Обобщение и закрепление познавательных знаний, умений и навыков у детей, через использование игровых технологий. Закрепить знание о диких и домашних животных, кто где живет. Вспомнить виды транспорта наземный подземный, водный. Развитие творческого мышления, воображения. Развивать познавательный интерес на основе обогащения представлений об окружающем мире, мышление, творчество, речевую активность. Формировать навыки взаимодействия, сотрудничества, доброжелательности
В статье представлены занимательные задачи по теме «Металлы» с химическим и военным содержанием способствующие повышению активности на уроке, мотивации к изучению химии
Данная статья направлена на создание предпосылок для формирования у присутствующих отношения к семье, как одной из главных жизненных ценностей, создание условий для рефлексии опыта сплочения семьи на нравственных, гуманистических основаниях, выявление дополнительных возможностей влияния семейных традиций, устоев на формирование понимания ребенком роли семьи в перспективе жизни человека
Литературная викторина направлена на закрепление и актуализацию знаний сказов П.П. Бажова, а также на активизацию интереса к родному краю – Уралу, его культурно – историческим особенностям, старинным промыслам, народным костюмам, играм. Кроме этого она формирует мотивацию к чтению
Подробный конспект открытого итогового занятия дополнительной общеразвивающей программы «Английский язык для детей», ориентированной на младший школьный возраст.
Целью занятия является закрепление полученных знаний и навыков через повторение лексики, речевых оборотов, рифмовок, разучивание песен и диалогов на английском языке
Трудовое воспитание подрастающего поколения является одной из важнейших задач нашего общества. Задачи по формированию позитивных установок к различным видам труда и творчества у детей дошкольного возраста отражены в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (ФГОС ДО) в области «Социально-коммуникативное развитие». ФГОС ДО ставит такую задачу: «формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества»
В статье рассматриваются сложные вопросы подготовки выпускников 11 класса к ЕГЭ по русскому языку, в частности тонкости о явлениях функциональной омонимии в русском языке
Данная статья основана на опыте образовательной организации в области расширения мировоззрения учащихся по естественнонаучному направлению. Описанный опыт позволяет привить школьникам интерес к познанию, к экспериментальной и научной деятельности через дополнительное образование. Данный опыт может быть реализован в общеобразовательной школе, в досуговых центрах дополнительного образования, в центрах экопросвещения ООПТ РФ
В этой статье предлагается сценарий проведения классного часа в 1-4 классах «День матери - казачки». Целью данного классного часа является знакомство учащихся с историей праздника и жизнью казачьих семей на в начале 20 века; воспитание нежного и благодарного отношения к своей матери и уважительного отношения ко всем матерям
Данное пособие способствует развитию связной речи, познавательной активности детей дошкольного возраста и стимулируют обучение. Его можно использовать как для групповой, так и для индивидуальной работы.
В зависимости от цели занятия выбираются различные задания и благодаря игровой ориентации данного пособия легко достигаются поставленные цели и задачи
В настоящее время проблема раннего обучения становится все более актуальной. Во многом, это связано с развитием педагогики и методики преподавания различных дисциплин и предметов. Проблема раннего обучения активно изучается и современными учеными: психологами, педагогами, методистами. Особенно много дискуссий вызывают проблемы раннего обучения детей иностранному языку. Может показаться, что данный вопрос довольно нов и только начал изучаться, однако если мы посмотрим историю развития педагогики
В статье приводится пример опорного конспекта по дисциплине «Дискретная математика», наглядно показывающий особенности работы при его использовании преподавателем и обучающимися
Методическая разработка представляет собой технологическую карту урока английского языка в 8 классе (УМК «Английский в фокусе» для 8 класса общеобразовательных учреждений, Ваулина Ю.Е., Дули Дж, «Просвещение», 2011 г.), тема «Мой родной город Долгопрудный»
. Построение этого комбинированного урока отвечает главной цели: введение и первичное закрепление новых знаний, грамматических навыков и развитие коммуникативных умений в чтении, говорении и письме в рамках темы. Подробная технологическая ка
«Поступление в школу» - сложный этап в жизни каждого ребенка, каждой семьи, поскольку происходит перестройка всего образа жизни и деятельности.
Адаптация - естественное состояние человека, проявляющееся в привыкании к новым условиям жизни, новой деятельности, новым социальным контактам.
Цель учителя и родителей: создать условия, обеспечивающие благоприятное течение адаптации первоклассников к школьному обучению.
Адаптация ребенка к школе будет тем более успешна, чем более активно будет вовле
В статье рассматривается одна их ведущих задач ФГОС ДО, выделяются компоненты ЗОЖ, уровни результатов и условия формирования представлений о здоровом образе жизни
