Учебно-исследовательская деятельность является перспективным направлением для формирования общих и профессиональных компетенций. Она важна для обучения поиску и обработки информации (ее анализа, структурирования, систематизации); организации собственной деятельность (выбора методов и способов выполнения учебных задач, оценки их эффективности и качества). Поэтому важно организовать учебно-исследовательскую деятельность в соответствии с учетом способностей и интересов ребенка: детям нравится то, ч
В данном материале рассказывается о современной педагогической технологии "Река времени". Технология «Река времени» направлена на освоение временных отношений (представлений об историческом времени – от прошлого к настоящему), о разных видах утюгов и способах глажения белья в разное историческое время, используя экспонаты музея быта
Аннотация: в статье рассматривается влияние системы Пилатес на формирование осанки и координационных способностей младшего школьного возраста. Разработан комплекс упражнений на укрепление мышечного корсета младших школьников и развитие координационных способностей
Работая методистом в детско-юношеском центре и имея многолетний опыт режиссера, сценариста, ведущей с удовольствием делюсь опытом проведения интересных познавательных мероприятий для детей и подростков, участвуя в профессиональных конкурсах.
Также помогаю своим коллегам-педагогам в разработке и проведении мероприятий различной направленности. Для меня принципиально важно, чтобы мероприятие любой тематики было не только не развлекательным, но и несло в себе познавательную информацию. Для этого
Данная статья является обобщением опыта работы музыкального руководителя по использованию элементов логоритмики на музыкальных занятиях в детском саду. Акцент сделан на игры и упражнения с предметами, используемые на занятиях
Статья раскрывает, что такое взаимопомощь и дружба, какое значение они имеют для подростка, как поддержать благородные начинания в ребенке со стороны взрослых
Содержание статьи позволит учителю начальных классов обратить внимание на систему работы по предтекстовой деятельности на уроках литературного чтения. Приводятся примеры продуктивных стратегий, направленных на эффективное восприятие художественных текстов
В связи с приближающимися новогодними праздниками предлагаем вам совершить поездку в гости к Деду Морозу. Не просто путешествие а ИГРА ПУТЕШЕСТВИЕ к Деду Морозу . где нужно выполнять задания.( строить мост. Угадать следы разных животных, полетать на волшебных санях, Услышать интересный рассказ о северном сиянии, вспомнить 12 месяцев, получить подарки от Деда Мороза.)
Вычитание числа из суммы, название компонентов сложения, вычитания, задачи.
Научиться выполнять вычитание числа из суммы разными способами.
Учиться применять правило вычитания числа из суммы разными способами при решении примеров и задач
Учащиеся
определяют тему и основную мысль текста
составляют план текста
умеют работать с планом текста
находят в тексте слова с орфограммой
могут объяснить правописание слова с заданной орфограммой
умеют отбирать языковой материал в соответствии с задачей автора
составляют предложения в соответствие с задачей автора
знают и могут использовать в своей речи слова «лоцман», «капитан»
улучшают собственный текст в трёх аспектах: содержа
В данной статье я делюсь своим опытом развития и формирования креативного мышления во внеурочной работе в начальных классах через занятия кукольным театром
Урок рефлексии (повторения и закрепления)
Цели урока:
1. создание условий для формирования навыка правильного чтения и функционально грамотной личности, закрепление знаний о звуках и буквах русского алфавита, навыка звукового анализа слов;
2. формирование умения оценивать свою деятельность и делать выводы;
3. развитие коммуникативных навыков (развитие речи, словарного запаса, самостоятельности детей, работа в группах и парах).
Автор: Иванова Надежда Мефодьевна, Кормачева Надежда Петровна
В наши дни каждый педагог вынужден искать новые педагогические методы и приемы, чтобы заинтересовать школьников изучать тот или иной предмет. И глядя на увлечение детей разнообразными компьютерными играми, будь то в компьютере, планшете, сотовом телефоне или другом гаджете, педагог должен оторвать детей от виртуального мира и «вернуть» детей в реальный мир. Сделать это возможно также и в игровой форме, используя квест, то есть с помощью персонажей в игровой форме детям можно преподнести реальную
Экологическое образование, воспитание экологической культуры личности являются неотъемлемой частью формирования личности современного человека в условиях ухудшения экологической ситуации на планете. В представленной статье автор предпринимает попытку анализа форм экологического образования и воспитания на уроках географии с учетом возрастных этапов развития учащихся, что в значительной степени способствует повышению эффективности образовательного и воспитательного процесса
В статье анализируется опыт формирования информационного общества в Японии: рассматриваются основные препятствия на пути формирования информационного общества, этапы реализации и результаты японской стратегии развития
Футбол — это страстное противоборство двух команд, в котором проявляются скорость, сила, ловкость, быстрота реакции. Как заметил лучший футболист современности бразилец Пеле, «футбол - это трудная игра, ведь в нее играют ногами, а думать надо головой». Футбол — это искусство, пожалуй, ни один вид спорта не может с ним сравниться по популярности.
Разработанная система упражнений может помочь учителям-словесникам не только при проведении факультативных или элективных курсов по русскому языку, но и при подготовке учащихся к успешной сдаче выпускных экзаменов. Дидактический материал отобран из рассказов В.М. Шукшина, которые изучаются в основном школьном курсе литературы 5 – 11 классов и на уроках по внеклассному чтению.
Цель системы упражнений – обогащение словарного запаса учащихся фразеологическими оборотами, формирование умения находить
