Воспитание любви и уважения к маме через художественную литературу в младших группах детского сада

Автор: Зубрилина Светлана Геннадьевна

Организация: МОУ Ликино-Дулевская гимназия (дошкольное отделение)

Населенный пункт: Московская область, г.о. Орехово-Зуево, г. Ликино-Дулево

Своё выступление хотелось бы начать с одной очень интересной притчи, которая называется «Восьмое чудо света».

Жил-был один король в своём государстве, который очень любил свою королеву-мать. И он даже в её честь в своём королевстве ввёл новый праздник – Чествование Матерей.

И вот, в назначенный день все должны были выставить свои шедевры, восхваляющие материнскую красоту – кто-то принёс картину с изображением матери, кто-то пел, декларировал свои стихи, танцевал, играл на музыкальном инструменте, в общем, все восхваляли матерей. Король смотрел на это всё и увидел, что один юноша ничего не делает, и ничего не принёс.

- Почему ты не восхваляешь свою мать? – спросил разгневанный король.

- Вы не правы, Ваше Величество, - сказал юноша.

- Ты осмеливаешься дерзить мне, негодник? – вскричал король. – Покажи, какой подарок ты приготовил на праздник. И если это что-то великое, что ты утаиваешь, я так и быть, пощажу тебя и не отрублю тебе голову.

 - Я ничего не принёс, потому что материнская любовь так светла и высока, что не возможно ни кистью талантливого художника, ни пером велишайшего поэта подняться даже на треть этой высоты. Потому что всё прекрасное и великое, что окружает нас на земле, создано только благодаря Матери. Сама Мать – это восьмое чудо света, величайшее, а остальные семь чудес света создавались творцами, рождённых и воспитанных Матерью.

Вокруг воцарилась тишина, и все стали аплодировать юноше. Король прослезился и простил его.

В жизни каждого из нас огромную роль играет один очень важный человек – это мама. Для полноценного развития личности формирование доверительных отношений между мамой и ребёнком младшего дошкольного возраста имеет большое значение. К сожалению, сейчас можно наблюдать такую картину, что любовь к маме у детей связана только с материальной стороной, а не с духовной.

Дети испытывают потребность в любви, заботе и внимании со стороны членов своей семьи, особенно матери, но реалии сегодняшней жизни диктуют обратное – перегрузки на работе, физическая усталость, утомляемость, стрессы и раздражительность сокращают свободное время и наносят ущерб психическому и физическому здоровью ребёнка. Дома ребёнок в основном занят спокойными играми – интеллектуальными в лучшем случае, игрой в гаджеты или просмотром телевизора – в худшем. Многие родители принимают тот факт, что зачастую им не достаёт элементарных педагогических, психологических, медицинских знаний, чтобы не возникало проблем с воспитанием ребёнка и как сформировать доброжелательные доверительные отношения между самым главным человеком в жизни и ребёнком?

Современный мир переполнен информацией, активной, сверкающей, основанной на зрительном восприятии, но по-прежнему значение чтения в нашей жизни неоценимо. Книги нас учат любви, добру, возвышенным чувствам, из книг мы черпаем мудрость, силу, характер. Исследованиями доказано, что дети, которые с малых лет слушают голос взрослых, читающих им художественное произведение (стишок, сказку, рассказ..) узнают гораздо больше своих сверстников, успешны в школьном обучении, процесс запоминания у них происходит быстрее и они способны усваивать новую информацию в большем объёме. Благодаря чтению у ребёнка развивается фантазия и важнейшие функции: познавательная и воспитательная.

 

 

Полный текст статьи см. в приложении.

 

1. file0.docx.. 1,6 МБ

Опубликовано: 25.02.2024