Методическая разработка сценария музыкального досуга «День народного единства» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Нестерова Варвара Александровна

Организация: ГБДОУ детский сад 36 Фрунзенского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Автор: Кирдеева Марина Николаевна

Организация: ГБДОУ детский сад 36 Фрунзенского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Цель: воспитание у дошкольников любви к нашей единой Родине – России!

Задачи:

Обучающие: Расширять представления детей о родной стране, государственных праздниках, углублять и уточнять представления о Родине-России. Вызывать интерес к историческому прошлому и культурному наследию нашей страны.

Развивающие: создать условия для активного участия и художественного самовыражения детей в радостной обстановке общенародного праздника.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношения к флагу Российской Федерации. Продолжать формировать чувства дружбы и взаимопомощи как основе братских отношений между всеми людьми, населяющими нашу страну.

 

Ход развлечения:

Ведущий: Внимание-внимание! Приглашаю всех на наш праздник! Сегодня у всех есть шанс проявить свои способности: быстроту, находчивость, смекалку и дружбу

♫♫♫ Под Музыкально-ритмическую композицию «Вместе весело шагать» дети входят в зал, садятся на стульчики.

Ведущий: Этой встрече все мы рады, собрались не для награды, нам встречаться чаще нужно, чтобы все мы жили дружно. Давайте поздороваемся.

Дети поворачиваются друг к другу и хлопают  в ладоши.

Ведущий: Знаете, вы ведь не просто поздоровались, вы подарили друг другу частичку здоровья, потому что сказали «здравствуй». Это значит - здоровья желаем.

Дружба – это когда люди хотят быть вместе, когда вместе играют. Друзья – это люди, с которыми нам интересно и комфортно. Ребята, а вы знаете, какими должны быть настоящие друзья? Сейчас мы это проверим. Я буду задавать вопросы, а вы отвечаете «да-да-да» или «нет-нет-нет».

 

Игра «Да-да-да, нет-нет-нет»

Будем крепко мы дружить? (да-да-да)

Нашей дружбой дорожить? (да-да-да)

Мы научимся играть? (да-да-да)

Другу будем помогать? (да-да-да)

Друга нужно разозлить? (нет-нет-нет)

А улыбку подарить? (да-да-да)

Друга стоит обижать? (нет-нет-нет)

Чай с друзьями будем пить? (да-да-да)

Будем крепко мы дружить? (да-да да).

 

Ведущий: Вот мы какие дружные! Ребята, у нас сегодня  праздник «День народного единства»

Ребенок:

Праздник этот самый главный,

государственный и славный.

Нынче каждый из ребят

с праздником поздравить рад.

 

Ребенок:

В День единства будем рядом,
Будем вместе навсегда!
Все народности России
В дальних селах, городах!

Все: С праздником! С Днем народного единства! (садятся)

Ведущий:

Слайд  карта России

Россия – самая большая страна в мире! Она занимает самую большую и обширную территорию от Европы до Азии. Только в нашей стране есть и полярный пояс, и тундра, и тайга, и степь, и тропики. В нашей стране живет очень много народов, и у каждого народа есть свои песни, музыка, культура, обычаи и обряды. Вы любите путешествовать?

Ответы детей.

Ведущий: Как вы думаете? Что надо для того чтобы правильно найти дорогу или путь?

Ответы детей.

Ведущий: У меня есть большая карта России, сейчас мы с вами проложим путь и отправимся в путешествие.

Достает карту, а она разрезана  на  ПАЗЛЫ.

 

Ведущий. Что же делать? Надо карту собрать. Смотрите, здесь еще и QR-коды. Это нам карта помогает, подсказывает, куда нам  отправится. Сканируем первый QR-код.

На слайде иллюстрация г. Москвы

Ведущий: Что это за город? (столица нашей Родины). Москва.  Начинаем наше  путешествие. Отправляемся на  автобусе

♫♫♫ «Автобус»

Ведущий: Этот город приготовил нам задания.

Загадки

На свете много песен разных,
Но эта нам важней всего,
Она, как символ государства,
Известна всем до одного. (ГИМН)

♫♫♫ Звучит гимн России.

2. Символ мудрости и власти.

Отгоняющий напасти,

Что крыла свои развёл...

