Методическое пособие «Четыре эпохи»
Автор: Никитина Валентина Николаевна
Пособия для воспитателей детского сада.
Опубликовано: 20.01.2024
Развитие внутренней системы оценки качества образования «ВСОКО»
Автор: Истопленникова Светлана Анатольевна
ВСОКО, что она себя представляет её организационная структура, нормы и правила диагностических процедур: оценка планируемых результатов, виды контроля, способы оценивания на уроках технологии, современные подходы к оценке учебных достижений, виды и формы контроля при дистанционном обучении о конечном результате ВСОКО.
Опубликовано: 20.01.2024
Формирование культуры внешнего вида школьников
Автор: Новосельцева Елена Юрьевна
Педагогический опыт
Опубликовано: 20.01.2024
Как подготовить детей к театрализованной деятельности в средней группе детского сада
Автор: Зубрилина Светлана Геннадьевна
Методическое пособие по театрализованной деятельности.
Опубликовано: 16.01.2024
Составление учебного проекта на уроках русского языка и литературы
Автор: Герасимчук Ирина Александровна
Обобщение опыта
Опубликовано: 16.01.2024
Методическая разработка «Самообразование педагога»
Автор: Сорокина Елена Ивановна
Постоянное самообразование-вот тот определяющий актив жизни современного человека. Предварительно изучив инновационные методы методической работы по самообразованию, можно их структурировать и применять в работе с педагогами.
Опубликовано: 14.01.2024
Роль воспитателя в успешной адаптации кадет первого года обучения
Автор: Самойленко Наталия Александровна
Обобщение опыта
Опубликовано: 11.01.2024
Педагогическое и психологическое сопровождение детей с последствиями нарушения работы центральной нервной системы
Автор: Васильева Ирина Владимировна
Особенности психофизического развития детей с последствиями травмы центральной нервной системы
Опубликовано: 11.01.2024
Инженерия человеческих душ
Автор: Трапезникова Нина Алексеевна
В работе на примерах показано, как можно воплотить образцы воспитательных практик Макаренко в современной школе. Это использование традиций, которые должны лежать в основе любого коллектива, и организация органов самоуправления.
Опубликовано: 11.01.2024
Стратегия управления взаимодействием школы и родительской общественности как средство включения родителей в управление современной ОО
Автор: Черникова Екатерина Викторовна
В данной статье рассматриваются условия и предпосылки к разработке и внедрению стратегии управления процессом взаимодействия школы и родительской общественности, а также результаты внедрения данной стратегии в деятельность образовательной организации.
Опубликовано: 11.01.2024
Особенности групповой работы с учащимися содержащимися в пенитенциарных заведениях: метод беседы «Роль семьи в жизни человека»
Автор: Каравайчик Диана Владимировна
Данная статья представляет собой подробную методическую разработку психологической беседы с обучающимися, содержащимися в пенитенциарных заведениях. Основной целью данной беседы служит ресоциализация осужденного. А так же выявления возможного девиантного поведения и его корректировки.
Опубликовано: 11.01.2024
Роль СПО в формировании семейных ценностей у молодежи. Программа курса «Семейная этика»
Автор: Михайличенко Наталья Васильевна
Материал предназначен для кураторов СПО или классных руководителей 10-11 классов. Курс «Семейная этика» раскрывает актуальность данных занятий с молодыми людьми. Предложена программа на 10 часов и пример ролевой игры как формы обратной связи со слушателями курса.
Опубликовано: 08.01.2024
Патриотическое воспитание детей через приобщение к истории культуры и традициям нашего народа (из опыта работы)
Автор: Эрнст Наталья Викторовна
В статье обобщается опыт работы по патриотическому воспитанию детей в детском саду.
Опубликовано: 03.01.2024
Работа преподавателя со студентами колледжа с нарушением слуха: преодолевая барьеры
Автор: Аникина Мария Владимировна
Обобщение опыта
Опубликовано: 27.12.2023
Работа учителя в качестве наставника студента-практиканта и молодого педагога
Автор: Борзова Надежда Ивановна
В статье рассматривается вопрос роли наставника в адаптации и становлении молодого специалиста. Адаптация молодого педагога проходит на рабочем месте под руководством наставника, который создает организационные, научно-методические и мотивационные условия для профессионального становления и дальнейшего роста студента-практиканта и молодого педагога, выпускника педагогического вуза. Ключевые слова: система образования, профессиональная адаптация, наставничество, ФГОС, профессиональные компетенц
Опубликовано: 25.12.2023
Интегрированный урок по произведению Н.С. Лескова «Христос в гостях у мужика» (литературное чтение, ОПК, технология)
Автор: Рогожина Ирина Сергеевна, Перминова Алла Викторовна, Горбунова Анна Евгеньевна
Интегрированные уроки в начальной школе помогают с первых шагов обучения научить ребенка представлять мир как единое целое, в котором все элементы взаимосвязаны. Интегрированный урок решает не множество отдельных задач, а их совокупность. Одной из задач уроков литературного чтения, ОПК и технологии является развитие личности ребенка, способного чувствовать красоту мира. Чтобы научить детей размышлять и анализировать, учитель может использовать разные формы работы.
Опубликовано: 25.12.2023
Педагогическая инициатива, направленная на социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью средствами искусства
Автор: Грачева Елена Юрьевна
В школе закладываем фундамент для дальнейшего достижения успеха, выбора жизненной позиции, творческой личности. Получает первый импульс к выбору профессии. В данном контексте совершенствование по схеме «я - искусство- социализация» приведет действительно к успешной социализации.
Опубликовано: 23.12.2023
Разработка плана и материалов занятия по предмету «Техническое обслуживание и ремонт оборудования и установок» по профессии «Машинист компрессорных установок»
Автор: Карев Алексей Анатольевич
В статье представлен план урока и материалы занятия по теме «Ремонт трубопроводов»
Опубликовано: 23.12.2023
Взаимодействие логопеда и воспитателя используя синквейн технологии
Автор: Полежаева Наталья Владимировна
Обобщение опыта
Опубликовано: 21.12.2023
Методы обучения на уроках истории и обществознания: инновации или советская школа
Автор: Бабанская Екатерина Александровна
Данная статья рассматривает вопросы применения различных методов обучения на уроках истории и обществознании. Поднимается вопрос о том, какими вырастают наши дети сегодня? Проводится анализ инновационных методов исследования и методов старой доброй советской школы.
Опубликовано: 21.12.2023
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера