Развитие речи детей с ОВЗ в условиях инклюзивного обучения

Автор: Пеньевская Вера Николаевна
По статистике в настоящее время в России насчитывается порядка 2 000 000 детей с различными отклонениями в психофизическом развитии. Согласно данным медицинских исследований, число таких ребят ежегодно будет увеличиваться в среднем на 4-5% от общего числа детей. Цель инклюзивного образования - это создать каждому ребёнку максимальные возможности для обучения в обычных условиях, внедряя особый педагогический подход. В статье пошагово описана методика работы с детьми с ОВЗ в условиях общеобразова
Опубликовано: 15.05.2023

Паспорт творческого проекта «ДРУГИЕ МЫ» по организации внеурочной деятельности

Автор: Коротеева Елена Александровна
Данный проект предполагает презентацию дополнительных увлечений участников детского коллектива помимо основного вида деятельности. Проект является синтезом персональных творческих проектов обучающихся. В ходе реализации данного проекта участники представляют себя с неизвестной стороны, т.е. презентуют свои дополнительные увлечения. При этом каждый проектант проходит все этапы работы над проектом: подготовительный, планирование, сбор информации и оформление продукта, анализ готового продукта по з
Опубликовано: 15.05.2023

Рекомендации по применению средств мультипликации для положительной динамики развития ребенка дошкольного возраста

Автор: Лунина Евгения Сергеевна
Дошкольный возраст является важным периодом в воспитании, так как в это время происходит первоначальное становление личности ребенка, закладываются главные психологические характеристики (мотивы достижения, интеллект, способности), которые постепенно становятся устойчивыми или развиваются дальше. Поведение детей дошкольного возраста в последнее время пристально изучается специалистами, так как в современном социуме факторов, оказывающих влияние на поведение дошкольников, ежегодно растет (происх
Опубликовано: 15.05.2023

Использование математических игр для развития познавательного интереса

Автор: Симонова Екатерина Сергеевна
В данной статье было рассмотрено влияние математических игр на развитие познавательного интереса школьников при обучении математике. Проанализированы преимущества и недостатки использования игр на уроках, а также приведены примеры игровых механик
Опубликовано: 15.05.2023

Из опыта работы преподавателя МДК Музыкально-инструментальный класс ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко»

Автор: Сухарникова Евгения Викторовна
В данной статье рассматриваются вопросы подготовки студентов СПО по специальности 53.02.01. Музыкальное образование. Автор статьи раскрывает особенности работы по МДК Музыкально-инструментальный класс, работу над художественным образом произведения, методах и приемах педагогической деятельности на уроке
Опубликовано: 15.05.2023

Формирование учебной мотивации у обучающихся начальных классов

Автор: Кампану Анастасия Николаевна
Выявление и описание эффективных путей и средств формирования и повышения учебной мотивации
Опубликовано: 03.05.2023

Формирование и развитие навыков чтения нот с листа на начальном этапе обучения с показом музыкальных примеров

Автор: Борзова Татьяна Вячеславовна, Гловацкая Екатерина Юрьевна
Одним из важнейших навыков обучения игре на фортепиано является умение без особой подготовки играть по нотам незнакомый текст, то есть читать с листа. Необходимость написания этой работы возникла достаточно давно, так как учащиеся фортепианного отдела регулярно, раз в год , сдают зачет по чтению нот с листа. К сожалению, уровень подготовки учащихся оставляет желать лучшего, очевидно упущение в формировании и развитии этого навыка еще на начальном этапе обучения. Изучив методические пособия и н
Опубликовано: 03.05.2023

Особенности работы концертмейстера - иллюстратора (скрипача) в классе аккомпанемента в ДМХШ

Автор: Артамонова Татьяна Ерминингельдовна
Задача статьи: совершенствование качества работы педагога – иллюстратора в становлении и развитии музыканта на основе обобщения музыкального педагогического опыта
Опубликовано: 03.05.2023

«Польза и вред социальных сетей». Защита социального проекта обучающихся 6 класса

Автор: Дадыкина Елена Михайловна
Социальные сети - довольно актуальная тема в наше время. Огромное количество людей теряют очень много времени там, не понимая, насколько впустую они его тратят. Но в то же время, социальные сети не так уж и плохи. Одни люди теряют там время зря, другие же, напротив, проводят его с пользой для себя. Мы решили ответить на вопрос: Социальные сети - плохо это или хорошо? Вредно или полезно? Думаем, "за" и "против" наберется одинаковое количество. Это и стало темой нашего классного проекта. Социальны
Опубликовано: 30.04.2023

Влияние гиподинамии на организм школьника

Автор: Гончаренко Алина Александровна
Гиподинамия является серьёзной проблемой нашего времени у школьников. 21 век, это век высоких технологий планшетов, телефонов, компьютерных игр. Спорт и подвижный образ жизни ушли на второй план, что привело к росту данного заболевания
Опубликовано: 30.04.2023

Работа с нетекстовыми источниками информации на уроках истории: схемы, карты, иллюстративный материал

Автор: Даминова Гульназ Рафаиловна
Одна из важных задач исторического образования – формирование пространственных представлений у обучающихся. На уроках истории все события изучаются и во времени, и в пространстве. Формированию у обучающихся пространственных представлений способствует работа с историческими картами, таблицами, схемами. Но, к сожалению, ученики показывают недостаточные навыки работы с картой, таблицей, схемой. Обучающиеся неохотно работают с картой, путаются в условных обозначениях либо используют карту как «шп
Опубликовано: 30.04.2023

Речевое развитие дошкольников с помощью мнемотехники

Автор: Соколенко Анна Сергеевна
Проблема развития связной речи детей хорошо известна широкому кругу педагогов. Давно известно, что существуют значительные различия в уровне речи детей в дошкольном возрасте. Об этом свидетельствует и мой опыт педагогической работы
Опубликовано: 25.04.2023

Тревожные дети. Как помочь детям дошкольного возраста справиться со своим поведением

Автор: Пинтовская Вера Васильевна
Что такое тревожность? Как воспитывать тревожного ребенка. В этой статье рассматриваются основные причины тревожности у детей и даются практические советы родителям дошкольников, чья тревожность мешает им чувствовать себя уверенно и развивать все свои таланты
Опубликовано: 21.04.2023

Современная и эффективная форма работы с родителями: «детско-родительские акции»

Автор: Тузова Елена Борисовна
В статье – описание и примеры проведения детско-родительских акций в детском саду
Опубликовано: 21.04.2023

Молодому учителю: «Интенсификация обучения математике»

Автор: Полоус Ольга Николаевна
Основной особенностью современного развития системы школьного математического образования является ориентация на широкую дифференциацию обучения математике, позволяющую, с одной стороны, обеспечить базовую математическую подготовку всех школьников, а с другой – удовлетворить потребности каждого, кто проявляет интерес и способности к предмету
Опубликовано: 21.04.2023

Психологическое сопровождение детей дошкольного возраста с признаками одарённости

Автор: Савина Марина Витальевна
В статье представлен личный опыт работы педагога-психолога с детьми с признаками одарённости. Охарактеризованы основные направления психолого-педагогического сопровождения: диагностическое, коррекционно-развивающее направление, работа с семьёй и педагогами. Затронуты некоторые аспекты трудностей, встречающихся у детей с признаками одарённости
Опубликовано: 21.04.2023

«Разговоры о важном» тестовое задание с ответами

Автор: Куликова Виктория Сергеевна
Материал рекомендуется применять для промежуточной аттестации по внеурочной деятельности «Разговоры о важном» в конце учебного года 2022-2023 учебного года
Опубликовано: 21.04.2023

Конспект занятия по экспериментальной деятельности во второй младшей группе «Игры с Капитошкой»

Автор: Титкова Светлана Алексеевна
Цель: учить детей понимать цель эксперимента, представленного взрослым в игровой форме.
Опубликовано: 19.04.2023

«Климатическая фреска» в образовательном процессе

Автор: Хамитова Корлан Кадырбековна, Зубова Ольга Александровна, Курбанова Лаура Сериковна
Данная статья описывает опыт проведения интерактивной игры «Климатическая фреска» среди обучающихся на базе Казахского национального университета им. аль-Фараби. В процессе игры студенты применили свои теоретические знания при построении схемы причинно- следственных связей формирования процесса глобального потепления. В статье приведено краткое описание правил проведения игры в образовательном процессе. Ценность публикации заключается в изложении собственного опыта работы по применению активных ф
Опубликовано: 18.04.2023

В поисках сокровищ

Автор: Макаренко Надежда Александровна
Познавательное развитие речи. Грамматика. Способствовать развитию мыслительной деятельности детей посредством игровых заданий
Опубликовано: 18.04.2023

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера