Педагогические методы, способствующие развитию многоперспективного отношения у детей младшего возраста
Автор: Гатальский Антон Сергеевич
Навыки восприятия перспективы и многоперспективное отношение детей составляют основу их социальной компетентности. Продемонстрированы методы, используемые учителями для развития способности к перспективному оцениванию у групп детей 5-6 летнего возраста
Опубликовано: 17.06.2023
Технологическая карта урока русского языка в 5 классе «Как определить спряжение глагола?»
Автор: Ахметова Гульчачак Рузалиновна
В ходе данного урока обучающиеся должны научиться : 1. Различать спряжение глаголов; 2. Объяснить правописание глаголов с безударным личным окончанием; 3. Отработать умения правильно писать безударные личные окончания глаголов в соответствии со спряжением глагола ; 4. Знать алгоритм определения спряжения глаголов; 5. Использовать полученные знания на практике.
Опубликовано: 17.06.2023
Методы нравственного воспитания в работе педагога-организатора цифровой школы
Автор: Доношенко Ольга Геннадьевна, Колотилова Надежда Андреевна
Для освоения нравственного опыта подростки нуждаются в постоянной помощи взрослых, родителей и педагогов, уже владеющих этим опытом. Важная роль в формировании основных принципов нравственного поведения учащихся принадлежит общеобразовательной школе, в большей степени воспитательному отделу. Какие же методы воспитания сейчас актуальны? Мы адаптируем классические методы воспитания под реалии сегодняшнего дня, работая с учащимися цифровой школы. На сегодняшний день основная деятельность проходит в
Опубликовано: 17.06.2023
Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в ДОУ
Автор: Кизюн Екатерина Александровна
Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в ДОУ
Опубликовано: 17.06.2023
Урок - читательская конференция
Автор: Нехорошева Олеся Владимировна
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме подготовки выпускников российских школ к итоговому (декабрьскому сочинению). Урок- читательская конференция позволяет решать многие задачи, поставленные перед человеком в современном мире
Опубликовано: 17.06.2023
Сценарий «Аристотель и Александр Македонский» к короткометражному фильму с элементами анимации
Автор: Раевская Наталия Геннадьевна, Семина Ирина Юрьевна
Сценарий короткометражного фильма с элементами анимации был разработан для конкурса творческих работ на иностранных языках «Lingua Time: Капсула времени-2023» в категории История «Наставник» в рамках фестиваля «Мир Слова». Данная работа посвящена Году педагога и наставника и раскрывает роль учителя в становлении личности на примере исторической личности. Группой учащихся 6-8 классов был написан сценарий на основе фактов из жизни Аристотеля и Александра Македонского. В ходе работы созданы иллюстр
Опубликовано: 13.06.2023
Проект как вид самостоятельной творческой работы учащихся
Автор: Французова Алена Сергеевна
Современный образовательный процесс невозможен без поиска новых, более эффективных технологий, призванных содействовать развитию творческих способностей обучающихся, формированию навыков саморазвитию и самообразования. Этим требованиям в полной мере отвечает проектная деятельность в учебном процессе
Опубликовано: 13.06.2023
Авторская методика реализации здоровьесберегающих технологий
Автор: Бородина Светлана Владимировна
В данной статье рассматривается практический опыт применения здоровьесберегающих технологий в школе. По мнению автора, статья будет полезна широкому кругу лиц, работающих с детьми
Опубликовано: 13.06.2023
Разработка урока окружающего мира 3 класс «В царстве грибов»
Автор: Авдушева Татьяна Леонидовна
УМК «Школа России» программа А.А. Плешакова
Опубликовано: 13.06.2023
Порядковые имена числительные
Автор: Карамова Гульназ Миннигаязовна
Разработка урока русского языка в 6 классе по теме «Порядковые имена числительные». Урок проводится по учебнику под ред. Е.А. Быстровой
Опубликовано: 13.06.2023
Текстовые задачи как средство формирования математической грамотности в 5-6 классах
Автор: Пугачева Екатерина Николаевна
В процессе изучения математики на начальных этапах обучения особое внимание уделяется развитию математической грамотности. Текстовые задачи являются отличным средством формирования этого навыка. Они не только помогают усвоить материал, но и развивают логическое и абстрактное мышление, а также способность применять полученные знания в решении практических проблем. В данной статье мы рассмотрим, как использование текстовых задач может помочь детям 5-6 классов развить свою математическую грамотность
Опубликовано: 13.06.2023
Конспект НОД по музыке «В гости к нам пришла Весна!» для средней группы детского сада
Автор: Краснова Евгения Юрьевна
Конспект НОД по музыке «В гости к нам пришла Весна!» для средней группы детского сада
Опубликовано: 13.06.2023
Цифровой сторителлинг как метод обучения в английском языке
Автор: Мелехова Ирина Геннадьевна
Цифровой сторителлинг или DS(digital storytelling) – обучение через создание своей истории не на бумаге, а с помощью компьютерных программ (видео, аудио, спецэффектов) - это сочетание рассказа с показом цифровых изображений, текста, записанной речи, видео и музыки для передачи более емкой информации по теме. Цифровые истории позволяют учащимся брать линейный ряд событий и превращать их в комплексный опыт. Это подталкивает их общаться, сотрудничать и исследовать, а также задействовать информацио
Опубликовано: 13.06.2023
Авторская дидактическая игра «ТаНLegoГеОм» с геометрическими танграмами Lego для детей дошкольного возраста
Автор: Ерошко Ульяна Александровна
Дидактическая игра предназначена для педагогов и родителей, которые интересуются развитием и обучением детей в дошкольном возрасте
Опубликовано: 06.06.2023
Роль раннего развития незрячих детей - залог успешного формирования мыслеобразов об окружающем мире
Автор: Попова Елена Михайловна, Петрова Татьяна Анатольевна
Обучение слепых детей — сложный процесс, требующий сотрудничества родителей и педагогов. Эффективное общение между родителями и учителями имеет решающее значение для выявления и решения уникальных потребностей и проблем, с которыми сталкиваются слепые дети
Опубликовано: 06.06.2023
Конспект фронтального дефектологического занятия для обучающихся с умеренной умственной отсталостью
Автор: Свиридова Екатерина Владимировна
Конспект фронтального дефектологического занятия для обучающихся с умеренной умственной отсталостью
Опубликовано: 06.06.2023
Повышение мотивации учащихся на уроках истории
Автор: Шагдалеева Альфия Фиалетовна
В статье описаны способы мотивации учеников на уроке истории, приведены примеры из опыта работы учителя
Опубликовано: 06.06.2023
Использование технологии развития критического мышления (ТРКМ) на уроках литературного чтения и окружающего мира в начальной школе с детьми с ЗПР
Автор: Симоненко Екатерина Сергеевна
В статье рассматриваются вопросы формирования познавательных универсальных действий у младших школьников с ЗПР с применением приемов технологии развития критического мышления. На основе изучения и анализа методических и педагогических исследований обосновывается целесообразность применения некоторых приёмов технологии критического мышления на уроках литературного чтения и окружающего мира в классе с детьми с ЗПР
Опубликовано: 31.05.2023
Развитие речи в летний период
Автор: Руденко Татьяна Алексеевна
Для непринуждённого развития речи ребенка ничего специально не нужно организовывать. Вам не понадобятся сложные пособия и методики. Стоит лишь настроиться на ежедневную работу и внимательно посмотреть вокруг. Поводом и предметом для речевого развития детей может стать абсолютно любой предмет, явление природы, ваши привычные домашние дела, поступки, настроение
Опубликовано: 31.05.2023
Сценарий спортивного развлечения на День смеха - 1 апреля для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Ярославцева Юлия Владимировна
Сценарий спортивного развлечения на День смеха - 1 апреля для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 31.05.2023
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера