического развития, занятия легкой атлетикой могут представлять особый интерес, поскольку они способствуют не только физическому, но и психологическому развитию.
Опубликовано: 19.04.2024

Сказочный лес

Автор: Савина Ольга Игоревна
Статья посвящена описанию расположенного в Ленинградской области Ново - Кавголовского лесопарка - одного из популярных экскурсионных маршрутов для детей и взрослых.
Опубликовано: 16.04.2024

Изготовление сувенирных магнитов в стиле Мезенской росписи

Автор: Лебедева Валентина Николаевна, Кораблева Надежда Борисовна
В статье представлен педагогический опыт проведения и описание материалов инклюзивной арт-мастерской. Цель задачи арт-мастерской. Материалы, история возникновения мезенской росписи, а также список используемой литературы.
Опубликовано: 13.04.2024

Подготовка учащихся ко всероссийской олимпиаде школьников по технологии

Автор: Молоток Елена Ярославовна, Конус Ирина Юрьевна
В работе рассмотрены проблемы подготовки учащихся к олимпиаде, построена модель подготовки к Всероссийской олимпиаде школьников по модульному принципу. Представлен анализ результатов работы за два года по этой технологии.
Опубликовано: 09.04.2024

Мастер – класс «Межличностные коммуникации старшеклассников»

Автор: Жумаева Наталья Владимировна
Мастер – класс разработан для учащихся старших классов, а также для активистов и лидеров РДДМ «Движение Первых» и направлен на развитие коммуникативных способностей старшеклассников. Данная разработка может быть интересна и полезна педагогам – организаторам, советникам по воспитанию, кураторам ПО Движения Первых, заместителям директора по ВР, а так же классным руководителям.
Опубликовано: 31.03.2024

Сценарий праздничной программы, посвящённой празднованию Международного женского дня «Весеннее вдохновение»

Автор: Сакал Ольга Николаевна
Данный сценарий предназначен для пополнения методической копилки режиссеров, педагогов - организаторов, методистов, музыкальных работников. Может использоваться как образец проведения мероприятия.
Опубликовано: 31.03.2024

Методика сопряженного развития координационных способностей и обучения технике танцевальных движений хип-хопа

Автор: Калиничева Дарья Платоновна
Координационные способности тесно связанны с совершенствованием специализированных восприятий: положения тела и частей тела в пространстве, чувства времени, темпа. Именно эти способности определяют возможность эффективно управлять своими движениями в профессиональной деятельности, в спорте и в повседневной жизни. Одним из критериев развития координационных способностей является внедрение упражнений, которые требуют быстрой перестройки двигательной активности и обучение усложненным двигательным де
Опубликовано: 14.03.2024

Творчество как метод коррекции эмоциональных нарушений у «особых» детей

Автор: Терехова Марина Геннадьевна
Нетрадиционное детское ручное художественное творчество указывает на широкие возможности этой увлекательной и полезной творчески продуктивной деятельности в целях всестороннего развития детей
Опубликовано: 14.03.2024

Применение игровых технологий при обучении игре на фортепиано детей с особенностями здоровья

Автор: Рязанова Татьяна Юрьевна
С статье приведены примеры практических приемов использования на занятиях обучения игре на фортепиано игр-упражнений для развития координации, а также речедвигательные игры-упражнения для развития ритмических и мелодических представлений. Даны рекомендации родителям для закрепления материала и организации домашней работы.
Опубликовано: 14.03.2024