Актуальность, в образовательной среде проблемы травли негативно сказывающуюся не только на учебный процесс, но на здоровье, а так же и жизнь детей, очень высока. В статье не только изучается данная тема, но и пути её решения. Метод, основанный на принципе «позитивной психологии» Мартина Силегамана применяемый преподавателем, в многолетней педагогической практике позволяет отметить, возможность преодоление проблемы буллинга.
Статья посвящена рассмотрению эффективных методов и стратегий подготовки учащихся к основному государственному экзамену (ОГЭ) и единому государственному экзамену (ЕГЭ) по математике. Основная цель исследования - выявить и проанализировать наиболее действенные подходы к подготовке школьников к итоговым аттестационным испытаниям по математике.
Автор статьи раскрывает особенности реализации дополнительной общеразвивающей программы «Пирография» в условиях временного детского коллектива МДЦ "Артек"; презентует основные аспекты программы и ее методическое обеспечение.
У слова « тьютор» интересная судьба. Оно ворвалось в лексикон российских педагогов в конце прошлого века и уже более десяти лет остаётся « непонятным». Его значение в концепции образования с течением времени изменялось в разных странах и культурах.
В сегодняшнем понимании, тьютор (от анг. Tutur) – это специалист, который организует условия для успешной интеграции учащегося с особенностями развития в образовательную и социальную среду школы, является его помощником при прохождении учеником инди
В статье рассматривается вопрос толерантного отношения к лицам с ограниченными возможностями здоровья, как важного условия организации инклюзивной образовательной среды.
Одна из главных задач сегодняшней школы – раскрыть, развить и использовать в жизни его таланты и способности. Требования времени растут. В наше время особенно важно воспитать человека, умеющего думать о глобальных проблемах. Поиск, нахождение и обучение одаренных детей – важнейший вопрос для страны.
Особенности развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) могут приводить к их исключению из социального и культурного образовательного пространства. Часто нарушается связь между ребёнком и обществом, которое является источником его развития, поскольку родители не всегда знают, как передать ему социальный опыт, который обычно усваивается без специально организованных условий обучения и воспитания. Интеграция ребёнка в культуру возможна через специально организованный образовательный
В свете новых подходов к обновлению содержания дошкольного образования, таких как вариативность, гуманизация, усиление личностной ориентации, главным действующим лицом образовательного процесса становится ребёнок. Воспитательно-образовательная работа с детьми дошкольного возраста направлена на создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие детей в соответствии с возрастны
В статье рассматривается влияние дистанционного обучения на развитие информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) компетенций у педагогов и обучающихся. В условиях современной образовательной среды, характеризующейся быстро развивающимися технологиями, важность ИКТ-компетенций становится особенно актуальной. Авторы анализируют методические подходы и инструменты дистанционного обучения, а также их воздействие на формирование и развитие необходимых навыков у преподавателей и студентов. Исследуют
Результаты итоговой аттестации по математике учащихся девятых классов стабильно ниже среднего показателя в целом по предметам.
Для решения этой проблемы разработана данная программа мониторинга.
Цель мониторинга: Получение достоверной, полной, объективной информации о степени обученности по математике учащихся 7-9 классов.
Объект мониторинга: уровень предметных знаний и навыков по математике учащихся 7-9 классов.
Основной целью современной школы является создание условий для
получения детьми качественного образования. Дети с умственной
отсталостью испытывают трудности с освоение предметных дисциплин,
определенных социально – бытовых, коммуникативных навыков,
формированием ценностного отношения к окружающему миру. В связи с
этим, воспитательной работе в школе уделяется особое внимание.
Практическая реализация воспитательной работы в школе осуществляется в
самых разных направлениях, и особая роль уде
Цель:
-Передача опыта творческой работы с детьми с использованием техники «Декупаж».
Задачи:
-Познакомить педагогов с техникой «Декупаж», ее способами включения техники в практическую деятельность с учениками и родителями.
- Познакомить с этапами салфеточной техники «Декупаж».
Автор: Воронина Марина Николаевна, Колоколова Марина Владимировна, Фадеенко Надежда Михайловна, Барнышева Анастасия Николаевна, Головина Любовь Александровна
Экологическое образование дошкольников - непрерывный процесс обучения, воспитания и развития ребенка, направленный на формирование его экологической культуры, которая проявляется в эмоционально-положительном отношении к природе, окружающему миру, в ответственном отношении к своему здоровью и состоянию окружающей среды, в соблюдении определенных моральных норм, в системе ценностных ориентаций.
Сегодня актуальность созданий «Ситуации успеха» определяется тем, как найти подход к ученикам с учетом их индивидуальных особенностей и создавать благоприятные условия для дальнейшего их развития. В этой статье дается краткий обзор важности созданий ситуаций успеха на уроках аккордеона посредством индивидуального подхода.
Педагогу приходится часто контактировать с окружающими его людьми, связанными с темой преподавания, образования и организацией этого процесса. Так, например, это взаимодействие с обучающимися во время учебного процесса, контактирование с родителями, общение с другими педагогами и вышестоящими по структуре.
Исходя из этого, возникает вопрос о правильном поведении учителя при взаимодействии с учениками, их родителями, учителями и прочими лицами педагогического процесса.
Спорт важен как для людей без детского церебрального паралича, так и для людей с ним. Необходимо составлять определённые комплексы физических упражнений, опираясь на способности каждого человека. В данной статье приводятся доступные способы занятий физической культурой для лиц с ДЦП, а также комплекс упражнений, который можно выполнять людям с нарушением опорно-двигательного аппарата с целью улучшения самочувствия и состояния опорно-двигательной системы.
Сценарий проведения мероприятия для старших подростков. Включает в себя указания названий используемых композиций, описание игровых котильонов и схемы бальных игр
В статье рассматривается важность формирования профессиональных компетенций студентов в процессе изучения учебной дисциплины «Химия». Подробно анализируется структура данной дисциплины, ее цели и задачи, а также методы обучения и оценки знаний. Автор выделяет ключевые компетенции, которые студенты должны приобрести во время изучения химии, такие как умение анализировать химические процессы, выполнять химические расчеты, проводить эксперименты и интерпретировать полученные результаты. Такой подход
