Дистанционное образование как возможность самореализации педагога
Автор: Атаманов Даниил Игоревич
Организация: МАОУ гимназия № 40
Населенный пункт: Свердловская область, г. Екатеринбург
Дистанционное обучение принесло в жизнь учителей много нового: необходимость составления и разработки интерактивных заданий с использованием цифровых ресурсов, проведения уроков в непривычном формате, организацию учебной деятельности вне стен школьного класса.
В скоротечности и суете столь быстро меняющихся событий невольно на ум приходят мысли о том, что в истории человечества, такой бурной и насыщенной, находились люди, способные воспитать великих личностей.
В новых условиях, в крайне стремительном окружении новых технологий, учитель оказывается в большом информационном потоке. Безусловно, молодым педагогам необходимо искать свой путь, искать собственный стиль педагогической деятельности, но нельзя отрицать опыт старшего поколения и даже порой обращать свой взор сквозь время в прошлое и искать там ориентиры.
В бесконечном поиске новых технологий в образовании, на мой взгляд, главное – сохранить наследие человеческого опыта в области педагогики. Воспитатель и учитель Александра Македонского, великий философ Аристотель говорил: «Воспитание нуждается в трех вещах: в даровании, науке, упражнении». И современный учитель должен реализоваться в новой, дистанционной форме обучения так, чтобы суметь увидеть и раскрыть таланты своих учеников, развить способность учиться и при этом, самому развиваясь, вместе с учениками, ежедневно оттачивать навыки преподавания.
В стремлении реализовать и развить себя современный учитель может обратиться и к опыту отечественных учителей. Ведь как учитель истории я пытаюсь донести до учеников не только сухое изложение фактов, но и мечты, идеи и взгляды великих деятелей нашей страны. Учитель и наставник императора Александра II, поэт Василий Жуковский в своих стихах однажды произнес: «Всё великое земное разлетается как дым». Всего одна фраза, но как она отражает сегодняшний день, ведь, несмотря на все невзгоды и потрясения, профессия учителя и сейчас требует от нас не просто умения приспосабливаться к всеобщим изменениям, но и стремления меняться к лучшему каждый день.
В новых условиях молодым учителям прислушиваться можно и к знаменитым авторитетным современникам. Писатель, историк Леонид Юзефович утверждал: «Каждый любит то, что способен оценить». Теперь нам, молодым учителям, представился исторический шанс оценить все возможности дистанционного образования и понять всю важность реализации своих профессиональных навыков в любимом деле.
Осознавая всю важность реализации различных навыков педагога, в период дистанционного образования, молодые учителя должны понять, что нет дистанции между учителем прошлого и настоящего, ведь нынешняя система образования, как все великое, может уйти в прошлое, но труд учителя не померкнет под наплывом всех бед и перемен. Профессия учителя является делом, требующим постоянного развития и самоотдачи, в том числе и через дистанционное образование.