Он - двуглавый птах - ... (ОРЁЛ)

Отгадать Герб России.

Слайд.

3. Бело-сине-красный стяг

 – Это наш российский… (Флаг)

♫♫♫ Игра на внимательность.

Правила игры:

Ведущий показывает

белый флажок - дети хлопают в ладоши.

Синий флажок - дети маршируют

Красный флажок  присаживаются на стульчики.

Ведущий: Молодцы в нашей столице мы все задания выполнили. Теперь будем дальше путешествовать.

Сканируем следующий QR-код.

Слайд 2

 На слайде появляется иллюстрация -  народы России.

 

Ведущий: Россия большое многонациональное государство, где в мире и согласии проживают разные народы.  Сейчас я вам предлагаю отправиться на юг нашей России. И познакомится с культурой кавказских народов. Расстояние  большое придется нам на теплоходе по рекам плыть.

♫♫♫  «Теплоходик»

Если спросить, что для народов России всегда было самым главным, то русский ответит - ДРУЖБА НАРОДОВ

♫♫♫ Танец «Лезгинка»

Ведущий: А чтобы праздник продолжать, надо нам чтецов позвать.

1. Мы День Единства отмечаем,

 От дружбы Родина сильней,

России праздник молодой

И солнце светит веселей.

2.И всем и каждому желаем

Пусть краше будет вся страна.

Стране быть верным всей душой!

Россия - Родина моя!

Ведущий:

Велика наша Россия, широки ее просторы.

Давайте просканируем следующий QR- код и посмотрим, куда же нас отправляет карта?

И мы с вами отправляемся очень далеко за Уральские горы на Урал. А там, в уральских горах много камней и самоцветов. Богатства нашей России. Охраняет эти богатства Хозяйка Медной горы. Помните  сказку П.П. Бажова «Каменный цветок»?

Итак,  все садимся  в  самолет  и полетим далеко на Урал в город Екатеринбург в сказочную страну самоцветов.

♫♫♫ «Самолет»

♫♫♫ Выходит Хозяйка Медной горы. Приветствует детей. Рассказывает, что очень много красивых камней у нее есть. Приглашает посмотреть эти камни в Мини-музее камней.

Хозяйка Медной горы: А еще я очень люблю играть в игры. Есть у меня игры для мальчиков и девочек. Поиграем?

Игры:

♫♫♫ Перенеси бусинку в шкатулку.

Эстафета для 2х команд. Задача каждой команды - перенести по очереди в маленькой ложечке бусинки, камешки в красивую шкатулку.

♫♫♫ Украсить корону.

На столах распечатаны изображения короны, ребята должны их «украсить», приклеить полоски, камни,цветы на изображение.

Ведущий: Спасибо тебе  Хозяйка Медной горы.  Очень нам понравилось у тебя на Урале. Но нам уже пора возвращаться домой  в наш любимый город Санкт-Петербург. Расстояние большое и лучше всего, нам, конечно, отправиться домой на паровозе.

♫♫♫ Паровоз «Букашка»

Ребенок:

Есть много городов у нас в России

И знаем мы их с детских лет.

Но есть места, которых нет красивей,

Роднее и прекрасней в мире нет!

 Ведущий: Это наш Санкт-Петербург, красивый, всеми любимый город. Санкт-Петербург большой красивый город. Он считается культурной столицей нашей Родины. А все культурные люди очень любят музыку.

Давайте вспомним,  какие музыкальные инструменты вы знаете? Ответы детей.

Молодцы. Предлагаю  немного поиграть.

♫♫♫ Игра Музыкальный зонтик

Ведущий: Нас всех объединяет Россия, и пусть наша любовь к Отечеству послужит общему благу!

Русские и белорусы, чукчи, ненцы  и армяне - нам друзья  все россияне.

♫♫♫  Флешмоб  под песню  «Я, ты, он, она! –   композиция с султанчиками.

Ведущий: Дорогие друзья! Наша праздничная программа подошла к концу. Мы желаем вам мира, добра и благополучия. Еще раз с праздником – с Днем Народного Единства.

Желаем всем крепкого здоровья, счастья, успехов в делах. С праздником!

 

Опубликовано: 25.02.2024