Особенности развития грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Автор: Марченкова Оксана Олеговна
В статье рассматриваются различного рода аспекты развﮦития грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня, анализируются причины, приводящие к затруднениям в его освоении.
Опубликовано: 28.02.2024

«Игра ребенка – ведущий вид деятельности дошкольников». (Из опыта работы воспитателя детей раннего дошкольного возраста)

Автор: Лахадынова Анастасия Павловна
В статье представлен опыт работы воспитателя детей раннего дошкольного возраста по игровой деятельности детей. Из опыта работы представлены приоритетные виды и направления игры согласно возрастным особенностям детей раннего возраста.
Опубликовано: 28.02.2024

Специфика развитие творческих способностей обучающихся в начальной школе

Автор: Грищенко Алена Игоревна
В статье рассматривается значимость творческого воображения детей младшего школьного возраста. Также в работе анализируются различные точки зрения по поводу методов развития творческих способностей детей. Представлены различные приёмы работы занятиях урочной и внеурочной деятельности.
Опубликовано: 28.02.2024

Работа над интонацией в классе специального фортепиано

Автор: Феофанова Дина Венедиктовна
Сфера интонирования необычайно обширна и многогранна; данная работа направлена на то, чтобы раскрыть основные аспекты этого многозначного музыкального процесса, подчеркнув особенности интонирования на фортепиано, связанные с устройством и механикой этого инструмента.
Опубликовано: 28.02.2024

Презентация. Новые технологии для нового поколения

Автор: Черноусова Елена Владимировна
Внедрение новых технологий в образовательный процесс дошкольных учреждений способствует более эффективному воспитанию ребенка, который стремится творчески подходить к решению различных жизненных ситуаций и хочет получать новые знания об окружающем мире.
Опубликовано: 27.02.2024

Использование рабочих листов на уроках истории для обучения детей с ОВЗ

Автор: Безденежных Екатерина Михайловна
В данной статье рассматривается проблема обучения детей с ОВЗ. Обосновывается идея о том, что используя на уроках истории рабочие листы, материал усваивается качественнее и лучше. Особое внимание уделено тем целям и задачам, которые ставит перед педагогом адаптивная образовательная программа. Автор дает обобщенную характеристику рабочим листам и их специфике на уроках истории.
Опубликовано: 27.02.2024

Методический потенциал песни на уроках иностранного языка

Автор: Дюкина Алина Рамильевна
Одним из эффективных способов воздействия на чувства и эмоции человека является музыка. В данной статье рассмотрен методический потенциал применения песенного материала на уроках иностранного языка. Мы рассмотрели различные аспекты и формы организации учащихся на уроках, в том числе раскрыли их преимущества и недостатки.
Опубликовано: 27.02.2024

Проект «С чего начинается Родина»

Автор: Негреба Наталья Васильевна
Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста через систематизацию знаний о семье, детском саде, улице, родном городе и стране.
Опубликовано: 27.02.2024

Архитектурный дизайн – первые профессиональные пробы на занятиях по 3D-графике

Автор: Кореко Александра Викторовна
В материалах рассматриваются возможности программ 3D-графики SweetHome3D и SketchUp в проектной деятельности обучающихся
Опубликовано: 27.02.2024

Применение дистанционных образовательных технологий обучения школьников в процессе реализации ФГОС ООО, в том числе для обучающихся с ОВЗ и инвалидов

Автор: Запивахина Светлана Владимировна
В данной статье рассматривается актуальный вопрос применения дистанционных образовательных технологий в учебном процессе обучения, в том числе для обучающихся с ОВЗ и инвалидов, сущность дистанционного обучения, его состояние на современном этапе, рассматриваются преимущества и недостатки данной системы получения знаний.
Опубликовано: 25.02.2024

Конспект урока русского языка во 2 классе «Употребление предлогов в речи. Раздельное написание предлогов с другими словами»

Автор: Горгадзе Любовь Григорьевна
Русский язык и литература
Опубликовано: 25.02.2024

Конспект открытого занятия по ФЭМП в младшем дошкольном возрасте 4-5 лет – «Коробочка с сюрпризом»

Автор: Михеева Сабина Витальевна
Формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности. Показать детям необходимость и полезность знания геометрических фигур. Совершенствовать знания о геометрических фигурах и форме предметов.
Опубликовано: 25.02.2024

Мастерская наставничества. Из опыта работы

Автор: Бултирбаева Галина Владимировна
Статья предназначена коллегам, будущим педагогам-наставникам, как методические рекомендации по работе со студентами-практикантами и молодыми специалистами.
Опубликовано: 25.02.2024

Роль концертмейстера в формировании вокальной культуры учащихся

Автор: Озолина Яна Арвидовна
Содержание статья представляет собственный опыт работы концертмейстера с хоровым коллективом.
Опубликовано: 25.02.2024

Воспитание любви и уважения к маме через художественную литературу в младших группах детского сада

Автор: Зубрилина Светлана Геннадьевна
Педагогический опыт
Опубликовано: 25.02.2024

Методическая разработка сценария музыкального досуга «День народного единства» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Нестерова Варвара Александровна, Кирдеева Марина Николаевна
Методическая разработка
Опубликовано: 25.02.2024

Проблема развития детей раннего и младшего дошкольного возраста с учетом их ведущей сенсорной модальности

Автор: Бойцова Лейла Иссаевна
Актуальность проблемы исследования и учета индивидуальных особенностей детей дошкольного возраста в процессе развития связана с тем, что, современная система отечественного дошкольного воспитания все более ориентируется на инновационные стратегии в поиске подходов, направленных на гуманистическую, личностно-ориентированную модель организации педагогического процесса. В тоже время практика показывает, что условия нормального развития ребёнка оказываются нарушенными вследствие отсутствия необхо
Опубликовано: 25.02.2024

Познавательное развитие детей 2-й младшей группы через эксперимент. Конспект занятия «Цветные льдинки»

Автор: Анфимиади Нина Михайловна
Дошкольники – прирожденные исследователи. И тому подтверждение – их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации. Исследовательское поведение для дошкольника – главный источник получения представлений о мире. Цель занятия – познакомить детей со свойствами воды и льда, процессом превращения воды в лед, а лед – в воду. Опытным путем дошкольники выясняют, что вода бывает прозрачная и разноцветная, жидкая и твердая (лед) и сами
Опубликовано: 25.02.2024

История возникновения образцового оркестра бурятских народных инструментов «Арюун заяа»

Автор: Маюрова Жаргалма Чимитдоржиевна
Краткая история возникновения оркестра бурятских народных инструментов «Арюун заяа» при Детской школе искусств им. Л. Л. Линховоина г.Улан-Удэ.
Опубликовано: 24.02.2024

Влияние успешности досуговой деятельности как один из показателей качества патриотического воспитания кадет

Автор: Айталиев Андрей Александрович
Заставить "Родину любить" невозможно, зато можно создать фундамент для этой любви, основу для патриотизма повседневного, до каждой клеточки организма, прочувствовать и понимать не только слово, но и значение. Кадеты ориентированы на собственные взгляды, представления, моральные нормы; лояльно относятся к неопределённости; смело встречают трудности на своём пути; целенаправленно стремятся к статусному росту.
Опубликовано: 24.02.2024